| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Sara Silva |
| Tema do dia: | Acolhida com massa de modelar. Contação da História "A menina dorminhoca ". Desenho da silhueta do corpo. Atividade sensorial explorando tinta guache no saco bolha. Desenvolvendo a coordenação motora fina e visomotora, realizando colagem. |
| Código do Classroom: | c3utnxj |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Quevedo |
| Tema do dia: | Nursery School, Lesson 2: getting to know mouse, games of hiding and seek and making a mouse mask. |
| Código do Classroom: | pkw3ief |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Priscila Moreno |
| Tema do dia: | Momento de socialização com massinha de modelar. Realizando movimentos espontâneo com a música "Se você está contente diga viva". Livro "Brincadeira das artes" pp. 9 e 11. Desenvolvimento motor no jardim. |
| Código do Classroom: | wfdoww6 |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Juliana de Paula |
| Tema do dia: | Momento de socialização com músicas e danças. Visualização e estímulo da pronúncia das vogais A E I O U. Trabalhando percepção visual reconhecendo as formas geométricas. Desenvolvendo lateralidade com danças carnavalescas. Livro "Brincadeira das Artes" p. 10. |
| Código do Classroom: | psds7mu |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Cibelle Pinto |
| Tema do dia: | Momento de socialização e interação com o meio brincando com massinha de modelar. Sequência numérica e suas quantidades de 1 até 10. Livro "Desenhar" p. 8, trabalhando o corpo humano. Livro "Experiências" p. 15, trabalhando gênero textual capa de gibi. Desenvolvimento motor no campinho. |
| Código do Classroom: | veoc43z |
| INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Quevedo |
| Tema do dia: | Unit 1, Lesson 2: school utensils, classroom objects, who do you want to be? pretending to be a teacher and consolidating school objects vocab. |
| Código do Classroom: | bm4w656 |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Jeane Arruda |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Bem-vindo ao clubinho! Formato das letras. CL: Livro didático p. 17. PS: Classroom. |
| Código do Classroom: | klreuwg |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Jeane Arruda |
| Conteúdo da aula: | Cap. 2 - Comparação, regularidades e localização. CL: Livro didático p. 14. PS: Livro de atividades p. 38. |
| Código do Classroom: | r2qjniq |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Quevedo |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: What's your favorite color? Lesson 5. PS: Activity Book, p. 11 question 5. |
| Código do Classroom: | 3pti7zr |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Jeane Arruda |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - O jeito de cada um! Além da face. CL: Livro didático p. 9. PS: Livro de atividades p. 16. |
| Código do Classroom: | ym5qwv6 |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Bruno Albuquerque |
| Conteúdo da aula: | Jogos cooperativos e brincadeiras. |
| Código do Classroom: | g3hvugd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. TEC | |
| Professor: | Carla Alves |
| Conteúdo da aula: | Continuação do processo de construção do circuito. |
| Código do Classroom: | j4pcy6h |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carla Alves |
| Conteúdo da aula: | Segmentação de palavras e comutação de letras. Atividade das pp. 20 a 22 do livro didático. PS pp. 12 a 14 no livro de atividades. |
| Código do Classroom: | dhjce5l |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carla Alves |
| Conteúdo da aula: | Segmentação de palavras e comutação de letras. Atividade das pp. 20 a 22 do livro didático. PS pp. 12 a 14 no livro de atividades. |
| Código do Classroom: | dhjce5l |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Bruno Albuquerque. |
| Conteúdo da aula: | Jogos cooperativos e brincadeiras. |
| Código do Classroom: | taqhtv5 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Quevedo |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: What do we like about school? Lesson 6: talking about primary and secondary colours and the wheel of colours. PS: in a sheet of paper make your color wheel following the teacher's instructions. |
| Código do Classroom: | tigxjal |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: De olho nos sólidos geométricos. |
| Código do Classroom: | sz5vbrr |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Bruno Albuquerque |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca e precisão. |
| Código do Classroom: | 44miaq7 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: De olho nos sólidos geométricos. |
| Código do Classroom: | sz5vbrr |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Quevedo. |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: Why do we like birthdays? Lesson 5. PS: Activity Book, p. 10 question 3. |
| Código do Classroom: | pfehypv |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1. |
| Código do Classroom: | sz5vbrr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Bruno Albuquerque. |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca e precisão. |
| Código do Classroom: | ikycd2n |
| 2. LIV | |
| Professor: | Patricia Sampaio. |
| Conteúdo da aula: | Alimentação,cultura e afeto. |
| Código do Classroom: | mdu4w4m |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Breno Saraiva |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: números, localização e medidas. |
| Código do Classroom: | wrsf3ux |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Breno Saraiva. |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: números, localização e medidas. |
| Código do Classroom: | wrsf3ux |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: How do we make friends? Lesson 9 - Writing - Capital letters. |
| Código do Classroom: | fhb3kpn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Breno Saraiva |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Geometria, números e dinheiro. |
| Código do Classroom: | dxp4j75 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Breno Saraiva |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Geometria, números e dinheiro. |
| Código do Classroom: | dxp4j75 |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Bruno Albuquerque |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca e precisão. |
| Código do Classroom: | wcl3rol |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Ana Clara. |
| Conteúdo da aula: | Unit 1, Lesson 9 - Writing - Order of the adjectives. |
| Código do Classroom: | udmb57i |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Breno Saraiva |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Geometria, números e dinheiro. |
| Código do Classroom: | dxp4j75 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. TEATRO | |
| Professor: | Hiroldo Serra |
| Conteúdo da aula: | Livro 5: Ato pp. 120 à 127, atividades. |
| Código do Classroom: | owblygn |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Project Explore Starter - Unit 1C: dates, possessives. |
| Código do Classroom: | q4yhbvl |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Sandes Neto |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Expressões numéricas. |
| Código do Classroom: | iqm2vzb |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Sandes Neto |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Expressões numéricas. |
| Código do Classroom: | iqm2vzb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: A relação entre os lugares. |
| Código do Classroom: | hlmbwxe |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Sandes Neto |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Plano Cartesiano. |
| Código do Classroom: | wuchdai |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Sandes Neto |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Plano Cartesiano. |
| Código do Classroom: | wuchdai |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Project Explore 1 - Unit 1C: adjectives to describe character and appearance. |
| Código do Classroom: | z4vzlp5 |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Aspectos naturais - geologia e relevo. |
| Código do Classroom: | mvii765 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Sandes Neto |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Plano Cartesiano. |
| Código do Classroom: | wuchdai |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Composição dos Estados. Correção da PS. |
| Código do Classroom: | vfofyn6 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Composição dos Estados. |
| Código do Classroom: | vfofyn6 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Robson Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Radiciação. |
| Código do Classroom: | 4lsvlfe |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Robson Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Radiciação. |
| Código do Classroom: | 4lsvlfe |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Project Explore 2 - Unit 1C: present simple and continuous. |
| Código do Classroom: | xajxycr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Robson Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança. |
| Código do Classroom: | ns6chy5 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Robson Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança. |
| Código do Classroom: | ns6chy5 |
| 3. LIV | |
| Professor: | Daniele Macedo |
| Conteúdo da aula: | Por que falar sobre conexão ? |
| Código do Classroom: | shz5cg3 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Project Explore 3 - Unit 1C: past simple and past continuous. |
| Código do Classroom: | sj72gpx |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Robson Ribeiro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Semelhança /exercícios. |
| Código do Classroom: | ns6chy5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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