| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos de sala. Roda de conversa com chamadinha, socialização da leitura em família e apresentação das atividades do dia. Confeccionando uma zebra em prato de papel, utilizando pintura, colagem e diferentes materiais. Livro “Brincadeira das Artes”, pp. 29 a 31. Brincadeira no jardim, favorecendo o desenvolvimento motor amplo e a socialização. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. Atividade lúdica com posições básicas do balé. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Golpes giratórios e esquiva. Preparando para o Festival de Capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 8 - Playground. Lesson 1: Vocabulary. Student Book, p. 60 and Workbook, p. 58. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Livro "Letrar", p. 24. Roda de conversa sobre para a escuta dos relatos das vivências com a leitura do livro enviado para casa. Livro "Desenhar", p. 13. Desenvolvimento motor no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. Atividade lúdica com posições básicas do balé. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Golpes giratórios e esquiva. Preparando para o Festival de Capoeira. |
| AVISOS | PS: Livro "Letrar", p. 24. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos de sala. Roda de conversa sobre para a escuta dos relatos das vivências com a leitura do livro enviado para casa. Livro "Letrar", p. 29. Desenvolvimento motor no pátio. Livro "Investigar", pp.13 e 14. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book 1: Unit 8 - My City. Lesson 1: Vocabulary. Student Book, p. 60 and Workbook, p. 58. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural. Atividade lúdica com posições básicas do balé. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. Golpes giratórios e esquiva. Preparando para o Festival de Capoeira. |
| AVISOS | PS: Livro "Letrar", p. 29. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Festival Cultural e Festa da Leitura. Posições básicas do balé. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Golpes giratórios e esquiva. Preparando para o Festival de Capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Escrita cursiva no caderno de pauta. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 6 - Let's eat together!. Lesson 1: Vocabulary. Studentbook, p. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | 3ebh5v25 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Números e quantidades no caderno. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Escrita cursiva no caderno de pauta. |
| Código do Classroom: | 5k6limfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Os tipos de materiais. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | g4u2ujiy |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Os tipos de materiais. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | g4u2ujiy |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Trabalhando o gênero Cartaz. Atividade no caderno de caligrafia. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Trabalhando o Gênero Cartaz. Atividade no caderno de caligrafia. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Júnior Book 2: UNIT 6: Let's dress up. Lesson 1: Vocabulary. Student Book, p. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Consumo e consumismo. Livro Didático, pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | clxu2hod |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Consumo e consumismo. Livro Didático, pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | clxu2hod |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 10: Divisão, figuras espaciais e problemas. Livro Didático, pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 6 - Let's have vacation fun. Lesson 1: Vocabulary. Studentbook, p. 64 and 65. |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 10: Divisão, figuras espaciais e problemas. Livro Didático, pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Brasil: interdependência entre os espaços rural e urbano - O trabalho no campo e na cidade. P. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | jifkjwwh |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Conhecendo artistas - Daiara Tukano, artista indígena contemporânea. |
| Código do Classroom: | 6i6uu4hq |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Por dentro do corpo humano. Livro Didático, pp. 4 e 5. |
| Código do Classroom: | i5g6omk3 |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Brasil: interdependência entre os espaços rural e urbano - O trabalho no campo e na cidade. Atividade de introdução ao capítulo no caderno. |
| Código do Classroom: | jifkjwwh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Unit 5: Let's Save Our Animals! Lessons 1 and 2: Student's book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Desenho de observação. |
| Código do Classroom: | oiu5z5nm |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Fontes de Energia - O que é energia? Diferentes fontes de energia. Atividade de introdução ao capítulo no caderno. |
| Código do Classroom: | ou3wkf5k |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: Fontes de Energia - O que é energia? Diferentes fontes de energia.Atividade de introdução ao capítulo no caderno. |
| Código do Classroom: | ou3wkf5k |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Unit 5: Help our oceans! Lessons 1 and 2: Student's book, pp. 54 and 55. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Material didático maker, pp. 63, 64 e 65. |
| Código do Classroom: | drld76yz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | xtakia4s |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | 4frrnd3n |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | 63kcqfjh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | xtakia4s |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | vctcj6ch |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | box7yvn |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | hdym5w6k |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | hkwm23ti |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | hdym5w6k |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | 7virav6r |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | 7virav6r |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | 3omimjib |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | awathbp5 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Diagnóstica 3 (AD3). |
| Código do Classroom: | matpuxlx |
| OBSERVAÇÕES: | |
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