| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brincadeiras no parquinho e músicas infantis. Culminância do Projeto Ecologia: Viva o Verde!, estimulando a criatividade, a coordenação motora fina e a percepção visual por meio da pintura de uma árvore utilizando um carimbo confeccionado com rolo de papelão. Rodinha no cantinho da leitura para a escolha do livro a ser enviado para casa pelo projeto Literarte, seguida da leitura das histórias escolhidas. Conhecendo elementos da Festa Junina por meio da construção de uma fogueira, estimulando a coordenação motora fina, a criatividade e a valorização das tradições culturais. |
| AVISOS | PS: Ficha de leitura do Projeto Literarte. |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com com massinha. Culminância do Projeto Ecologia: Viva o Verde!, promovendo a conscientização ambiental por meio da retomada das aprendizagens sobre o meio ambiente. Explorando a vogal U, por meio de atividade sensorial. Proporcionando o contato com as tradições culturais por meio da brincadeira junina da pescaria, favorecendo o desenvolvimento da coordenação motora e promovendo experiências lúdicas e significativas. Estimulando a autonomia, o senso de escolha e o interesse pela leitura por meio da seleção de livros na biblioteca para levar para casa. Livro “Brincadeiras das Artes”, p. 45. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book A: Unit 4: My body. Lesson 2: Grammar. Student book, p. 29; Workbook, p. 27. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | PS: Ficha de leitura do Projeto Literarte. |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com os brinquedos trazidos de casa. Culminância do Projeto Ecologia: Viva o Verde!, promovendo a conscientização sobre o cuidado com a natureza e a preservação do meio ambiente. Trabalhando a correspondência entre quantidade e número por meio do Jogo da Memória. Estimulando a autonomia, o senso de escolha e o interesse pela leitura por meio da seleção de livros na biblioteca para levar para casa. Aventuras Criativas Faber-Castell, confeccionando um mensageiro do vento, explorando a criatividade e os efeitos do vento na natureza. Ensaiando para nosso Arraia. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Ficha de leitura do Projeto Literarte. Livro "Numerar", pp. 31 e 32. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa com músicas infantis, combinados da turma e atividades a serem realizadas no dia. Estimulando a autonomia, o senso de escolha e o interesse pela leitura por meio da seleção de livros na biblioteca para levar para casa. Culminância do projeto Ecologia: Viva o Verde!, conversando sobre as atitudes que devemos ter no meio ambiente. Trabalhando o ciclo da água por meio de uma experiência com água e gelo. Construindo um quadro numérico do número 1 até 40, seguida de uma atividade de ditado de números. Explorando as letras do alfabeto por meio do Bingo das letras. Brincadeiras com brinquedos trazidos de casa no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Ficha de leitura do Projeto Literarte. Livro "Desenhar", p. 33. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Micromundo: Construindo a Cidade do Futuro. Estação 3. As Naves com reconto da narrativa. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Números, posições e geometria. Livro Didático p. 38. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Palavras com letra cursivas no caderno. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Palavras com letra cursivas no caderno. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 4: Orientação pelos astros. Livro Didático, p. 18. |
| Código do Classroom: | qma7uvul |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | A discplina não possui classroom |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Discplina não possui classroom. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Professor(a): | Capítulo 6: Fábula em Versos. Livro Didático pp. 47 a 50. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Fábula em Versos. Livro Didático pp. 47 a 50. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 2. Unit 3: Amazing bodies. Continuation of Lesson 6: Global citizenship. Student book, p. 38. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| 5. LIV | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Atividade Livre: Caderno do Geraldo pp. 119 e 120. |
| Código do Classroom: | vshqcksg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Comidas daqui e de lá. Livro Didático pp. 53 a 56. Acentuação das oxítonas. Livro didático pp. 57 e 58. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Comidas daqui e de lá. Livro Didático pp. 53 a 56. Acentuação das oxítonas. Livro didático pp. 57 e 58. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Caderno do aluno. Atividade 6. Caderno do aluno pp. 33 e 34. |
| Código do Classroom: | bmhcwpks |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 3. Unit 3: Let's explore nature. Continuation of Lesson 6: Global citizenship. Student book, p. 38. |
| Código do Classroom: | tdg77dp2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 3: Let's tell stories! Review, student's book, p. 40. |
| Código do Classroom: | 2tgoz3as |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 3. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Cap. 05: Medidas de tempo. Livro didático p. 58. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: O céu marca o tempo. Livro Didático p. 29. |
| Código do Classroom: | pigg2u3g |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 3: City of the future. Review, student's book, p. 40. |
| Código do Classroom: | q2jbmq47 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Expressões numéricas. Livro Didático p. 58. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 4. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Material didático maker pp. 48 e 49. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| OBSERVAÇÕES | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Tratamento da água. Pp. 55 a 56. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | n5seazjn |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Leitura de um trecho do livro "20.000 léguas submarinas em quadrinhas" e atividade. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | gxxnpn2a |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Livia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Verbos regulares e irregulares. Pp. 49 a 50. LD. |
| Código do Classroom: | dfuwxeri |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 6: Writing - SB p. 73. |
| Código do Classroom: | uqklylrm |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Tratamento de esgoto. Pp. 57 a 58. |
| Código do Classroom: | n5seazjn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 6: Writing - SB p. 73. |
| Código do Classroom: | sik4e5ts |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Fenômenos naturais. P. 57. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ovdm4hvz |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Leitura de um trecho do livro "A fabulosa morte do professor de português" e atividade. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 2l7l6e3w |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Pesquisa sobre componentes eletrônicos e apresentação. |
| Código do Classroom: | wqe37srp |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Pesquisa sobre componentes eletrônicos e apresentação. |
| Código do Classroom: | wqe37srp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Leitura de um trecho do livro "Anne de Green Gables" e atividade. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | z2spbikw |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Pesquisa sobre componentes eletrônicos e apresentação. |
| Código do Classroom: | elhqjo4n |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Pesquisa sobre componentes eletrônicos e apresentação. |
| Código do Classroom: | elhqjo4n |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Kahoot. |
| Código do Classroom: | k74torbk |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 6: Writing - SB p. 73. |
| Código do Classroom: | n2dotq2y |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Herança genética. Pp. 43 a 63. Aplicação de exercícios postados no Classroom. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Classroom: | qbjdy4m5 |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Leis de Mendel. Pp. 64 a 80. Aplicação de exercícios postados no Classroom. Aplicação do kahoot. |
| Código do Classroom: | qbjdy4m5 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 6: Writing - SB p. 73. |
| Código do Classroom: | dcg5ig72 |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Leitura de um trecho do livro "Auto da Compadecida" e atividade. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | tk33iegs |
| 5. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | kscmtce6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 6: O Barroco - sermões de Antônio Vieira e poesia de Gregório de Matos. |
| Código do Classroom: | zvpb6hek |
| 2. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 6: O Barroco - sermões de Antônio Vieira e poesia de Gregório de Matos. |
| Código do Classroom: | zvpb6hek |
| 3. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 6: Ácidos nucleicos, pp. 338 e 340. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | huh26bo3 |
| 4. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Henrique Bezerra |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 8: Segmentos proporcionais. |
| Código do Classroom: | 5nx63dxo |
| 5. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Henrique Bezerra |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 8: Teorema da bissetriz interna. |
| Código do Classroom: | 5nx63dxo |
| O LETRAMENTO DIGITAL A PARTIR DO CYBERJORNALISMO | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Desafios das notícias no mundo da fake news. |
| Código do Classroom: | lb2a4tst |
| ECOLOGIA HUMANA | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Organização da Avaliação do Itinerário 2. |
| Código do Classroom: | kwkbbgmj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Henrique Bezerra |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - Módulo 9: Razões entre volumes. |
| Código do Classroom: | u4cawqim |
| 2. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Henrique Bezerra |
| Conteúdo da aula: | Livro 6 - Módulo 9: Troncos. |
| Código do Classroom: | u4cawqim |
| 3. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulos 11, 12 e 13: Introdução aos equilíbrios químicos; Constante de equilíbrio em termos de concentração (Kc); Constante de equilíbrio em termos das pressões (Kp), pp. 418 a 434. Aplicação de exercícios postados no Classroom. Aplicação do wordwall. |
| Código do Classroom: | huo7hlh4 |
| 4. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 6: Modernismo - segunda geração - regionalismos e universalismos. |
| Código do Classroom: | hjeo7f5a |
| 5. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 6: Modernismo - segunda geração - regionalismos e universalismos. |
| Código do Classroom: | hjeo7f5a |
| 6. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | jacsy6wj |
| QUÍMICA E NUTRIÇÃO | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Conservação de alimentos. |
| Código do Classroom: | 6b3wlsz5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. HISTÓRIA B | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Crise do Segundo Reinado. |
| Código do Classroom: | laq2uaqo |
| 2. HISTÓRIA B | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Crise do Segundo Reinado. |
| Código do Classroom: | laq2uaqo |
| 3. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Henrique Bezerra |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 9: Razões trigonométricas. |
| Código do Classroom: | wjsdoszm |
| 4. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões. |
| Código do Classroom: | cktqgc6o |
| 5. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões. |
| Código do Classroom: | cktqgc6o |
| 6. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Henrique Bezerra |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 9: Teorema dos cossenos. |
| Código do Classroom: | wjsdoszm |
| 7. GEOGRAFIA A | |
| Professor(a): | Thiago Morais |
| Conteúdo da aula: | Retomada de Conteúdo: Geomorfologia - Agentes modeladores. |
| Código do Classroom: | ni3tnfxc |
| 8. GEOGRAFIA A | |
| Professor(a): | Thiago Morais |
| Conteúdo da aula: | Retomada de Conteúdo: Geomorfologia - Agentes modeladores. |
| Código do Classroom: | ni3tnfxc |
| OBSERVAÇÕES: | |
