| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Livro “Explorar”, pp. 19 a 21. Desenvolvendo a expressão corporal e a coordenação motora por meio da imitação dos movimentos dos personagens da história “Era uma Vez um Gigante”. Abertura do projeto Trânsito: Educar é Preciso!, promovendo a conscientização sobre a importância de conhecer e respeitar as regras de trânsito, desenvolvendo atitudes de cuidado, segurança e respeito. Musicalização com a canção “Dirigindo o Meu Carro”, de Xuxa. Estimulando a criatividade e a expressão artística por meio da confecção de carrinhos utilizando materiais recicláveis. |
| AVISOS | PS: Livro "Explorar", p. 22. |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos no jardim. Roda de cantoria com músicas sobre o trânsito. Marcação do calendário e contagem das crianças presentes, com a participação do ajudante do dia. Abertura do Projeto Trânsito: Educar é Preciso!, com roda de conversa sobre a responsabilidade no trânsito, os sinais de trânsito e os diferentes meios de transporte. Colagem coletiva de um semáforo, utilizando bolinhas de papel crepom. Livro "Brincadeira das Artes", pp. 17 a 19. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book A: Unit 6: My home. Lesson 1: Vocabulary. Student book, p. 44; Workbook, p. 42. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | PS: Atividade impressa em folha. |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book B: Unit 7: The farm. Phonics/ Letters. Student book, p. 79. Workbook, p. 77. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Livro “Numerar”, p. 12. Estimulando a criatividade e a expressão artística por meio de pintura com técnica de carimbo com esponja. Livro “Desenhar”, pp. 10 e 11. Abertura do projeto Trânsito: Educar é Preciso!, promovendo a conscientização sobre a importância de conhecer e respeitar a sinalização e as regras de trânsito, desenvolvendo atitudes de cuidado, responsabilidade, segurança e respeito consigo e com o outro, de forma lúdica e significativa. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa com músicas infantis, relembrando os combinados da turma e atividades a serem realizadas no dia. Livro "Letrar", p. 27. Abertura do projeto Trânsito: Educar é Preciso!, apresentando as placas de sinalização. Livro "LIV", pp. 85 a 88. Explorando a criatividade e a expressão artística por meio da confecção de esculturas gigantes, desenvolvendo a imaginação, a percepção estética e a capacidade de criação, a partir das propostas do livro “Brincadeira das Artes”, pp. 9 a 11. Desenvolvimento motor no jardim. Livro "Numerar", p. 24. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book C: Unit 7: In the ocean. Phonics/ Letters. Student book, p. 79. Workbook, p. 77. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | PS: Livro "Brincadeira das Artes", pp. 10 e 11. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | q3al4hy4 |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Palavras com letra cursiva no caderno de pauta. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Atividades práticas (AP): Dumbo handprint art. |
| Código do Classroom: | ktajpbhw |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | n2qckglq |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | 4obz4aem |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | 4obz4aem |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | aoobsa7u |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | aoobsa7u |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Atividades práticas (AP): "Under the sea" collage. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | owuenhtc |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | owuenhtc |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Áreas, sistema monetário e problemas. Livro Didático pp. 63 a 67. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Atividade Prática (AP): "Welcome to the jungle" scale model. |
| Código do Classroom: | tdg77dp2 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 9: Áreas, sistema monetário e problemas. Livro Didático pp. 63 a 67. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Grammar 4: Student's book, p. 91 & AP production and guidance. |
| Código do Classroom: | 2tgoz3as |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Planejamento de texto gênero: texto instrucional. |
| Código do Classroom: | ruinbuf7 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Aplicação Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | irqkbudf |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Revisão do livro "Histórias à Brasileira". |
| Código do Classroom: | irqkbudf |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Aplicação Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | 2did3gxs |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Atividade Prática (AP). |
| Código do Classroom: | w2znsptm |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Grammar 4: Student's book, p. 91 & AP production and guidance. |
| Código do Classroom: | q2jbmq47 |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Planejamento de texto do gênero texto de opinião. |
| Código do Classroom: | jykga6ii |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Resolução da Orientação de Estudos (OE3). |
| Código do Classroom: | 35y3qjxy |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Revisão do livro "Chapeuzinho Amarelo". |
| Código do Classroom: | pxm65gwn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | n5seazjn |
| 2. NGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | uqklylrm |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | 6h5nsdyt |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | a3ybx7nw |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | 6h5nsdyt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | sik4e5ts |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | ovdm4hvz |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | ovdm4hvz |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | hgarp2z2 |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | l6zjz2kp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | lolva63p |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | cd54cy4c |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | n2dotq2y |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | k74torbk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | k74torbk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | vp5ig65b |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | riyfqzer |
| 3. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | vp5ig65b |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | vwe62iyf |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | dcg5ig72 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC). |
| Código do Classroom: | oxmiccwi |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique luz |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC). |
| Código do Classroom: | ptwadjsy |
| 3. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC). |
| Código do Classroom: | 5a5jws3k |
| 4. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC). |
| Código do Classroom: | afpk6jwf |
| 5. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC). |
| Código do Classroom: | afpk6jwf |
| 6. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC). |
| Código do Classroom: | ouwd5jma |
| 7. PLANTÃO DE REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Márcos Freitas |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC). |
| Código do Classroom: | hagdehx6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | kzzzt7h7 |
| 2. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | kzzzt7h7 |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | ukkubo6c |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 2 | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | 3fgx4nmw |
| 5. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | mtoheqv6 |
| 6. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | gxxuprxn |
| 7. PLANTÃO DE REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Apresentação dos trabalhos científicos. |
| Código do Classroom: | nrexunmq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Revisão: Corrente elétrica. |
| Código do Classroom: | 5fql2ycu |
| 2. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Revisão: Corrente elétrica. |
| Código do Classroom: | 5fql2ycu |
| 3. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para o Simulado 6. |
| Código do Classroom: | ppkx6kax |
| 4. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Frente A - Módulo 24: Fisiologia: Sistema nervoso. P. 362. |
| Código do Classroom: | uimtimg3 |
| 5. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Frente A - Módulo 24: Fisiologia: Sistema nervoso. P. 362. |
| Código do Classroom: | uimtimg3 |
| 6. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para o Simulado 6. |
| Código do Classroom: | tzsgfok |
| 7. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Semana Científica, Esportiva, Cultural e Solidária (SECESC): Gincana e arrecadação de alimentos. |
| Código do Classroom: | lrmkglsh |
| OBSERVAÇÕES: | |
