sexta-feira, maio 08, 2026
quinta-feira, maio 07, 2026
Agenda EBA dia 07/05/2026
| EBA - Infantil II, III e IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Desenvolvendo a coordenação motora fina, a concentração e a atenção, fortalecendo os movimentos de pinça e de rotação das mãos, além de incentivar a autonomia e o raciocínio motor por meio da atividade lúdica Enrolando o Macarrão. Promovendo o reconhecimento dos numerais e o desenvolvimento da coordenação motora fina por meio da atividade Pintando os Números, com associação entre número e quantidade. |
| ATIVIDADES NA QUADRA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Atividades desenvolvidas: | Esportes de Precisão - Estafetas. |
| Observações: | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Desenvolvendo a coordenação motora fina, a concentração e a atenção, fortalecendo os movimentos de pinça e de rotação das mãos, além de incentivar a autonomia e o raciocínio motor por meio da atividade lúdica Enrolando o Macarrão. Promovendo o reconhecimento dos numerais e o desenvolvimento da coordenação motora fina por meio da atividade Pintando os Números, com associação entre número e quantidade. |
| ATIVIDADES NA QUADRA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Atividades desenvolvidas: | Jogos e brincadeiras - Cooperativos. |
| Observações: | |
| EBA - 2º e 3º anos EF | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço e descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Lanche/intervalo. Aula de Educação Física. Banho e plantão. |
| Observações: | |
| EBA - 4º e 5º anos EF | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço e descanso. Resolução da Produção do Saber (PS). Lanche/intervalo. Aula de Educação Física. Banho e plantão. |
| Observações: | |
Agenda dia 07/05/2026 (Tarde)
| Infantil III | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | MOM, YOU MAKE ME GROW - painting activity. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de montar. Roda de musicalização com canções variadas e cantoria. Livro "Desenhar", pp. 24 e 25. Escrita espontânea para estimular a expressão e a valorização do lugar onde vivem. Roda de conversa com chamada, incentivando a oralidade e o reconhecimento do nome. Desenvolvimento motor e interação no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de montar. Explorando números e cores por meio de atividades lúdicas e divertidas. Musicalização com a canção “Viro, vira, virou”, do Grupo Triii. Livro "Experiências", p. 22. Explorando a imaginação com o livro-brinquedo. Confeccionando uma linda blusa para a figura materna. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | MOM, I LOVE YOU THAT MUCH! - drawing activity and paint |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar e músicas infantis. Estimulando a resolução de problemas coletivamente por meio de atividade no livro "Numerar", p. 40. Explorando a criatividade e as sensações táteis por meio de atividades com areia colorida. Livro "Letrar", p. 42. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de Roda! Livro Didático p. 19. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro de Didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 3 - Our special animals. Lesson 6: Global citizenship. Studentbook, p. 38 |
| Código do Classroom: | 3ebh5v25 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Eu no mundo! Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | 34usb2lr |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada um com a sua! Livro Didático p. 8. |
| Classroom: | 5k6limfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Lápis na mão. Livro Didático pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | ek5nmqar |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Lápis na mão. Livro Didático pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | ek5nmqar |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Agrupamento para contar. Livro Didático pp. 26 a 28. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Paint the robot - worksheet. |
| Código do Classroom: | y4m66ihn |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Agrupamento para contar. Livro Didático pp. 26 a 28. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lara kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Os sons e a audição. Livro Didático pp. 15 a 18. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Os sons e a audição. Livro Didático pp. 15 a 18. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 3. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Orientações para a construção dos trabalhos da Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Mosaicos. Livro Didático pp. 36 a 38. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | This is my home - drawing activity. |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o tabuleiro. (G.A.I.A). |
| Código do Classroom: | rkmqcdyg |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | kauk4fkm |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Ditongos. Livro Didático pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | 4pryhn2u |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4: Review 1, student's book, pp. 28 and 29. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números decimais. Livro Didático p. 32. |
| Código do Classroom: | kauk4fkm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: O que as palavras dizem? Livro Didático pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo o tabuleiro. (L.I.G.A). |
| Código do Classroom: | o2uei647 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | vexh56cj |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Medidas de área. Livro Didático p. 34. |
| Código do Classroom: | vexh56cj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5: Review 1, student's book, pp. 28 and 29. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Explicação sobre os tipos de numerais (slides). Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 7cs4xxz3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (language toolkit) SB p. 59. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Retas. Pp. 31 a 35. |
| Código do Classroom: | lc5eqzjm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Recapitulando expressões numéricas envolvendo multiplicação e divisão. Pp. 20 a 23. |
| Código do Classroom: | ae6ejsc4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Atividade a partir da observação da jornada de Alvo e Ebony. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Análise de trecho da obra e atividade baseada nas diferentes percepções de um mesmo fato. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões da Olimpíada de Português 2025. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Pronomes indefinidos. Pp. 14 a 18. |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (language toolkit) SB p. 59. |
| Código do Classroom: | ug4dj2t |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Operações com números racionais. Pp. 31 a 40. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | acc4yrby |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Aula teórica: Volume 2 - Capítulo 3: Esportes coletivos de invasão. Pp. 04 a 12. |
| Código do Classroom: | k6al7pgz |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Independência dos EUA. Pp. 30 a 33. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | uqbujkw7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (language toolkit) SB p. 59. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Análise de notícias que abordam problemas sociais da obra na atualidade e atividade. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | td737pgu |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Tema 2: Encontro 1 - Lei de Responsabilidade fiscal. P. 66. |
| Código do Classroom: | dhhuaam7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1 INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (language toolkit) SB p. 59. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Atividade de interpretação a partir dos acontecimentos da obra. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | kfqpsuut |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Tabela periódica e balanceamento das equações químicas. Pp. 27 a 37. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Tema 2 - Encontro 1: Tecnologias na educação. P. 66. |
| Código do Classroom: | qg6bpa2j |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Tabela periódica e balanceamento das equações químicas. Pp. 27 a 37. Aplicação do kahoot. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| OBSERVAÇÕES: | |
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