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segunda-feira, março 16, 2026
Agenda EBA dia 16/03/2026
| EBA - Infantil II, III e IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Incentivando o reconhecimento e a importância da água de forma lúdica e artística, por meio de carimbo com esponja no formato de gota, explorando cores, formas e texturas. Explorando as letras do alfabeto, desenvolvendo a coordenação motora fina, a criatividade e a imaginação por meio da atividade Letras com massinha. Desenvolvendo a atenção, a percepção visual e o raciocínio lógico, além de estimular a coordenação motora por meio de atividade de pareamento de cores. |
| ATIVIDADES NA QUADRA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Atividades desenvolvidas: | Alongamentos e Aquecimento. Esportes de Invasão. |
| Observações: | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Incentivando o reconhecimento e a importância da água de forma lúdica e artística, por meio de carimbo com esponja no formato de gota, explorando cores, formas e texturas. Explorando as letras do alfabeto, desenvolvendo a coordenação motora fina, a criatividade e a imaginação por meio da atividade Letras com massinha. Desenvolvendo a atenção, a percepção visual e o raciocínio lógico, além de estimular a coordenação motora por meio de atividade de pareamento de cores. |
| ATIVIDADES NA QUADRA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Atividades desenvolvidas: | Alongamentos e Aquecimento. Esportes de Invasão. |
| Observações: | |
| EBA - 2º e 3º anos EF | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Lanche/intervalo. Oficina de leitura. Visita à biblioteca. Atividade Física. Banho/plantão. |
| Observações: | |
| EBA - 4º e 5º anos EF | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço, descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Lanche/intervalo. Oficina de leitura. Visita à biblioteca. Atividade Física. Banho/plantão. |
| Observações: | |
Agenda dia 16/03/2026 (Tarde)
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização no jardim com brinquedos diversos. Roda de conversa sobre o fim de semana e socialização da leitura realizada em família do livro enviado na sexta-feira, com reconto das histórias a partir das fichas de leitura. Explorando o conceito de simetria por meio do desenho da outra metade da imagem de uma casa. Roda de conversa sobre o Dia da Escola e musicalização com a canção “Hora da Escola”, do Mundo Bita. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades lúdicas com movimentos básicos do balé. Músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Compreendo a movimentação através da musicalidade. Movimentos guiados pela música. |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 3 - My face. Lesson 1: Vocabulary. Student Book, p. 20 and Workbook, p. 18. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa sobre os livros que as crianças realizaram a leitura com a família. Musicalização com a canção "Quem Está Me Ouvindo”, do Bacutadan. Roda de conversa sobre o Dia da escola e a importância dela para nós, seguida de atividade impressa. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades lúdicas com movimentos básicos do balé. Músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Compreendo a movimentação através da musicalidade. Movimentos guiados pela música. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de montar. Roda de conversa sobre o Dia da Escola e sobre a importância que a escola tem na vida de cada um, seguida de atividade impressa relacionada ao tema. Livro "Experiência", pp. 15 a 19. Conversando sobre a importância da preservação da Água e quais atitudes devemos ter em casa e na escola. Livro "Numerar", p. 26. Desenvolvimento motor no parque. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book 1: Unit 3 - In the woods. Lesson 1: Vocabulary. Student Book, p. 20 and Workbook, p. 18. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentos básicos do balé, posições dos pés. Movimentação coreográfica. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Compreendo a movimentação através da musicalidade. Movimentos guiados pela música. |
| AVISOS | PS: Livro "Numerar", pp. 25 e 26. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentos básicos do balé, posições dos pés. Movimentação coreográfica. Atividade lúdica com músicas variadas e movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Compreendo a movimentação através da musicalidade. Movimentos guiados pela música. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Parlendas para brincar. Livro Didático p. 42. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 2 - Our amazing families. Lesson 1: Vocabulary. Studentbook, pp. 20-21. |
| Código do Classroom: | 3ebh5v25 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Contagens, medidas e comparação. Livro Didático p. 34. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: As fases da vida! Livro Didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | 5k6limfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Além da Terra. Livro Didático pp. 22 a 25. |
| Código do Classroom: | g4u2ujiy |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Além da Terra. Livro Didático pp. 22 a 25. |
| Código do Classroom: | g4u2ujiy |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Entrevista. Livro Didático pp. 36 e 37. Pontuação: Ponto-final, Interrogação e exclamação. pp. 38 e 39 q. 1, 2 e 3. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 2: All kinds of families. Lesson 4: Grammar and vocabulary. Studentbook, p. 24. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Entrevista. Livro Didático pp. 36 e 37. Pontuação: Ponto-final, Interrogação e exclamação. pp. 38 e 39 q. 1, 2 e 3. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Municípios: interdependência entre o campo e a cidade. Livro Didático pp. 27 e 28. |
| Código do Classroom: | clxu2hod |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Municípios: interdependência entre o campo e a cidade. Livro Didático pp. 27 e 28. |
| Código do Classroom: | clxu2hod |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Passa o tempo. Livro didático pp. 55, 56, 59 e 60. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 1 - Let's explore together. Lesson 4: Vocabulary and structures. Studentbook, p. 14. |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Passa o tempo. Livro didático pp. 55, 56, 59 e 60. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Conclusão da Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | jifkjwwh |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula pratica de pintura em tela. |
| Código do Classroom: | 6i6uu4hq |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Cine Ciências: Vida de Inseto. (Relações Ecológicas). |
| Código do Classroom: | i5g6omk3 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 1: All about school! Lesson 5, student's book, p. 15. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | jifkjwwh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula pratica de pintura em tela. |
| Código do Classroom: | oiu5z5nm |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Conclusão da Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | ou3wkf5k |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | ou3wkf5k |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Respiração, circulação e excreção. Livro Didático pp. 27 e 28. |
| Código do Classroom: | oiu5z5nm |
| 5.INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 1: Who are we? Lesson 5, student's book, p. 15. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção PS e Volume 1- Capítulo 3: Critérios de divisibilidade. Pp. 48 à 51. |
| Código do Classroom: | qccyrt37 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 1- Capítulo 3: Critérios de divisibilidade. Pp. 48 à 51. |
| Código do Classroom: | qccyrt37 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 3: My style. SB pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Pigmentos naturais na arte de Carlos Mota. Pp. 11 a 13. |
| Código do Classroom: | 4frrnd3n |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Jogos e brincadeiras da cultura popular. |
| Código do Classroom: | 63kcqfjh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 3: The wild world. SB pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | 6i4uywrd |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção PS e Volume 1- Capítulo 4: Adição de números inteiros. Pp. 56 à 62. |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esportes de marca - Atletismo. |
| Código do Classroom: | vctcj6ch |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da PS. Volume 1 - Capítulo 2: Transitividade verbal. P. 36. |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 3: Populações americanas e africanas. Pp. 36 a 53. |
| Código do Classroom: | hdym5w6k |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 3: Fun and games. SB pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| 3. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | dhhuaam7 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro de Atividades 1: Sintagma verbal e nominal (revisão). Pp. 13 a 17. |
| Código do Classroom: | hkwm23ti |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro de Atividades 1: Sintagma verbal e nominal (revisão). Pp. 13 a 17. |
| Código do Classroom: | hkwm23ti |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | qg6bpa2j |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do projeto 1. |
| Código do Classroom: | kp4xqg5t |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 3: Demografia da Oceania. Pp. 48 a 54. |
| Código do Classroom: | 7virav6r |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 3: Semelhança, p. 51. Correção de PS. |
| Código do Classroom: | awathbp5 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 3: It's a mystery. SB pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | 3omimjib |
| OBSERVAÇÕES: | |
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