| Infantil III | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 1 - Hello!. Lesson 1: Vocabulary. Student Book, p. 4 and Workbook, p. 2. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massa de modelar. Roda de conversa sobre os espaços da escola, as pessoas que nela trabalham e a importância da gentileza, introduzindo o tema da solidariedade. Passeando pelos ambientes da escola para conhecer e explorar seus espaços. Exibindo o curta-metragem brasileiro “Maréu”. Promovendo a expressão criativa e a construção de valores de solidariedade por meio da produção de desenhos com a temática da solidariedade. Explorando a coordenação motora com comandos de direção. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Ensaio do bloquinho de carnaval com a canção “Se a canoa não virar”. Desenvolvimento motor no parquinho. Trabalhando a sequência numérica de 1 a 10 com massinha de modelar. Apresentando a vogal A. Roda de conversa sobre o projeto Espaço Solidário. Musicalização com músicas infantis no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com marchinhas de carnaval infantil. Livro "Letrar", p. 7. Conhecendo a infância do artista Claude Monet por meio do livro “Brincadeira das Artes”, p. 5. Explorando as imagens do livro “Numerar”, p. 5, incentivando as crianças a identificar e verbalizar detalhes das roupas e as principais características de cada personagem. Circuito motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 1 - My animals. Lesson 2: Grammar. Student Book, p. 5 and Workbook, p. 3. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Leitura coletiva. Reconto da história "O biscoito de gengibre", de Adriano Messias. |
| Código do Classroom: | 2al54ps2 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Atividade adição simples no caderno. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Welcome Unit. Lesson 2: Song and structure. Studentbook, p. 5 |
| Código do Classroom: | 3ebh5v25 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O jeito de cada um! Livro Didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | 34usb2lr |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem vindo ao Clubinho! Livro Didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Alongamentos e aquecimento. Jogos e brincadeiras da cultura popular. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Medindo o tempo pp. 9 a 12. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Medindo o tempo. Livro didático pp. 9 a 12. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Lara Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome Unit. Lesson 2: Song and structures. Studentbook, p. 5. |
| Código do Classroom: | y4m66ihn |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Espelho Mágico. Livro didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | j7fpttoo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Campanha de conscientização. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | oj7ovegr |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Campanha de conscientização. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | oj7ovegr |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Arte na pedra. Livro didático p. 6. |
| Código do Classroom: | rljjznf3 |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Alongamentos e aquecimento. Jogos e brincadeiras da cultura popular. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Diagnostic test (day 2). |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Livro didático p. 20. |
| Código do Classroom: | i5g6omk3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | PES diagnostic test: day 2. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Alongamentos e aquecimento. Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Livro didático p. 21. |
| Código do Classroom: | i5g6omk3 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Correção de Produção do Saber (PS). Capítulo 1: A rede da vida. Livro didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | lqhxi2rj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | PES diagnostic test: day 2. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Alongamentos e aquecimento. Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Acentuação de paroxítonas. Livro didático p. 20. |
| Código do Classroom: | qluusikt |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Alimentação e digestão. Livro didático p. 12. |
| Código do Classroom: | uewwpi6v |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Acentuação de paroxítonas. Livro didático p. 21. |
| Código do Classroom: | qluusikt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 4: Ferramentas para o coração. P. 30. |
| Código do Classroom: | xtakia4s |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 1: - Reading. SB p. 14. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Geografia para entender o mundo. Pp. 08 a 11. Classe: Livro didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | utkihke3 |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Geografia para entender o mundo pp. 08 a 11. Classe: Livro didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | utkihke3 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber. Volume 1 - Capítulo 1: Sistema de numeração decimal. Pp. 10 a 14. |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Brasil: Formação e organização do território. Pp. 15 a 21. Classe: Livro didático. Pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | utkihke3 |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 4: Escutando o coração. P. 30. |
| Código do Classroom: | xtakia4s |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 1: - Reading. SB p. 14. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber. Volume 1 - Capítulo 2: Números inteiros (Módulo de um número). P. 31. |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Brasil: Formação e organização do território. Pp. 15 a 21. Classe: Livro didático pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | utkihke3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Potenciação. Pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | mguaaftv |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Potenciação. P. 11. |
| Código do Classroom: | mguaaftv |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Charge. Pp. 29 a 32. |
| Código do Classroom: | hkwm23ti |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 1: - Reading. SB p. 14. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Potenciação. Pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | mguaaftv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 1: - Reading. SB p. 14. |
| Código do Classroom: | 3omimjib |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Anúncio institucional. Pp. 22 a 31. |
| Código do Classroom: | matpuxlx |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Vistas Ortogonais e Perspectiva. Pp. 17 e 18. Correção da Produção do Saber. |
| Código do Classroom: | awathbp5 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Anúncio institucional. Pp. 22 a 31. |
| Código do Classroom: | matpuxlx |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação de bingo dos predicados. |
| Código do Classroom: | matpuxlx |
| OBSERVAÇÕES: | |
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