6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. CIÊNCIAS |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Cadeia produtiva. |
Tarefa de sala: | Aula expositva. |
Tarefa de casa (PS): | P. 94 (q. 19, 20 e 21). |
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2. EDUCAÇÃO FÍSICA |
Conteúdo de sala: | Atividades esportivas práticas. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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3. LITEARTE |
Conteúdo de sala: | Troca de livros. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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4. HISTÓRIA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Egito antigo. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | P. 115 (q. 2 - itens c, d; 3 - item a). |
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5. HISTÓRIA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Egito antigo. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 115 (q. 3 - item b), 117 (q. 5 - itens a, b). |
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7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. PORTUGUÊS |
Conteúdo de sala: | Tipos de verbo. |
Tarefa de sala: | Explicação. |
Tarefa de casa (PS): | Livro de Gramática - Velha: pp. 122 e 123 (q. 1, 2, 3)/ Nova: pp. 126 e 127 (q. 1, 2, 3). |
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2. PORTUGUÊS |
Conteúdo de sala: | Tipos de verbos. |
Tarefa de sala: | Explicação. |
Tarefa de casa (PS): | Livro de Gramática - Velha: pp. 123 e 124 (q. 4 e 5), 128 (q. 3)/ Nova: pp. 127 e 128 (q. 4, 5, 6). |
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3. MIND LAB |
Conteúdo de sala: | Jogo:Formas e Cores. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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4. PORTUGUÊS |
Conteúdo de sala: | Produção textual. |
Tarefa de sala: | Filme; A Escolha Perfeita. |
Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno: 1. Pesquise em que consiste o gênero textual "comentário"; 2. Como se deve estruturar um comentário?; 3. Realize um breve comentário sobre o filme "A Escolha Perfeita". |
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5.EDUCAÇÃO FÍSICA |
Conteúdo de sala: | Atividades esportivas variadas. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. HISTÓRIA |
Conteúdo de sala: | Independência dos Estados Unidos. |
Tarefa de sala: | Explicação. |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 104 e 105 (q. 3 - itens a, b, c). |
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2. HISTÓRIA |
Conteúdo de sala: | Independência dos Estados Unidos. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 105 (q. 4), 107 (q. 5), 108 (q. 6 - item a). |
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3. EDUCAÇÃO FÍSICA |
Conteúdo de sala: | Atividades esportivas variadas. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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4. MATEMÁTICA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Potenciação de monômios. |
Tarefa de sala: | Explicação. |
Tarefa de casa (PS): | P. 121 (q. 34 - itens a, b, c, d, e, f). |
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5. MATEMÁTICA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Raiz de monômios. |
Tarefa de sala: | Explicação. |
Tarefa de casa (PS): | P. 122 (q. 35 - itens a, b, c, d, e, f). |
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9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. MATEMÁTICA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Fórmula de Báscara. |
Tarefa de sala: | Explicação. |
Tarefa de casa (PS): | P. 113 (q. 28 - itens a, b, c). |
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2. MATEMÁTICA |
Conteúdo de sala: | Continuação do conteúdo. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | P. 113 (q. 28 - itens d, e, f). |
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3. HISTÓRIA |
Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - A Crise de 1929. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | Pp. 115 (q. 4), 117 (q. 5, 118 (q. 6 - item a). |
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4.EDUCAÇÃO FÍSICA |
Conteúdo de sala: | Atividades esportivas variadas. |
Tarefa de sala: | |
Tarefa de casa (PS): | |
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5. PRODUÇÃO TEXTUAL |
Conteúdo de sala: | Reportagem. |
Tarefa de sala: | Explicação. |
Tarefa de casa (PS): | Exercícios no caderno: 1. Diferencie "notícia" e "reportagem"; 2. Que variedade padrão é empregada predominantemente nos textos jornalísticos?; 3. Em que consiste a função sequencial da linguagem? |
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