| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos trazidos de casa. Roda diária com chamadinha, apresentação das atividades do dia e marcação do calendário. Culminância do Projeto Pátria Amada e Momento Cívico na escola. Escrita espontânea sobre as aprendizagens do projeto. Ciranda de livros, incentivando a autonomia e o gosto pela leitura. Brincadeira no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | PS: Ficha de leitura. |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | THE COLOURS OF MY FLAG!: making the flag of Brazil. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização no jardim com os brinquedos trazidos de casa. Culminância do Projeto Pátria Amada, com desfile das Bandeiras do Brasil e Momento Cívico na escola. Ciranda de livros, incentivando a autonomia e o gosto pela leitura. Livro “Brincadeiras das Artes”, pp. 16 e 17. Musicalização com o Hino Nacional Brasileiro. Estimulando a leitura e a escrita da palavra Brasil. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Livro "Brincadeiras das artes ", p .17. Ficha de leitura. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes (AUSENTE) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos trazidos de casa. Roda de conversa sobre as atividades a serem realizadas no dia e combinados da turma. Culminância do Projeto Pátria Amada, com desfile das Bandeiras do Brasil e Momento Cívico na escola. Livro "Experiência", pp.10 e 11. Explorando as letras do alfabeto por meio de atividade lúdica, em seguida registro das letras no caderno. Livro "LIV" ,p. 79. Desenvolvimento motor no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | THE COLOURS OF BRAZIL: worksheet. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Substituição realizada pela professora Rose. PS: Ficha de leitura. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Micromundo: Explorações Submarinas. Estação 2 - Equipamentos de mergulho. Identificar as características dos mares e oceanos. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Maluquinhos por bichos. Livro Didático, p. 37. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático, p. 31. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Figuras planas, comprimentos e problemas. Livro Didático, p. 32. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Moradias. Livro Didático, p. 14. |
| Código do Classroom: | vylnjpnm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: A minha História e a da minha família. Livro Didático, pp. 14 a 25. |
| Código do Classroom: | ofolzsnc |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: A minha História e a da minha família. Livro Didático, pp. 14 a 25. |
| Código do Classroom: | ofolzsnc |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Liv: Roda de conversa para expressar suas emoções. |
| Código do Classroom: | 45ggnl3j |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Treino para o Festival de Capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Júnior Book 2: UNIT 5: Nature around us. Lesson 5: Communication. Student Book, p. 59. |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Carta do leitor. Livro Didático, pp. 30 e 31. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Flexão do verbo. Livro Didático, pp. 50 e 51. Livro de Atividades, p. 23. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Almanaque da Fernanda , pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 5 - Let's share our food. Lesson 4: Vocabulary and structure. Studentbook, p. 58. |
| Código do Classroom: | y4m66ihn |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Treino para o Festival de Capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Pinto |
| Conteúdo da aula: | Correção da APP3; Capítulo 7: As hospedarias de imigrantes e a higienização em São Paulo. |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| 2. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Treino para o Festival de Capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 3. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Material didático maker, pp. 57 a 59. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Unit 4: Party at the Library! Lesson 6: Student's book, p. 48. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Pinto |
| Conteúdo da aula: | Análise de fontes imagéticas: os registros do museu da imigração; atividade de colorir - situações vividas pelos imigrantes europeus no Brasil. |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Treino para o Festival de Capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Pinto |
| Conteúdo da aula: | Correção da APP3; Leitura coletiva do Livro Didático, pp. 19 a 22. |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Pinto |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Compreendendo a importância dos estatutos a partir de situações problemas. Livro Didático, p. 22. |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 8: Operação inversa. Livro Didático, p. 47. |
| Código do Classroom: | vexh56cj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Unit 4: Food For Everyone! Lesson 6: Student's book, p. 48. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Encontro 3: Formas de adquirir um meio de locomoção. |
| Código do Classroom: | ae6ejsc4 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 8: Language Toolkit. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 10: Modo subjuntivo. Pp. 25 a 28. |
| Código do Classroom: | lc5eqzjm |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Quiz do Kahoot sobre o Subjuntivo. |
| Código do Classroom: | lc5eqzjm |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Sistema cardiovascular. Pp. 43 a 44. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 7cs4xxz3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Difundindo informações. Livro. P. 86. |
| Código do Classroom: | 2kbtnfm2 |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Difundindo informações. livro. P. 86. |
| Código do Classroom: | 2kbtnfm2 |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Leis de Newton. Pp. 41 a 43. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | acc4yrby |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 8: Language Toolkit. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Término da correção da Avaliação Progressiva Parcial (APP3). Explicação sobre adjunto adverbial no caderno. Quiz do Kahoot. |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Reino Monera. Pp. 46 a 47. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | chg6nh2r |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Reino Monera. P. 48. |
| Código do Classroom: | chg6nh2r |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Criando Smarthomes. P. 63. |
| Código do Classroom: | cuzyamfo |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Criando Smarthomes. P .63. |
| Código do Classroom: | cuzyamfo |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 8: Language Toolkit. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Leitura do manual científico da SESESC. |
| Código do Classroom: | fudqzmti |
| 2. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Prática: Herbários e Exsicata. |
| Código do Classroom: | fudqzmti |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 8: Language Toolkit. SB, p. 91. |
| Código do Classroom: | 3omimjib |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Evolução Biológica I. Pp. 43 a 64. Exercícios no caderno. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 3 - Capítulo 11: Evolução Biológica I. Pp. 43 a 64. Exercícios no caderno e aplicação do Kahoot. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| OBSERVAÇÕES: | |
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