| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Damara Teles |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Momento de socialização com brinquedos diversos. Trabalhando valores solidários na roda de conversa, por meio de visualização de imagens. Estimulando movimentos corporais com circuito no campinho. Desenvolvendo habilidades motoras no jardim. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fauickf |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Roda de conversa relembrando os combinados de sala. Aguçando a escuta com reconto da história "Carnaval na floresta", levantando questionamentos sobre os personagens da história contada. Trabalhando a coordenação motora fina com pintura a dedo, utilizando diferentes cores de tinta. Atividade no caderno de desenho. Livro "Brincadeira das artes", pp. 03 e 05. Musicalização com a música "Arca de Noé", Carmem Miranda. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 7m5mmd6 |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento lúdico solo com movimentação básica do balé. Atividades rítmicas com músicas variadas. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Walgoni Graúna |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Juliana de Paula |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massinha. Abertura do Projeto Espaço Solidário, aprendendo sobre solidariedade e doações para ajudar a quem precisa. Estimulando o raciocínio lógico com sequência lógica de cores. Desenvolvendo percepção visual e auditiva ouvindo a marchinha de carnaval do infantil IV e letra da canção. Trabalhando a criatividade e autonomia com a decoração de um estandarte de carnaval. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | bdgkllu |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cibelle Pinto |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Momento de socialização e interação com o meio brincando com blocos de encaixe. Abertura do Projeto Espaço Solidário. Roda de conversa sobre o Dia da Solidariedade. Apresentação do material Líder em mim. Conhecendo nosso país através de outros olhares, livro "Experiências" p. 7. Ampliação de conhecimento, livro "Brincadeira das artes" pp. 3, 4 e 5. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | ewbfi7j |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindo ao clubinho! Livro de atividades pp. 8, 9 e 10. |
| Código do Classroom: | thrvd5l |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Cabeça, tronco, membros e arte! Livro didático pp. 4 a 7. |
| Código do Classroom: | xvyvwn3 |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Jogos na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Aula 2: História "Tomás e a turma". |
| Código do Classroom: | z7nnnkz |
| 5.GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Ciclos da natureza: Dia e noite e estações do ano. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | r3qmwvb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Juntando quantidades. Livro didático p. 11. |
| Código do Classroom: | tpmya7n |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Juntando quantidades. Livro didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | tpmya7n |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Jogos na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Vamos brincar? Livro didático pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | tpmya7n |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Missão 1: Tem peixe na rede. Livro do estudante pp. 9 a 11. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: O surgimento das cidades. Livro didático pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | wuwdl6j |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Diferenças entre o campo e a cidade. Livro didático pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | wuwdl6j |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Sequência numérica. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | jzfo2n2 |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Jogos na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. LIV | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Livro da Fernanda: O verso da amizade. |
| Código do Classroom: | bn64zbd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Movimentos migratórios. Livro didático pp. 14 a 17. |
| Código do Classroom: | v5y4hij |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS) 29/01/2024. |
| Código do Classroom: | l32blxs |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Medidas de tempo. Livro didático pp. 13 a 15. |
| Código do Classroom: | l32blxs |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aula 3: Como e por que nomeamos? |
| Código do Classroom: | 26wbcsd |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | mtv36lq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS) 29/01/2024. |
| Código do Classroom: | t5ntf3x |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Comunidades nômades e povos sedentários. Livro didático pp. 11 a 16. |
| Código do Classroom: | k77xsjc |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aula 3: Quem nos inspira? Caderno do aluno p. 11. |
| Código do Classroom: | ojhgdfb |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Possibilidades. Livro didático pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | t5ntf3x |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Possibilidades. Livro didático pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | t5ntf3x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: As paisagens e sua importância no estudo do espaço geográfico. Pp. 7 a 10. |
| Código do Classroom: | chcp6bl |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Categorias do espaço geográfico. Pp. 14 a 17. |
| Código do Classroom: | chcp6bl |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Literatura de cordel: Conhecendo e desbravando. Introdução à obra literária "Salopão: um jumento do sertão". |
| Código do Classroom: | enhcf5m |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 1: O estudo da História. Livro didático. P. 10. |
| Código do Classroom: | n6sfd6n |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Primeiros grupos humanos. Pp. 14 a 17. |
| Código do Classroom: | n6sfd6n |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Análise da obra: "O Gato Preto", de Edgar Allan Poe. |
| Código do Classroom: | e3wwjy3 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números inteiros. Pp. 25, 28 e 29. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ua775kr |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números inteiros. Pp. 30, 31 e 32. |
| Código do Classroom: | ua775kr |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Brasil: formação e organização do território. Localização e características gerais do território brasileiro. P. 2. |
| Código do Classroom: | 6h3cmpy |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números inteiros. Pp. 33 e 34. |
| Código do Classroom: | ua775kr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Radiciação. Pp. 21 e 22. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | a6e2g72 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Kamila Duarte |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Sujeito e predicado. Pp. 2 a 7 (L.A). |
| Código do Classroom: | utim7la |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Constituição e organização dos países. Pp. 8 a 11. |
| Código do Classroom: | hctbxv6 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Revoluções inglesas. Pp. 14 a 18. |
| Código do Classroom: | x3jgayp |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Iluminismo. Pp. 18 a 22. |
| Código do Classroom: | x3jgayp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Kamila Duarte |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Tipos de sujeito. P. 21. |
| Código do Classroom: | ig22x2b |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Brasil primeira república. Pp. 13 a 17. |
| Código do Classroom: | vxbohbp |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: A grande guerra. Pp. 18 a 23. |
| Código do Classroom: | vxbohbp |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números reais. Pp. 25 e 26. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ycg3pmw |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Mundo Globalizado. Pp. 2 a 5. |
| Código do Classroom: | iujpvo4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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