2º ano – Ensino
Fundamental
1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA (1 aula) =
Conteúdo
de sala – O talento de D. Baratinha.
Tarefa
de sala – Pp. 6 a 10 (q. 2).
Tarefa
de casa (PS) – Pp. 10 (q. 1) e 11.
2. ARTE (1 aula) =
Tarefa
de sala – Dinâmica.
3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Conteúdo
de sala – Capítulo 1 – Identidade social.
Tarefa
de sala – Cc. da p. 9 / Pp. 11 a 13.
Tarefa
de casa (PS) – P. 14 (q. 10).
4. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo
de sala – Capítulo 1 – Comparando números.
Tarefa
de sala – Cc. das pp. 20 e 21 / Pp. 25 e 26.
Tarefa
de casa (PS) – P. 28.
3º ano – Ensino
Fundamental
1. ARTE (1 aula) =
Tarefa
de sala – Dinâmica.
2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA (1 aula) =
Conteúdo
de sala – Sábia decisão.
Tarefa
de sala – Pp. 6 a 10 (q. 1 e 2).
Tarefa
de casa (PS) – P. 10 (q. 3).
3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Conteúdo
de sala – Capítulo 1 (pp. 10 a 15) – A história das cidades.
Tarefa
de sala – Pp. 10 a 14.
Tarefa
de casa (PS) – P. 15 (q. 14).
4. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo
de sala – Capítulo 1 (pp. 18 a 22) – Números - Sequência numérica: Antecessor e
sucessor.
Tarefa
de sala – Cc. da p. 18 / Pp. 20 e 21.
Tarefa
de casa (PS) – P. 22.
4º ano – Ensino
Fundamental
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo
de sala – Capítulo 1 – Valor posicional.
Tarefa
de sala – Cc. da atividade no caderno / Pp. 8, 9, 12 e 13.
Tarefa
de casa (PS) – Pp. 10 e 11.
2. ARTE (1 aula) =
Tarefa
de sala – Dinâmica.
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Conteúdo
de sala – As plantas.
Tarefa
de sala – Cc. das pp. 8, 9, 10 e da atividade no caderno.
Tarefa
de casa (PS) – Pp. 36, 37 e 38 (q. 38, 39 e 40).
5º ano – Ensino
Fundamental
1. CIÊNCIAS (3 aulas) =
Conteúdo
de sala – O Universo.
Tarefa
de sala – Pp. 8, 9 e 10.
Tarefa
de casa (PS) – Atividade no caderno / Pesquisar sobre: Teoria do Big Bang.
2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA (1 aula) =
Conteúdo
de sala – Amizade.
Tarefa
de sala – Pp. 6, 7, 8 e 9.
Tarefa
de casa (PS) – Pp. 10 e 11.
3. ARTE (1 aula) =
Tarefa
de sala – Dinâmica.
6º ano - Ensino Fundamental
1. TEATRO (1 aula) =
Conteúdo de sala – Jogo do improviso.
Tarefa de sala – Figuras 01 a 37.
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Números primos e compostos. Decomposição.
Tarefa de sala – P. 14.
Tarefa de casa (PS) – P. 15 (q. 19 - itens a, b, c, d, 20 – itens a, b, c, 21).
3. LITERARTE (1 aula) =
Conteúdo de sala – Ditado, correção e elaboração de frases.
Tarefa de casa (PS) – Elaboração de um texto com as 20 palavras treinadas.
4. MIND LAB (1 aula) =
Conteúdo de sala – Cartão vermelho.
7º ano - Ensino Fundamental
1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Razões especiais.
Tarefa de sala – P. 16 (q. 29 e 30)
Tarefa de casa (PS) – P. 38 (q. 34 – itens a, b, 35).
2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Conteúdo de sala – O mundo da leitura. Interpretação de textos. Treino ortográfico.
Tarefa de sala – Pp. 11 e 12.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 13 e 14.
3. MIND LAB (1 aula) =
Conteúdo de sala – Wizard.
8º ano - Ensino Fundamental
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – A importância social da escrita. Interpretação textual.
Tarefa de sala – P. 13.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 14 e 15.
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Projeções cartográficas. Os fusos horários do mundo.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 17 (q. 4 e 5), 20, (q. 6 – itens a, b, c, d) 21.
3. MIND LAB (1 aula) =
Conteúdo de sala – Dinâmica em sala. Administração de empresas.
9º ano - Ensino Fundamental
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Teorema de Tales.
Tarefa de sala – Pp. 19 e 20.
Tarefa de casa (PS) – P. 21 (q. 38), e exercícios no caderno.
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Projeções cartográficas. Representação do relevo terrestre. Importância da cartografia.
Tarefa de sala – Pp. 10 (q. 2), 16 (q. 1), 18 (q. 6).
Tarefa de casa (PS) – Pp. 10 (q. 3), 16 (q. 5), 21 (q. 1 – itens a,b), 18 (q. 7).
3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Carta formal e informal.
Tarefa de sala – Passar a limpo na folha oficial a carta informal, convidando um parente ou amigo para hospedar-se em sua casa durante a realização da copa do mundo.
Tarefa de casa (PS) – Escrever uma carta ao Secretário de Segurança, solicitando providências para inibir a escalada de violência no seu bairro.
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