segunda-feira, novembro 29, 2021

Agenda dia 29/11/2021 (Manhã)

 

Infantil II
ATIVIDADES GERAIS
Professor:Cibelle Pinto
Tema do dia:Momento de socialização e interação com o meio, brincando com massinha de modelar. Roda de conversa sobre o livro do projeto Literarte lido em casa. Atividades lúdicas.
Código do Classroom:zkwcpp5
AVISOS
Infantil III
ATIVIDADES GERAIS
Professor:Nilde Sousa
Tema do dia:Acolhida e socialização com brinquedos. Desenvolvimento motor no jardim. Diálogo sobre o livro do Literarte lido em casa com a família. Atividade com os números de 1 a 5, utilizando a música "Cinco patinhos".
Código do Classroom:2xffrix
INGLÊS
Professor:Débora Reche
Tema do dia:Book pp. 36 e 37.
Código do Classroom:jzsgvxv
DANÇA
Professor:Viliane Bento
Tema do dia:Atividades lúdicas com músicas variadas. Despedida das aulas.
Código do Classroom:x6u2eo5
CAPOEIRA
Professor:Marcelo Testa
Tema do dia:Treinamento em conjunto. Brincadeiras adaptadas (roda e musicalidade).
Código do Classroom:y4s4b3i
AVISOS
Infantil IV
ATIVIDADES GERAIS
Professor:Larisse de Abreu
Tema do dia:Acolhida e socialização. Musicalização com canções infantis variadas. Circuito divertido na quadra. Desenvolvendo imaginação e criatividade com massinha de modelar. Desenho livre. Desenvolvimento motor no campinho.
Código do Classroom:v7diddf
INGLÊS
Professor:Débora Reche
Tema do dia:Review.
Código do Classroom:srougeg
AVISOS
Infantil V
ATIVIDADES GERAIS
Professor:Carla Alves
Tema do dia:Acolhida. Musicalização e socialização. Atividade envolvendo o sistema monetário. Livro "Numerar" pp. 32 e 43. PS: Livro "Numerar" p. 33 e Material de Apoio p. 116. Brincadeiras diversas no jardim.
Código do Classroom:fof2evg
INGLÊS
Professor:Débora Reche
Tema do dia:Review.
Código do Classroom:4q7k5gi
AVISOS
Aplicação da Avaliação Diagnóstica 4 (AD4) de História e Geografia
1.º ao 5.º Ano do Ensino Fundamental
Aplicação da Avaliação Diagnóstica 4 (AD4)
6.º Ano do Ensino Fundamental ao 1.º Ano do Ensino Médio
              Aplicação do Simulado 8 - 2.º Ano do Ensino Médio


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