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segunda-feira, agosto 03, 2026
Agenda dia 03/08/2026 (Manhã)
| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvendo as habilidades motoras, a coordenação e o equilíbrio por meio de brincadeiras no jardim. Estimulando a atenção, a percepção e a cooperação com atividade de caça ao tesouro. Expressando carinho e gratidão confeccionando um cartão afetivo em homenagem à figura paterna. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades lúdicas com músicas variadas. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentos básicos da capoeira. Ponteira, martelo e Aú (estrelinha). |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com os brinquedos da sala. Roda de conversa com apresentação das atividades do dia e sobre o final de semana. Promovendo o reconhecimento do nome próprio por meio da atividade Chamadinha Mágica. Desenvolvendo a coordenação motora ampla, o equilíbrio, o trabalho em equipe e a cooperação com a brincadeira Sapinho Passa Balão. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades lúdicas com músicas variadas. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentos básicos da capoeira. Ponteira, martelo e Aú (estrelinha) . |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book B: Unit 6: My room. Lesson 1: Vocabulary. Student book, p. 44. Workbook, p. 42. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Contação da história "O Monstro das Cores", seguida de uma dinâmica expressiva em frente ao espelho para identificação e expressão das emoções. Explorando a expressão artística por meio de pintura em folha. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas: | Acolhida de volta às aulas. Atividades lúdicas com músicas variadas. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentos básicos da capoeira. Ponteira, martelo e Aú (estrelinha) . |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre o final de semana e as expectativas para uma nova semana. Brincando com o som das letras do alfabeto. Trabalhando a importância das partes do corpo. Explorando a expressão artística por meio de atividade de colorir volta às aulas. Desenvolvimento motor no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book C: Unit 6: Let's go! Lesson 1: Vocabulary. Student book, p. 44. Workbook, p. 42. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas: | Atividades lúdicas com músicas variadas. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentos básicos da capoeira. Ponteira, martelo e Aú (estrelinha) . |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades lúdicas com músicas variadas. Movimentação coreográfica para o Festival Cultural e Festa da Leitura. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentos básicos da capoeira. Ponteira, martelo e Aú (estrelinha) . |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Bichos nem tão fofos assim. Livro Didático, pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES. Junior Book 1, Unit 4: Look at me. Lesson 1: Vocabulary. Studentbook, p. 42. Workbook, p. 30. |
| Código do Classroom: | ktajpbhw |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números e tempo. Livro Didático, pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5. Escola: Um lugar de aprender e de brincar. Livro Didático, pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | 2vcjpvzw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números, medidas e geometria. Livro Didático, pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Números, medidas e geometria. Livro Didático, pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Paradidático: Quem perde ganha pp. 7 a 17. Atividade na folha, q. 1 a 5. |
| Código do Classroom: | e72oskls |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 2. Unit 4: Let's eat up. Lesson 1: Vocabulary. Student book, p. 42. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Linhas que dançam. Livro Didático, pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | ntaj652x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Sábias palavras. Fábula e acentuação das paroxítonas. Livro Didático, pp. 11 a 16. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Sábias palavras. Fábula e acentuação das paroxítonas. Livro Didático, pp. 11 a 16. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Arte no corpo, corpo na arte. Livro Didático, pp. 4 e 5. |
| Código do Classroom: | 7iklsqyv |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Esporte de Invasão - Basquete. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 3. Unit 4: Let's try new activities. Lesson 1: Vocabulary. Student book, p. 42. |
| Código do Classroom: | tdg77dp2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Disney Kids Readers, Tangled, Level 3: Listening and discussing Tangled. |
| Código do Classroom: | 2tgoz3as |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Revisão do conteúdo do bimestre anterior. |
| Código do Classroom: | ubmzgpdq |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Dança do contexto comunitário e regional. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula de boas-vindas. Desenho e pintura. |
| Código do Classroom: | t6fn3w25 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Identidade do povo brasileiro: Indígenas. Livro didático, pp. 5 a 8. |
| Código do Classroom: | ubmzgpdq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Revisão do conteúdo do bimestre anterior. |
| Código do Classroom: | xxmzwrt6 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Disney Kids Readers, InsideOut, Level 4: Listening and discussing InsideOut. |
| Código do Classroom: | q2jbmq47 |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula de boas-vindas. Desenho e pintura. |
| Código do Classroom: | gsoz3brc |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Identidade do povo brasileiro: Indígenas. Livro Didático, pp. 5 a 8. |
| Código do Classroom: | xxmzwrt6 |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Dança do contexto comunitário e regional. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Tipos de frações (Próprias e impróprias) e equivalência de frações. Pp. 11 a 15. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Tipos de frações (Próprias e impróprias) e equivalência de frações. Pp. 11 a 15. |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - LA - Relato Histórico. Pp. 2 a 4. |
| Código do Classroom: | vzdnujbg |
| 4. NGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 7: Life online pp. 78 and 79. |
| Código do Classroom: | uqklylrm |
| 5. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica de retorno às aulas. |
| Código do Classroom: | 6daldbql |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Gráfico e tabela. Pp. 03 a 06 LD. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 7: Sickness and health pp. 78 and 79. |
| Código do Classroom: | sik4e5ts |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Média Aritmética simples. Pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica de retorno às aulas. |
| Código do Classroom: | po3dxrxh |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Colonizações espanhola e inglesa na América. Livro didático. Pp. 2 a 5. |
| Código do Classroom: | hgarp2z2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 7: Getting things done pp. 78 and 79. |
| Código do Classroom: | n2dotq2y |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção AD2. Volume 3 - Capítulo 9: Brasil Primeiro reinado. Pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | wqz22f2e |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Brasil Primeiro reinado. P. 8. |
| Código do Classroom: | wqz22f2e |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Artigo de opinião LD (explicação). |
| Código do Classroom: | t752rafx |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Artigo de opinião. Pp. 6 a 9. LD. |
| Código do Classroom: | t752rafx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Editorial. (explicação do gênero). |
| Código do Classroom: | vvp7y77w |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Editorial. Pp. 6 e 7. LD. |
| Código do Classroom: | vvp7y77w |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 7: All about animals pp. 78 and 79. |
| Código do Classroom: | dcg5ig72 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Populismo e ditadura na América Latina. Pp. 2 a 5. |
| Código do Classroom: | oa27xk7o |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 9: Populismo e ditadura na América Latina. P. 6. |
| Código do Classroom: | oa27xk7o |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Módulo 9: Dinâmica dos movimentos circulares e uniformes (MCU), pp. 376 a 378. |
| Código do Classroom: | jr75ywsi |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Módulo 10: Política e sociedade no Brasil colonial, pp. 193 a 195. |
| Código do Classroom: | ufl7ej55 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Módulo 10: Política e sociedade no Brasil colonial, pp. 193 a 195. |
| Código do Classroom: | ufl7ej55 |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da plataforma da OLITEF. |
| Código do Classroom: | e6xjfewe |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Módulo 9: Dinâmica dos movimentos circulares e uniformes (MCU), pp. 376 a 378. |
| Código do Classroom: | jr75ywsi |
| 6. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica de retorno às aulas. |
| Código do Classroom: | ah7ldt5z |
| ROBÓTICA E CRIATIVIDADE - PROGRAMAÇÃO EM ARDUÍNO | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Programação para servo motor. |
| Código do Classroom: | r2prdvfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB): Nazifascismo e Crise do liberalismo - Formação da estrutura nazista. |
| Código do Classroom: | kmlmvjfy |
| 2. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Módulo 11: Diferentes modos de associação de resistores, pp. 310 a 314. |
| Código do Classroom: | rvg5c3ej |
| 3. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Módulo 11: Diferentes modos de associação de resistores, pp. 310 a 314. |
| Código do Classroom: | rvg5c3ej |
| 4. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Caderno D - Módulo 1: Filosofia do século XX, pp. 5 a 10. |
| Código do Classroom: | 3hpyzumw |
| 5. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 7 - FGB: Fenômenos ondulatórios. |
| Código do Classroom: | buobxxfz |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Estruturas de repetições. |
| Código do Classroom: | vkwuaizy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Liberalismo, socialismo, democracia, movimentos sociais e direitos humanos, pp. 8 a 10. |
| Código do Classroom: | c5vsgji |
| 2. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Caderno 3 - Módulo 6: Iconoclastia na literatura brasileira dos anos 1920. |
| Código do Classroom: | ot2naub4 |
| 3. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 3: Dinâmica do movimento curvilíneo. |
| Código do Classroom: | vjqozbhz |
| 4. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 3: Dinâmica do movimento curvilíneo. |
| Código do Classroom: | vjqozbhz |
| 5. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 3: Sistemas lineares. |
| Código do Classroom: | nzw4gpv |
| 6. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Revisando conteúdos do primeiro semestre. |
| Código do Classroom: | jepq76ok |
| 7. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 3 - Módulo 15: Verbo e sintaxe da oração, pp. 12 a 25. |
| Código do Classroom: | ro46wuvz |
| 8. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 3 - Módulo 15: Verbo e sintaxe da oração, pp. 12 a 25. |
| Código do Classroom: | ro46wuvz |
| OBSERVAÇÕES: | |
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