| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brincadeiras no jardim e músicas infantis. Desenvolvendo o conceito de muito e pouco, explorando a quantidade numérica. Escuta e dança da canção “Voa, Abelhinha”, de Bento e Totó, e confecção de uma abelha com materiais recicláveis para o Projeto da Feira do Conhecimento – Cuidando do Jardim. Trabalhando o reconhecimento das vogais de forma lúdica, utilizando a Caixa das Vogais. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Book "Toddler's time", Unit 6: Let's Tidy Up, p. 78, moment to dance and play, music "Clean Up" |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | sxfgza3 |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Feira do Conhecimento - O Mundo em que Vivemos! Livro ''Brincadeira das artes'', pp.35 e 37. Explorando os movimentos corporais através de músicas infantis. Conhecendo o habitat do rinoceronte por meio de imagens impressas. Trabalhando a criatividade confeccionando animais da savana. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | rhcrlkk |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Nathalia Gonçalves |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha. Livro “Experiência”, p. 33. Trabalhando a escrita do nome completo. Explorando as quantidades por meio de colagens. Livro “Desenhar”, pp. 20 e 21. Musicalização com a canção “Se você está contente”, do Patati Patatá. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | w25t2pr |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Hello song, PES Kids Book A: Unit 7 - My Toys; Studentbook, p. 59 and Memory Game |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | z5kkeud |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Karla Silva |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa sobre a Feira do Conhecimento e produção de cartaz. Livro “Desenhar”, pp. 20 e 21. Desenvolvimento motor no parquinho. Livro “Brincadeira das artes”, pp. 32 e 33. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | xl4ix7r |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Leitura e escrita cursiva. Caderno de pauta. |
| Código do Classroom: | imjjmro |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 11: Estimativa e geometria. Livro didático pp. 17 e 18. |
| Código do Classroom: | wg7gvhh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: Unit 7 - In the ocean; Lesson 7: Review. Student's book, p. 59 |
| Código do Classroom: | jgk2rde |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Do que são feitas as coisas? Livro didático pp. 8 e 9. |
| Código do Classroom: | 7dsnyga |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Jogos e brincadeiras. Livro didático pp. 7 e 8. |
| Classroom: | mqvaoju |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4) - Língua Portuguesa e Produção Textual. |
| Código do Classroom: | cidi6sx |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4) - Língua Portuguesa e Produção Textual. |
| Código do Classroom: | cidi6sx |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 22cvgxa |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Kahoot: Sea Animals and review of book "Nemo in School" |
| Código do Classroom: | jazjnq6 |
| 5. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Leitura coletiva do livro "Nas nuvens" pp. 2 a 8. |
| Código do Classroom: | wdr6nut |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4) - Língua Portuguesa e Produção Textual. |
| Código do Classroom: | av5mssu |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4) - Língua Portuguesa e Produção Textual. |
| Código do Classroom: | av5mssu |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | zjnsemh |
| 4. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Leitura coletiva do livro "Laboratório das criaturas". |
| Código do Classroom: | typekw5 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Video about the animals in "Mowgli" and review of book "Mowgli meets Baloo" |
| Código do Classroom: | jazjnq6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4). |
| Código do Classroom: | u5frqql |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4). |
| Código do Classroom: | 6tcgc7n |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 11: Modos verbais. Livro didático pp. 37 e 38. |
| Código do Classroom: | 2sh24kc |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Playing games about the unit (Unit 6). |
| Código do Classroom: | ensuzdm |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Preparação para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Código do Classroom: | ckfe2lb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4). |
| Código do Classroom: | 5oyppz2 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial (APP4). |
| Código do Classroom: | e3orriw |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos. |
| Conteúdo da aula: | Revisão de conteúdos para a Avaliação Progressiva Parcial (APP4). |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Preparação para os trabalhos da etapa. |
| Código do Classroom: | 2qxnnso |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Playing games about the unit (Unit 6). |
| Código do Classroom: | xxvuxtf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS); Explicação sobre tipos de sujeito (no caderno). |
| Código do Classroom: | ielofz6 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades (LA) de Língua Portuguesa. Pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | ielofz6 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 10: Language Toolkit. SB. Pp. 113. |
| Código do Classroom: | gboag5c |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Arte circense. Pp. 10 e 12. |
| Código do Classroom: | xr66ewl |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Sistema Nervoso. Pp. 27 a 30; Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | b4n23to |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 15: Combustíveis. Pp. 35 a 37; Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | f7udjic |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 15: Combustíveis. Pp. 38 e 39. |
| Código do Classroom: | f7udjic |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ug4dj2t |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Orações coordenadas assindéticas e sindéticas. Pp. 28 a 31. Q. 1 e 2. |
| Código do Classroom: | ug4dj2t |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 10: Language Toolkit. SB. Pp. 113. |
| Código do Classroom: | rkrklhq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Guilherme Melo (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Preparação para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Código do Classroom: | r2khxnb |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 10: Language Toolkit. SB. Pp. 113. |
| Código do Classroom: | 66bdzho |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 15: Vertebrados. Pp. 40 a 42; Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | i6z4di7 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Europa: Movimentos do século XIX. Pp. 23 a 26. |
| Código do Classroom: | hvht5b6 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Europa: Movimentos do século XIX. Pp. 27 e 28. |
| Código do Classroom: | hvht5b6 |
| OBSERVAÇÕES: | A coordenação substituiu o professor Guilherme Melo em sala de aula. |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 10: Language Toolkit. SB. Pp. 113. |
| Código do Classroom: | ttgf2v2 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Brasil Nova República. Pp. 24 a 27. |
| Código do Classroom: | nzqjpfb |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Capítulo 14: Brasil Nova República. Pp. 28 e 29. |
| Código do Classroom: | nzqjpfb |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS); Capítulo 15: Ondulatória: Acústica. Pp. 39 a 60. |
| Código do Classroom: | beahclg |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 4 - Recapitulando: Capítulo 13: Biologia da conservação: Principais ameaças à biodiversidade e unidades de conservação. Pp. 02 a 21; Capítulo 14: Ambiente e Políticas públicas. Pp. 22 a 31; Correção da Produção do Saber (PS); Aplicação do Wordwall e Kahoot. |
| Código do Classroom: | beahclg |
| OBSERVAÇÕES: | |
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