domingo, fevereiro 28, 2010
Feliz Aniversário! - Professora Ângela
sábado, fevereiro 27, 2010
Agenda - dia 27/02/2010
1. FILOSOFIA (1 aula) =
Sala – Unidade VI: A Metafísica / APP 2
2. SOCIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Capítulo 6: Poder e Estado / APP 2
Casa – P. 178
3. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala – Mistura de Soluções com Ocorrência de Reação Química / Titulação p. 78 (q. 1 a 6)
Casa – P. 78 (q. 7 a 16)
4. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Capítulo 1: Modernismo / Correção de estudos de texto / Projeção do gabarito no Datashow / Explicações e comentários.
Casa - Fazer o resumo ou esquema dos textos das pp. 33 a 35
Aulas de capoeira e de dança
Resumo de Física n. 5 da 9a série
DEMONSTRAÇÃO DO NÚMERO DE IMAGENS ENTRE DOIS ESPELHOS PLANOS
CORREÇÃO DOS TESTES PÁGINA 255
APLICAÇÃO DA APP 2
CORREÇÃO DA APP 2 EM SALA
DEBATENDO O DESCUBRA 2
• ESPELHOS ESFÉRICOS
• TIPOS DE ESPELHOS ESFÉRICOS
• PROPRIEDADES DOS E.E.
• CONSTRUÇÃO DE IMAGENS DOS E.E.
DEMONSTRANDO A DIFERENÇA ENTRE OS ESPELHOS CÔNCAVO E CONVEXO
CASA
PROPOSTOS DA PÁGINA 268
GABARITO - DESCUBRA 2
COMO SÃO FABRICADOS OS ESPELHOS DE USO POPULAR?
Uma solução, em geral de nitrato de prata, é borrifada sobre a face polida e limpa de uma placa de vidro, o que faz a substância reagir com certos componentes de vidro, principalmente os óxidos de alumínio, sódio, potássio, cálcio e silício. Com essa reação, chamada em Química de oxirredução, o nitrato de prata fixa-se no vidro, constituindo-se em uma fina camada, capaz de refletir regularmente a luz e produzir imagens.
DESCUBRA 3
POR QUE NOS TELESCÓPIOS SÃO UTILIZADOS ESPELHOS PARABÓLICOS EM VEZ DE ESPELHOS ESFÉRICOS?
VIDEO
Resumo de Física n. 5 do 1o. ano
CLASSE:
RESOLUÇÃO DOS TESTES DA PÁGINA 65
RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS DA PÁGINA 75
APLICAÇÃO DA APP 2
CORREÇÃO DA APP 2
DEBATENDO O DESCUBRA 2
MOVIMENTO VERTICAL
QUEDA LIVRE
LANÇAMENTO VERTICAL
CASA:
PROPOSTOS DAS PÁGINAS 75 e 76
GABARITO – DESCUBRA 2
UM CORPO, INICIALMENTE EM REPOUSO, ENTRA EM MOVIMENTO COM ACELERAÇÃO ESCALAR CONSTANTE a, NO INSTANTE t = 0.
1 - MOSTRE QUE AS DIFERENÇAS ENTRE AS DISTÂNCIAS PERCORRIDAS EM INTERVALOS DE TEMPO CONSECUTIVOS E IGUAIS A 1 UNIDADE DE TEMPO SÃO SEMPRE AS MESMAS E TÊM O MESMO VALOR NUMÉRICO DE a.
Seja t um instante qualquer. A diferença entre os pontos velocidade e tempo (função linear) serão os mesmos, ou seja, sempre o valor a.
2 - DETERMINE A DISTÂNCIA PERCORRIDA DURANTE A ENÉSIMA UNIDADE DE TEMPO. VERIFIQUE QUE ELA É UM MULTIPLO IMPAR DA DISTÂNCIA PERCORRIDA NA PRIMEIRA UNIDADE DE TEMPO.
Na n-ésima unidade de tempo – ΔSn = (2n – 1) (a/2). Para a primeira unidade de tempo ΔS1 = (a/2). Como 2n é par, temos que (2n – 1) é ímpar, portanto, ΔSn é um múltiplo ímpar de ΔS1.
DESCUBRA 3
O QUE SE PODE AFIRMAR A RESPEITO DA TRAJETÓRIA DE UM PONTO MATERIAL, SABENDO-SE QUE A RESULTANTE DAS FORÇAS QUE ATUAM NELE É CONSTANTE?
VIDEO
Física_ Queda Livre - Parte 01 (Prof_ Toid).
Física_ Queda Livre - Parte 02 (Prof_ Toid).
Resumo de Física n. 5 do 2o. ano
CLASSE
* ENERGIA POTENCIAL ELÉTRICA
* SUPERFÍCIE EQUIPOTENCIAL
RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS 49, 50, 51 e 52
APLICAÇÃO DA APP 2
CORREÇÃO DA APP 2
APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA (TIPOS DE ELETRIZAÇÃO) PELOS ALUNOS DA 2ª. SÉRIE DA SEDE DOM LUIS (DIA 20/02).
* CORRENTE ELÉTRICA
* UNIDADES
* SENTIDO CONVENCIONAL DA CORRENTE ELÉTRICA
* CIRCUITO ELÉTRICO
* EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA
RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS DA PÁGINA 105
CASA
TESTES DA PÁGINA 113
GABARITO - DESCUBRA 2
- O QUE É O EFEITO CORONA?
Devido à alta intensidade do campo elétrico, os íons adquirem energias cinéticas suficientes para provocar, por meio de colisões, extrações de elétrons de outras moléculas, ionizando-as também, ou, pelo menos, provocar excitações eletrônicas dessas outras moléculas. Tanto os elétrons extraídos como os excitados absorveram energia dos íons que incidiram nas moléculas. Essa energia é devolvida na forma de luz que é o efeito corona.
- PEGUE UM RÁDIO PORTÁTIL PEQUENO, LIGADO E SINTONIZADO EM UMA ESTAÇÃO. EMBRULHE ESSE RÁDIO EM UMA FOLHA DE JORNAL. AGORA DESEMBRULHE E VOLTE A EMBRULHÁ-LO EM PAPEL ALUMÍNIO, COM VÁRIAS VOLTAS. O QUE OCORRE DE DIFERENTE? COMO EXPLICAR OS RESULTADOS DESSES DOIS EXPERIMENTOS?
Gabarito será apresentado como experimento em sala de aula
DESCUBRA 3
AS LÂMPADAS FLUORESCENTES SÃO MAIS ECONÔMICAS QUE AS DE INCANDESCÊNCIA. POR QUÊ? COMO AS LÂMPADAS FLUORESCENTES EMITEM LUZ? É POSSÍVEL ACENDER UMA LÂMPADA FLUORESCENTE SEM LIGÁ-LA À REDE ELÉTRICA?
VÍDEOS
Física - Carga e Corrente Elétrica - Parte 1
Física - Carga e Corrente Elétrica - Parte 2
sexta-feira, fevereiro 26, 2010
Agenda - dia 26/02/2010 (Tarde)
2. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 2 e livro p. 11.
Casa – Livro pp. 12, 13 e 86.
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Aplicação da APP 1. Livro pp. 69 e 70.
Casa – Livro p. 71.
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Introdução da unidade 03. Livro pp. 32 e 33.
Casa – Gramática pp. 64 e 65.
2. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
3. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 2. Livro p. 100.
Casa – Livro pp. 101 e 102.
4. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Construção de uma carta.
Casa – Leitura do livro “Fortaleza”.
Sala – Revisão. Aplicação da APP 1.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aplicação da APP 2. Livro pp. 100 e 101.
Casa – Livro pp. 102 e 105.
Espanhol
Sala – Aplicação da APP 2. Livro pp. 13 e 14
Casa – Livro pp. 15 e 16.
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Sistema de milhar. Livro pp. 67 e 68.
Casa – Livro p. 69.
4. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aplicação da APP 2.
Casa – Estudar a units 1 e 2. Livro pp. 84, 85 e 87.
Espanhol
Sala – Livro pp. 4 a 6. Aplicação da APP 2.
Casa – Unidade 2 pp. 12 e 13.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Revisão atividade no caderno. Aplicação da APP 1.
Casa – Atividade no caderno.
4. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Situação de multiplicação. Livro pp. 75 e 76.
Casa – Livro pp. 77 a 79.
Sala – Correção de Atividades.
Casa – Pp. 68 e 69.
2. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala – Retas Coplanares
Casa – Pp. 52 a 54.
3. CIÊNCIAS (3 aulas) =
Sala - O planeta por dentro e por fora.C.C. das pp. 30,38 e 39. Explicação do capítulo 04.
Casa - Livro pp. 55 e 56.
Sala – Correção das atividades.Orientação do Projeto Literarte - Escolha do nome da sala. Formas nominais/Locuções verbais.Vozes verbais, livro didático - pp. 32, 33 e 34.
Casa – P.T. - livro texto p. 62 questão 1 (produção escrita).Gramática, p. 252 q. 1; p. 253 q. 6; p. 255 q. 10 e 11.
2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – A Arabia e os Árabes.
Casa – P. 54 (questão 1), p 55, leitura do livro paradidatico "No tempo do Feudalismo" para ser trabalhado dia 12/03.
Sala – Ângulos
Casa – P. 211
2. HISTÓRIA (2 aula) =
Sala – Exploração dos diamantes. Pp. 54 e 55.
Casa - Pp. 44 e 45.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Correção dos exercícios ortográficos. Verbos: formas nominais e tempos compostos gramáticas, p. 256, correção da atividade gramatical. APP 3 - Interpretação textual.
Casa – Gramática, p. 257.
Agenda - dia 26/02/2010 (Manhã)
2. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 2 e livro p. 11.
Casa – Livro pp. 12, 13 e 86.
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Aplicação da APP 1. Livro pp. 69 e 70.
Casa – Livro p. 71.
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Introdução da unidade 03. Livro pp. 32 e 33.
2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Carta. Elaboração de uma carta coletiva.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Gramática: Dígrafo. Livro pp. 39 e 40.
Casa – Livro pp. 41 e 42.
4. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 2. Livro p. 100.
Casa – Livro pp. 101 e 102.
Sala – Revisão do conteúdo. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro pp. 24 e 25.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aplicação da APP 2. Livro pp. 100 e 101.
Casa – Livro pp. 102 e 105.
Espanhol
Sala – Aplicação da APP 2. Livro pp. 13 e 14
Casa – Livro pp. 15 e 16.
3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
4. LABORATORIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 1. Revisão.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).
Sala – Aplicação da APP 2.
Casa – Estudar a units 1 e 2. Livro pp. 84, 85 e 87.
Espanhol
Sala – Livro pp. 4 a 6. Aplicação da APP 2.
Casa – Unidade 2 pp. 12 e 13.
2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Atividade no caderno. Aplicação da APP 1.
Casa – Atividade no caderno.
3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
Sala – Correção pp. 72 e 73
Casa – Pp. 79 a 81 (questões 01, 04, 07, 08, 16 e 17)
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Revisão de todo o conteúdo / Trabalho de vocabulário em grupo
Casa – Exercício no caderno (Tabela de vocabulário)
Espanhol
Sala – Las profisiones p. 23 (questões 10 e 11) / Los pronombres interrogativos p. 24 (questão 12 A)
Casa – P. 25 (questões 12 B e 13)
3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – O Homem na América e a Vida na América
Casa - Pp. 57 a 59
Sala – Transporte de Ângulos
Casa – Pp. 64 a 70
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Simple Present / Atividade no caderno
Casa – P. 11 (questão 10) / Fazer uma análise de cada verbo de acordo com o exemplo em sala de aula
Espanhol
Sala – Vocabulário: las prendas de vestir pp. 121 e 122 / Correção p. 21
Casa – Pp. 22 e 23
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Advérbio: Explicação p. 64 / Correção p. 63 (Linguagens) e p. 226 (Gramática) / Leitura e Compreensão Textual, pp. 56 a 58
Casa – P. 69 (Linguagens) / p. 60 (questões 1 a 3) - Linguagens / pp. 232 e 233 - Gramática
4. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Correção de exercícios p. 58
Inglês
Sala – Physical description / Describe your friends
Casa – P. 100 / Answer the questions
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Unidade 1- Tema 3 / APP 2 / Atividade proposta no quadro
Casa – Resumo Tema 3 - Tópicos - Uma nova regionalização; Países do Norte e Países do Sul
3. DESENHO GEOMÉTRICO (2 aulas) =
Sala – Aprender Fazendo: Construção de embalagens / Aumentar proporcionalmente a figura das pp. 359 e 360 a atividade envolvendo proporção e traçado geométrico / Aprender Fazendo: Cortar e montar a caixa escolhida.
Sala – APP 2 / Correção da APP 2 - A e B / Espelhos Esféricos / Formação de Imagens no Espelho Côncavo
Casa – Pp. 268 e 274 (Propostos: pp. 266 e 267)
2. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala – Leis Ponderais pp. 119 e 120 (questões 1 a 12)
Casa – P. 120 (questões 13 a 16)
Sala – Unidade 1: A Filosofia / APP 1
Casa – Ler e apresentar um breve resumo das condições de surgimento da Filosofia
2. FÍSICA (2 aulas) =
Sala – APP 2 / Correção da APP 2 - A e B / Lançamento Vertical pp. 75 (P. 95) e 77 (T. 78)
Casa – Resumo do Capítulo 5: Lançamento Vertical.
3. QUÍMICA (1 aula) =
Sala – Aromáticos p. 91 (questões 1 a 4)
Casa – P. 92 (questões 5 a 10)
4. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Sistemas de informações geográficas / APP 2
Casa – Resumo do Capítulo 1 - Tópicos: Informação e Espaço; Ciberespaço; Meio Geográfico; Mídia
Sala – DNA / Filme: A promessa e o preço / APP 3
Casa – Comentar na forma de redação o que você acha sobre a manipulação do DNA
2. QUÍMICA (1 aula) =
Sala – Resolução de exercícios
Casa – P. 72 (questões 1 a 6)
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Prisma (Continuação) / Exercícios 227 a 230
Casa – Exercícios 231 a 236
quinta-feira, fevereiro 25, 2010
Agenda - dia 25/02/2010 (Tarde)
1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Perguntas (continuação). Entrevistando o colega.
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Subtração. Livro pp. 66 e 67.
Casa – Livro p. 68.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Jogo de palavras. Livro pp. 62 e 63.
Casa – Livro pp. 60 e 61.
Sala – O esqueleto. Livro p. 22.
Casa – Livro p. 23.
2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Fechamento dos conteúdos. Aplicação da APP 1.
3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Cidade a beira mar. Livro pp. 37 a 39
Casa – Livro p. 40 (4ª questão).
Sala – Dezena de milhar. Aplicação da APP 1. Livro pp. 67 e 68.
Casa – Livro p. 69.
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Aprendendo a ler mapas. Livro pp. 30 a 34. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro pp. 34 e 35 (5ª e 6ª questão).
3. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Revisão. Aplicação da APP 1.
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Atividade no caderno.
2. ECOLOGIA. HUMANA (1 aula) =
Sala – A origem da vida (conclusão). Atividade no caderno.
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Resolvendo problemas. Situações de multiplicação. Aplicação a APP 1. Livro pp. 65, 70 a 72.
Casa – Livro pp. 66, 73 e 74.
Sala – Coordenadas geográficas. Exercícios no caderno.
Casa – Leitura do tema 01 da unidade 02,depois elaborar 5 perguntas sobre o assunto.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Is there...?/Are Here...? Pp. 27 e 28.
Casa – P. 31 questão 02
Espanhol
Sala – Unidad 2: Nacionalidades y profesiones. Pp.22 y 23
Casa – Hacer un listado de profesiones en español. Observar la pp. 118 y 119.
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Números naturais.
Casa – P. 48.
Sala – Variedades linguisticas. Correção da tarefa L.T pp. 46 e 47. Formalidade e informalidade (oralidade e escrita)
Casa – L.t p. 43 questões 1 a 5.
Sala – Números inteiros. Correção de exercícios.
Casa – P. 40 (Questões 01, 02 e 03). P. 41 (Questões 11 e 14).
2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Temas 01 a 04 da unidade 01. Correção da tarefa de casa e exercício da p. 37
Casa – P. 35.
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Capítulo virus. Pp. 65 e 66, questões 1 a 14.
Casa – Terminar a tarefa em casa.
4. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Suggestions, excuses. Abordagem de: Suggestions/Excuses/Exemplos no caderno.
Casa – Leirturas das pp. 20 e 21. Present Continuous - Suggetions
Espanhol
Sala – Unidad 2: Prendas de vestir,accesorios y colares. Pp. 22 y 23.
Casa – Hacer un cartel com nombres de ropas e ilustraciones.
Sala – Capítulo 4. Exercícios p. 54 questões 1 a 13.
Casa – Terminar o exercício de classe.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Simple past. Escrita no caderno.
Espanhol
Sala – Unidad 2; Número cardinales del 100 al 1000. P. 24
Casa – Escribir 10 frases con los numerales.
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Radicais.Proprieade dos radicaiis.
Casa - Pp. 4 e 6 (Orientação de estudo).
Agenda - dia 25/02/2010 (Manhã)
1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Perguntas (continuação). Entrevistando o colega.
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Subtração. Livro pp. 66 e 67.
Casa – Livro p. 68.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Jogo de palavras. Livro pp. 62 e 63.
Casa – Livro pp. 60 e 61.
3ª SÉRIE
Sala – O esqueleto e os músculos. Livro p. 24.
Casa – Livro p. 25.
2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Fechamento dos conteúdos. Aplicação da APP 1.
3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Uma cidade a beira mar. Livro pp. 37 a 41. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro pp. 42 a 43.
4ª SÉRIE
Sala – Sistema de milhar. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro p. 69.
3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Aprendendo a ler mapas. Livro pp. 30 a 34. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro pp. 34 e 35 (5ª e 6ª questão).
4. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Revisão. Aplicação da APP 1.
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Atividade no caderno.
2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – A origem da vida (simbiose). Atividade no caderno.
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Resolvendo problemas. Situações de multiplicação. Aplicação da APP 1. Livro pp. 65, 70 a 72.
Casa – Livro pp. 63, 73 a 77.
1. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Correção: gramática pp. 29 / Os encontros vocálicos e consonantais / Correção p. 57 (questões 1 e 3) linguagens / Leitura e compreensão textual pp. 54 a 56
Casa – Gramática pp. 34 e 35 / Linguagens p. 58 (1 a 9)
2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Coordenadas Geográficas / Exercícios de coordenadas geográficas e APP 2 / Leitura do Tema 1 - Unidade 2 e elaborar 5 perguntas sobre o assunto
3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
7ª SÉRIE
Sala – Correção: Gramática pp. 220 e 221 / Linguagens pp. 58 a 60 / Revisão de pronomes pessoais, oblíquos, possessivos, advérbio / Linguagens p. 64 / Gramática p. 222
Casa – Gramática p. 226 / Linguagens p. 63
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Tema 4 - Unidade 1 / APP 2
Casa - Pp. 32, 33 (questões 9 a 12) e 37
3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Resolução do exercício 3 p. 49 / APP 2 / Resolução da APP 2 / Recebimento das atividades / Vídeo: História da Mesopotâmia
Casa – Pp. 49 e 50 (questões 1 a 10) entrega dia 04/03/2010
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Gramática: Locução Verbal - Formação do particípio regular e irregular p. 259 (questões 1 a 3) / Verbos - Formas do infinitivo pessoal e impessoal / Divisão das equipes para o A.f.
Casa - Gramática p. 262 (questões 2 a 6)
9ª SÉRIE
Sala – Capítulo 7: A produção literária da Idade Média - Poesia "Pinga - fogo" / Perguntas feitas aos alunos sobre o conteúdo do Capítulo 7 / Aplicação da APP 2 / Colocação do visto nas atividades / Apresentação da biografia de Cecília Meireles e leitura de poemas da autora.
Casa – Esquematizar o Capítulo 7 - Prosa / pp. 77 a 81) / Assistir a um filme passado na Idade Média (sug. p. 17)
2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Aprender Fazendo / Regras básicas - Objetivos: Analisar Inflação e Manusear dados no excel / Capítulo VI (Livro 9) / Capítulo V: Paralelismo
Casa - Exercícios 130 a 140, 143 a 145, 147, 152, 154, 155, 165 e 132
1º ANO
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Correção de atividades / Operações com Radicais (continuação) / Racionalização de Denominadores
Casa - Pp. 15 (questões 32 e 33) e 16 (questões 34 e 36)
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Literatura - Capítulo 4: Romantismo em Portugual (prosa) / Correção de exercícios do Capítulo 4 - Alexandre Herculano - "Eurico, o Presbítero" / Capítulo 6: O Romantismo no Brasil - 1ª geração - Nacionalismo / Correção de exercícios pp. 62 e 65
Casa – Pesquisar um poema de Gonçalves Dias que não esteja no livro (na internet ou em livros de literatura - vol. II) - Colar ou copiar no caderno / Pesquisar uma matéria jornalística curiosa (colar no caderno)
3. FÍSICA (1 aula) =
Sala – Correção de atividades / p. 65 (T. 61, 63, 65 e 70)
Casa – P. 65 (Fazer o restante dos exercícios)
2º ANO
Sala – Debatendo as perguntas do blog (Experimento - Blindagem Elestrostática) / p. 105 (P. 92 a 96) / Capítulo 5: Corrente Elétrica - Potência Elétrica e Energia Elétrica / p. 110 (P. 97 e 98)
Casa – P. 113 (Testes)
2. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Literatura: Correção do Capítulo 1: Pré - Modernismo / Correção de tarefas pp. 17 e 18 - Coméntários e explicações / pp. 20 e 21
Casa - Pesquisar uma matéria jornalística a respeito do MST
quarta-feira, fevereiro 24, 2010
Agenda - dia 24/02/2010 (Tarde)
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Passeando pelo bairro. Livro pp. 30 a 32.
Casa – Livro pp. 33 e 34.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 55 a 57.
Casa – Livro pp. 58 e 59.
Sala – Cópia da atividade.
Casa – Atividade no caderno.
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Gramática: Divisão silábica. Livro pp. 50 a 54.
Casa – Gramática p. 53.
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 1.
Sala – Gramática p. 219. Linguagens pp. 52 e 53.
Casa – Linguagens p. 54 e 55 (8ª questão).
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – A respiração. Livro pp. 24 e 26. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro p. 27.
1. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Livro p. 26 e 27.
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Linguagens pp. 54 a 56.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).
4. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (2 aulas) =
Sala – Correção de redações. Linguagens pp. 52 e 53.
Casa – Você é o escritor. Linguagens p. 57.
6ª SÉRIE
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Assembleia. Apresentação do vídeo sobre a assembleia e discussão dos seus princípios.
3. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Artes
Sala – Atividade práticas. Pp. 03 e 04.
Casa – Pp. 49 e 146.
Música
Sala – Introdução aos instrumentos, violão, flauta e teclado.
4. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Palavras oxítona, paroxitonas e proparoxítonas. P. 187 questões 1 e 2.
Casa – Gramáticas p. 43 questões 4 e 5.
5. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – O homem na América
Casa - Leitura e produção de resumo temas 1 e 2 Unidade 2.
7ª SÉRIE
1. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Artes
Sala – A forma atividade práticas 6 e 7.
Casa – Ler o modulo 03. Atividades pp. 47, 53, 61 e 153.
Música
Sala – Introdução aos instrumentos, violão, flauta e teclado.
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Assembleia/ Horário de estudo.
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – APP 2. Correção da tarefa.
Casa – Resumo capítulo 06.
5. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Correção das atividades. Conversa e orientações acerca do projeto literarte.
Casa - Livro - texto, pp. 48 e 51 - questões 3 e 4.
8ª SÉRIE
1. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Assembleia de sala.
2. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Artes
Sala – Atividade prática 5 e 6.
Casa – Ler o módulo 03 (arte e evolução) atividade p. 58. Edição antiga p. 52
Música
Sala – Inicio aos instrumentos, violão, flauta e teclado.
3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
4. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Esclarecimentos do projeto "Literarte". Adjetivos terminados em oso e osa.Correção das atividades do livro - texto (pp. 51 e 56)
Casa – Livro texto, p. 50.
5. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – APP 2 - Correção dos exercícios.
Casa - Resumo capítulo 04
Agenda - dia 24/02/2010 (Manhã)
1. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Passeando pelo bairro. Livro pp. 30 a 32.
Casa – Livro pp. 33 e 34.
3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 55 a 57.
Casa – Livro pp. 58 e 59.
3ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Livro pp. 120 e 121.
Casa – Livro pp. 122 e 123.
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
Sala – Gramática: Encontro vocálico e consonantal. Livro pp. 24 e 25 e pp. 31 e 32.
Casa – Gramática: Livro pp. 26, 30 e 33.
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – O esqueleto e os músculos. Aplicação da APP 1. Livro pp. 20 a 22.
Casa – Livro p. 23.
4ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Dezena de milhar. Livro pp. 63 e 64.
Casa – Livro p. 65.
2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Verbo (revisão). Gramática p. 219. Linguagens pp. 52 e 53.
Casa – Linguagens pp. 54 e 55 (8ª questão).
3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Correção de redações. Linguagens pp. 52 e 53.
Casa – Você é o escritor. Linguagens p. 57.
2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Usando a calculadora. Livro p. 63.
Casa – Livro p. 64.
3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Livro p. 26.
Casa – Livro p. 27.
4. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
5. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Correção da atividade de casa.
Casa – Linguagens pp. 54 a 56.
6ª SÉRIE
1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Verb to be (neg. / aff. / inter.) / Leitura de texto / Questionário no caderno
Casa – PP. 18 (questão 3), 19 (questão 7) e 22 (questões 1 e 2)
Espanhol
Sala – Las profesiones (atividade de colagem + ampliação de vocabulário) / APP 2
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Correção pp. 68 a 71 / Expressões Numéricas
Casa – Pp. 72 e73
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – C.C. pp. 29, 30, 38, 39 e 40
Casa – Leitura do Capítulo 4 e atividades pp. 55 e 56
7ª SÉRIE
1. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Cultura e Educação no Feudalismo / A Arábia e os Arabes / pp. 34 e 44
Casa – Leitura e produção de resumo esquemático dos Temas 1 e 2 - Unidade 2
2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – APP 2 / Correção de exercícios
Casa – Estudar e resumir o capítulo 6
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Correção das pp. 53 e 54 / Subtração
Casa – Pp. 55, 56 e 58
8ª SÉRIE
1. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Artes
Sala – Atividades práticas 5 e 6
Casa – Ler o módulo 3 / Atividade p. 58 / Caderno de pesquisa visual p. 68
Música
Sala – Iniciação aos instrumentos: Flauta, Violão e Teclado
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Simple Past / Atividade no caderno
Casa – P. 100 (questões 1 e 2)
3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Exploração do Ouro e Diamantes / p. 42
Casa – Pp. 44 e 45 / Atividade no caderno
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – APP 2 / Correção de exercícios
Casa - Estudar e resumir o Capítulo 4
9ª SÉRIE
1. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala – Correção de exercícios / Carboidratos (Continuação) / Estudo dirigido em sala (Questionário)
Casa –Testes p. 88 (questões 10 a 14)
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Correção de exercícios / Correção de APP / Revisão de conteúdos
Espanhol
Sala – Vocabulário pp. 328 y 329 - características físicas / APP 2
Casa – P. 19 (questões 3 a 5)
3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – A República da Espada / A República Oligárquica
Casa - Sobre a República Oligárquica, resumir a Guerra de Canudos e a Revolta da Vacina.
1º ANO
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Gramática: Fonética - dígrafos, encontros vocálicos e consonantais / Correção de exercícios / Divisão Silábica / Questões propostas no quadro
Casa - Pp. 75 (questão 4) e 76 (questão 8)
2. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – Mesopotâmia (Continuação)
Casa - Resumir as Civilizações Fenícia e Persa
3. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala – Pp. 77 a 79
Casa - Resumo do Capítulo 4 (Reino Monera)
2º ANO
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Gramática: Termos da oração: Agente da Passiva / Vozes Verbais / Atividade no quadro
Casa – P. 263 (questões 7 a 11)
2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – As Culturas Indígenas (Continuação)
Casa – Resolver p. 213 (questões 1 a 4)
3. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Outros casos de Monoibridismo: Ausência de dominância, co-dominância e alelas letais
terça-feira, fevereiro 23, 2010
Espaço Olímpico
Aproveita e dá uma olhada nos horários da aulas de Olimpiadas deste ano.
Lançamento dos foguetes
Agenda - dia 23/02/2010 (Tarde)
Sala – Revisão. Livro pp. 30 e 31.
Casa – Livro p. 31 (4ª questão no caderno).
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Aplicação da AAP 1.
3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Convite. Livro p. 50 e atividade no caderno.
Casa – Livro p. 51.
Sala – Cuidando do sorriso. Livro p. 58 (3ª questão), p. 59 (6ª questão) e pp. 314 e 315. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro p. 58 (1ª e 2ª questão).
2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Vivendo o meio ambiente. Livro pp. 35 a 37.
Casa – Livro p. 37 (2ª questão) e p. 38 (1ª e 2ª questão).
Sala – Tempo construído por nós. Livro pp. 20 e 21.
Casa – Atividade no caderno. Livro p. 22 (1ª e 2ª questão).
2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Paisagens. Produção do painel coletivo.
Casa – Atividade no caderno.
2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Sistemas de numeração decimal. Novas ordens. Atividade no caderno.
Casa – Livro pp. 56 a 61.
Sala – Usando a calculadora. Livro p. 63.
Casa – Livro p. 64.
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Cultura brasileira. Apresentação dos grupos valendo nota de AP.
Casa – Atividade no caderno.
3. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – Brasil colônia. Livro pp. 21. O.E nº 02
Casa – Concluir O.E e atividade no caderno.
Inglês
Sala – There is/There are. P.26
Casa – P. 31
Espanhol
Sala – Unidad 2: Y tú, quién eres? Pp.18,19 y 20
Casa - P. 21
2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Números Naturais. Resolução de exercícios, p. 44 questão 4.
Casa – P. 44, questões 3 e 5, p. 45 questões 1, 2 e 3.
3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Coordenadas geográficas.
Casa – Pp. 32, 33, 35 e 37 (04, 05 e 08)
Inglês
Sala – Consolidação de conteúdo já ministrado. Mini-seminários sobre assuntos estudados nas unidades 1 e 2.
Casa – Pp. 20 e 21
Espanhol
Sala – Unidad 2: Qué ropa usar? Pp. 18,19 y 20.
Casa - P. 21
2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Módulo de um número inteiro. Resolução de exercícios
Casa – P. 40 (Questões 5, 7, 9 e 10). P. 41 (Questões 12 e 13.)
3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Tema 04 da unidade 01
Casa – Pp. 32 e 33 (09 a 12)
4. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Correção das atividades. Leitura e interpretação textual, pp: 56 a 58. Livro texto, pp. 58 e 59 (até questão 5)
Casa - Livro texto, pp. 59 e 60.
Sala – Correção dos exercícios de casa. Leitura e exploração textual, pp: 52 a 54. Exercício de interpretação, p. 55.
Casa – Exercício do livro - texto, pp. 56 e 57. Livro texto, p. 51.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Consolidação de conteúdos através de apresentações. Apresentação de mini-seminários sobre conteúdo estudado.
Casa – P. 22
Espanhol
Sala – Unidad 2: Vocabulario de electroelectrónico y electrodomésticos. P. 23.
Casa – Hacer un listado de los electroelectrónicos y electrodomésticos que hay en tu casa.
3. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala – Retas
Casa - PP. 203 e 204 livro de matemática.
Agenda - dia 23/02/2010 (Manhã)
1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Revisão. Livro pp. 30 e 31.
Casa – Livro p. 31 (4ª questão no caderno).
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Aplicação da AAP 1.
3. LABORATORIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Convite. Livro p. 50 e atividade no caderno.
Casa – Livro p. 51.
Sala – As idéias da adição, subtração, multiplicação e divisão. Livro pp. 115 a 119. Aplicação da APP 1.
Casa – Livro pp. 110 e 111.
2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – A circulação em Fortaleza. Livro pp. 31 a 34.
Casa – Atividade no caderno.
Sala – Tempo construído por nós. Livro pp. 21 e 22.
Casa – Atividade no caderno.
2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Paisagens. Construção do painel coletivo.
Casa – Atividade no caderno.
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Sistema de numeração decimal. Novas ordens. Livro pp. 51 a 53.
Casa – Livro pp. 56 a 61.
Sala – Expressões numéricas. Atividade no caderno.
Casa – Livro pp. 61 e 62.
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Cultura brasileira. Apresentação dos grupos valendo nota de AP.
Casa – Atividade no caderno.
3. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – Brasil colônia (Capitanias hereditárias). Livro p. 21 e O.E nº 2.
Casa – Atividade no caderno e concluir O.E.
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
2. DESENHO GEOMÉTRICO (2 aulas) =
Sala – Correção pp. 41 a 44 / Ponto Médio
Casa - Pp. 46 a 49
3. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Artes
Sala – Atividade prática 3 e 5
Casa – Ler o módulo 3 (Arte Popular) / Atividades pp. 27 e 34
Música
Sala – Iniciação aos instrumentos / Dedilhado no violão. Música na flauta e no Teclado
4. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Coordenadas geográficas
Casa - Pp. 32, 33 (exercícios 04, 05 e 08), 35 e 37
Sala – Adição de Números Inteiros
Casa – Pp. 53 e 54
2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Discussão sobre as penalidades do Contrato de Convivência
3. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala – Correção pp. 59 a 63
4. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Artes
Sala – Atividade prática 6 e 7
Casa - Ler o módulo 3 (A pintura) / Atividades pp. 47, 53 e 60 / Livro (Edição passada pp. 43, 49 e 56)
Música
Sala – Iniciação aos instrumentos, flauta, violão e teclado
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Uso do "s" (Ortografia) / Livro Texto pp. 55 e 56 (questões 1 a 9) / Formas Nominais
Casa – Gramática pp. 256 (questões 1 e 2) e 257 (questão 5)
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Introdução ao Cálculo Algébrico / p. 38 (exercícios 1 e 2)
Casa - Pp. 42 (exercícios 1 a 8) e 44 (exercícios 1 a 12) Obs.: Entregar os seguintes exercícios para o professor 3, 4, 8 e 12./ p. 355 (Aprender a Fazer)
Sala – Unidade I - Tema 2 / Tema 3
Casa - Resumo Tema 2 - Topicos - I Guerra Mundial; II Guerra Mundial, Guerra Fria. / Questões propostas no quadro
2. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Produção Textual: Fábula p. 100
Casa - P. 101
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – União, Interseção e Diferença / Exercícios básicos
Casa - Exercício 25 a 37
Sala – Sistemas de Informação Geográfica
Casa – Questões propostas no quadro
2. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Produção Textual: Discurso p. 27
Casa - Elaborar trecho usando discurso direto.
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Medidas de Arcos e Ângulos / Exposição no quadro com resolução de exercícios básicos
Casa – Exercícios 28, 30, 35 e 36
4. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – A Civilização Mesopotâmica
Casa – Sobre a Civilização Hebraica, resumir: Política / Economia / Cultura / Definir Êxodo, Cisma e Diáspora
Sala – Produção Textual: Crônica Argumentativa p. 107
Casa - P. 108
2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Prismas (exercícios 313, 314 e 317)
Casa – Exercícios 323, 325, 327, 328, 329 e 330
3. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Sala – A Arte Pré - Histórica
Casa – Resolver atividade I da p. 12 (exercícios 1 a 4) (Livro Didático)
4. MATEMÁTICA 1 (2 aulas) =
Sala – Correção da p. 211
Casa – P. 38 (exercício 78 - a, b e c)
segunda-feira, fevereiro 22, 2010
Agenda - dia 22/02/2010 (Tarde)
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Poema. Livro pp. 54 e 55.
Casa – Livro pp. 52 e 53.
2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Artes
Sala – Livro p.14 e Capítulo 3.
Casa – Livro p. 16.
Música
Sala – Flauta notas Sol, Lá, Si, Dó
Casa – Tocar a música “O trem maluco”.
3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Família. Livro p. 28 (no caderno).
Casa – Livro pp. 29 a 31.
Artes
Sala – Expressão do retrato. Livro p. 17
Casa – Livro p. 18. Trazer recortes de revistas com imagens de pessoas.
Música
Sala – Flauta, notas Si, Lá, Sol.
Casa – Tocar a música “ A galinha da vizinha”.
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Semana, mês e ano. Correção coletiva do caderno. Livro pp. 308 a 312.
Casa – Livro p. 313.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – APP 1. Do medo à descoberta, Linguagens pp. 49 a 54.
Casa – Linguagens pp. 55 e 56 (Cont. 3ª q)
Sala – A respiração. Correção coletiva pp. 34 e 35. Atividade p. 23.
Casa – Leitura e atividade pp.24 e 25.
2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Artes
Sala – Capítulos 2 e 3.
Casa – Livro pp. 15 e 18
Música
Sala – Flauta notas Sol, Lá, Si, Dó.
Casa – Tocar a música “O trem maluco”.
3. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Tira dúvidas sobre verbo. Confecção de cartões-postais.
Casa – No caderno
Casa – No caderno.
2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Artes
Sala – Estilos de Histórias em Quadrinhos
Casa – Livro pp. 14, 17 e 18.
Música
Sala – Flauta notas Sol, Lá, Si, Dó.
Casa – Tocar a música “O trem maluco”.
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Nasce um novo ser. Correção coletiva pp. 15 e 134. Atividade pp. 16 e 17.
Casa – Livro pp. 24 e 25. Respostas no caderno.
2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Leitura das fábulas elaboradas em casa.Escolha das melhores fábulas feitas em casa. Correção da tarefa (resumo) Produção textual.
Casa – L.T. pp. 46 e 47 q. 1 a 5.
3. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala – Correção pp. 46 a 49.
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Números inteiros p. 34 (questão 06) p. 37 (questão 01)
Casa – P. 37 (Questões 05, 06 e 07)
3. DESENHO GEOMETRICO (2 aulas) =
Sala – Correção pp. 46 a 49.ângulos.
Casa – Pp. 59 a 63
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Raízes p. 01 (Orientação de Estudo)
Casa – Pp. 02 e 03. Questões 07 e 08 (Orientação de Estudo)
3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Unidade 1 tema (02)
Casa - Resumo tema 02 – Tópicos Países desenvolvidos; Subdesenvolvidos; Subdesenvolvidas industrializadas + Questões
Agenda - dia 22/02/2010 (Manhã)
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Poema. Livro pp. 54 e 55.
Casa – Livro pp. 52 e 53.
2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Família. Livro p. 28 (no caderno).
Casa – Livro pp. 29 a 31.
3. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Artes
Sala – Capítulo. 5 e 6. Livro p. 20.
Casa – Livro pp. 26 e 27.
Música
Sala – Flauta: Conhecendo as notas Si e Lá.
Casa – Tocar a música A galinha do vizinho.
Sala – Atividade do aniversário da escola.
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Cuidado do sorriso. Livro pp. 58 e 59 e pp. 110 e 111.
Casa – Livro pp. 112 a 114.
3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – O dicionário. Livro pp. 42 a 47.
Casa – Livro de Linguagens p. 46 (1ª questão) e p. 48.
Sala – A respiração.
Casa – Livro pp.26 e 27.
2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Música
Sala – Flauta: conhecendo a nota Dó (4).
Casa – Música o trem maluco.
3. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Revisão Verbo. Atividade no caderno.
Casa – Gramática: livro pp. 216 a 218.
Sala – Construção e organização da estrutura textual da entrevista feita ao Prof. George (aniversário da escola).
2. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Nasce um novo ser. Livro pp. 16 e 17.
Casa – Livro pp. 24 e 25 (responder no caderno)
3. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Artes
Sala – Elementos das histórias de quadrinho.
Casa – Livro pp. 17 e 18 (pesquisar sobre tipos de legendas e balões).
Música
Sala – Flauta: conhecendo a nota Dó (4).
Casa – O trem maluco.
Sala – Correção pp. 50 e 51. Sílabas pp. 25 a 28 - Explicação - Gramática. Explicação: Sílaba,tonicidade.
Casa – P. 29 - Gramática. P. 57 (Questões 1 a 3) - Linguagens.
2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Relações entre seres vivos, leitura do capítulo 3. Atividade no caderno.
Casa – Pp. 38 a 40.
3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Continuação do Contrato de Convivência.
Casa – Gramática pp. 220 e 221.
2. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Caítulo. 5 Classificando os seres vivos. P. 54 questões 1 a 8.
Casa – Pp. 54 e 55, questões 1 a 3 (Pense um pouco mais).Trazer para a próxima aula resumos até capítulo 5
3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – P. 99 (4 e 5)
Casa – Caderno: Colar 5 figuras e escrever frases.
Espanhol
Sala – Correção: P. 25.Vocabulário: pp. 18,19 y 20.
Casa - P. 21
Casa – Questões 11 a 19 p. 42
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Modo subjuntivo. Correção da tarefa de casa, conjuncação dos verbos caminhar, levar, partir.
Casa – Pp. 50 e 51 L.T.
3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala- Definição das penalidades do contrato de convivência.
Sala – Transformação da matéria p.101.questão 6
Casa – Pp. 100 e 101.(Questões 1 a 5)
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Espanhol
Sala – Los posesivos:Pronombres y adjetivos - pp. 22 y 23, cuaderno de actividades: p. 89 (q 1 y q 2) p. 90 (q 5).
Casa – Descrever uma família,trazer fotos de pessos destintas.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Correção da app e da atividade. Oração subordinadas substantivas.
Casa – Pp. 418 e 419.
4. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Carboidratos - Introdução
Casa - Testes pp. 86 e 87 (Questões de 1 a 4 )
Sala – Alcartenos e Cicloalcanos.p.84 Questões: 1 a 3
Casa – P. 86 (Questões 1 a 4) P. 88 (Questões 1 a 5)
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (2 aulas) =
Inglês
Sala – P.21 Vocabulário.Filme "The lovely bones"
Casa - Resumo do filme (em inglês)
Espanhol
Sala – Unidad 9: Comunicación/Amplioción del vocabulario pp. 118 y 119.Unidad 10 Contondo en el apsado pp.120 y 121.
Casa – PP. 190 y 191(textos 2 y 3)
3. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Doenças Viróticas. APP 2
Sala – Projeto literarte/Complementos Verbais. Seleção de um nome para representante de sala. P. 360, q. 9 a 10.
Casa – Pesquisar sobre Edgar Alan Poe.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (2 aulas) =
Espanhol
Sala – Ejercicio de español (verbos en presente de indicativo y de subjuntivo.Unidad 18: Estudio de texto(pp.308,309 y 310)
Casa – Libro p. 311.
3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Cap. 15 - A industria no Brasil Resumo de quadro. APP 2. Conclusão cap. 15: A industria no Brasil.
Casa -Pesquisa sobre parque industrial Nordestino.Pesquisa voltada pa os estados Ce, Pe e Ba
sábado, fevereiro 20, 2010
Agenda - dia 20/02/2010
1. SOCIOLOGIA (1 aula) =
Sala – Cap. 6. Poder e Estado, política no Brasil.
Casa – Concluir a atividade do livro pp. 170 e 171.
2. FILOSOFIA (1 aula) =
Sala – Unidade 5. O conhecimento.
Casa – Ler as pp. 123 e 124 (fazer um breve resumo).
3. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala – Diluição de soluções p. 62 (questões 13 e 14). Mistura de soluções.
Casa – Livro pp. 71 e 72 (questões 1 a 4).
4. LITERATURA (1 aula) =
Sala – Capitulo 01. Pré - Modernismo
Casa – Capitulo 02. Livro pp. 31, 32 e 35.
Feliz Aniversário! - Professora Cândida Nunes
sexta-feira, fevereiro 19, 2010
Agenda - dia 19/02/2010 (Tarde)
1. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
2. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Estudar a unit 01.
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Idéias de subtração. Livro pp. 62 e 63.
Casa – Livro pp. 64 e 65.
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Respiração. Livro pp. 26 e 27.
Casa – Livro pp. 28 e 29.
Sala – Encontro consonantal; Letras maiúsculas. Gramática pp. 31 e 32.
Casa – Gramática pp. 18, 19 e 33.
2. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
3. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Estudar a unidade 1.
4. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Reescrita do texto: Como eu sou?
Sala – Linguagens pp. 46 e 47 e Gramática pp. 213 a 215.
Casa – Gramática pp. 216 a 218.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Estudar a unidade 1
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Sistema de numeração decimal.
Casa – Livro p. 51 e 52.
4. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Estudar a unidade 1.
Espanhol
Sala – Aplicação da APP 1.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Revisão pp. 120 a 123. Linguagens pp. 48 a 50.
Casa – Gramática p. 120 (4ª e 5ª questão) a 123 (item b, c e d).
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Expressões numéricas envolvendo adição e subtração. Atividade no caderno.
Casa – Livro pp. 61 e 62.
Sala - O Surgimento da Cidade / Dinâmica
Casa - Leitura dos Temas 01 e 02 - Unidade 2
2. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala – Ponto Médio
Casa – Pp. 46 a 49
3. CIÊNCIAS (3 aulas) =
Sala – A Teia Alimentar / Atividade em grupo pp. 29 e 30 / Esquema no caderno das relações entre os seres vivos / Relações entre os seres vivos
Casa – Leitura do Capítulo 4 / Atividade das pp. 30, 38 e 39
Sala – Correção das atividades de casa da gramática e do livro - texto acerca do conteúdo: Verbo / Modo subjuntivo do verbo / Para nota: Livro - Texto pp. 49 a 51 (8 questões)
Casa – Livro - Texto pp. 52 e 53 (até questão 5)
2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Feudalismo / Atividade no quadro / Ensino e Cultura na Europa Feudal p. 34
Casa – P. 36
Sala – Mineração no Brasil / Atividade no quadro / Exploração de Ouro
Casa – Pp. 42 e 44
2. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala – Construção de arcos capazes
Casa - Pp. 136 e 137
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Correção das atividades da gramática acerca dos verbos (indicativo e subjuntivo) / Orientação do Projeto Literarte / Escolha do nome da nossa sala (autor (a))
Casa – Gramática p. 279 (questões 45 e 46)
Agenda - dia 19/02/2010 (Manhã)
1. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
2. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 01.
Casa – Estudar a unit. 01.
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Idéias de subtração. Livro pp. 62 e 63.
Casa – Livro pp. 64 e 65.
4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Respiração. Livro pp. 26 e 27.
Casa – Livro pp. 28 e 29.
2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Reescrita do texto: Como eu sou?
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Gramática: Pronome. Livro pp. 199 a 201.
Casa – Livro p. 202.
4. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Aplicação da APP 01.
Casa – Estudar a unit. 01.
Sala – Revisão da Unidade 1.
Casa – Livro pp. 34 e 35.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aplicação da APP 01.
Casa – Estudar a unit. 01.
Espanhol
Sala – Aplicação da APP 01.
Casa – Atividade no caderno. Livro pp. 74 e 75.
3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
4. LABORATORIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Cartão – postal (confecção).
Casa – Atividade no caderno (produção de um cartão - postal).
Inglês
Sala – Aplicação da APP 01.
Casa – Estudar a unit 01.
Espanhol
Sala – Livro pp. 4 a 6. Aplicação da APP 01. Casa – Pesquisar sobre países Hispanohablantes.
2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Revisão: Linguagens pp. 120 a 123 e pp. 48 a 50
Casa – Linguagens: pp. 46 e 47.
3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =
Sala – Divisão / Correção p. 65
Casa – Pp. 68 a 71
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Pp. 11 a 21 / Exercício oral
Casa – Escrever 3 parágrafos sobre pessoas famosas
Espanhol
Sala – Los países y las nacionalidades p. 22
Casa – Pesquisar fotos e o nome de 5 profissões em espanhol
3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – O Surgimento das Cidades / Dinâmica sobre a comunicação e a escrita / Redigir textos sobre a escrita e sobre sua vida
Casa - Pp. 48 e 49 / Leitura dos Temas 1 e 2 - Unidade 2
Sala – Correção pp. 44 e 45
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Frases sugestivas e afirmativas / Exercícios no quadro
Casa – Pp. 15 (questão 1) e 98 (toda)
Espanhol
Sala – Revisão dos alimentos (jogo) / Los posesivos (adjetivos, pronombres)
Casa – P. 25 (questões 9 y 10) / Pesquisar fotos y nomes de roupas em espanhol
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Correção pp. 52 a 54 / Explicação sobre os tipos textuais / Propostas de redação / APP 2 - Produção Textual
Casa – Pp. 51 e 55 - Linguagens / pp. 267 e 268 - Gramática
4. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala – Ângulos
Casa – Pp. 59 a 63
Inglês
Sala – Simple past / p. 17 (exercício 6) / APP 2
Casa – P. 99 (toda)
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Unidade 1 - Tema 2
Casa – Resumo do tema 2 - Tópicos - Países desenvolvidos; Países subdesenvolvidos
3. DESENHO GEOMÉTRICO (2 aulas) =
Sala – Resolução de exercícios pp. 211 (5c e 5g), 214 (1 e 2), 216 (5 a 8) e 219 (3a, 3b e 5) / Resolução do exercício 3 (d, g e h)
Casa – P. 11 (TD de Radicais) exercícios 1 a 3 para o dia 25/02/2010
Sala – Resolução de exercícios copiados no quadro
Casa – Resumo do Capítulo 12 (Espelhos Esféricos)
2. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala – Resolução de exercícios / APP 2
Casa – Pp. 86 a 89 (questões 1, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 13 e 15)
Sala – A Cultura Brasileira / APP 1
Casa – P. 16
2. FÍSICA (2 aulas) =
Sala – Capítulo 3: M.R.U. / pp. 38 (exercício T. 45) e 44 (exercício T. 54) / Capítulo 4: M.R.U.V. / pp. 63 (exercício P. 81), 64 (exercício T. 58) e 65 (exercício T. 63)
Casa – P. 65 (exercícios T. 61, 62, 64, 65, 67 e 69)
3. QUÍMICA (1 aula) =
Sala – APP 2
Casa – Pesquisar um vídeo mostrando uma prática de Química Orgânica
4. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Unidade 1 - Tema 2: Sistemas de Informação Geográfica
Casa – P. 29 (Reflexão e Discurssão) - Interpretação + Resolução de questões (mínimo 05 linhas)
Sala – Probabilidade e a 1ª Lei de Mendel, Cruzamento teste e retrocruzamento, Probabilidade condicional / Estudo dirigido em sala (Questionário)
Casa – Teste pp. 61 a 64
2. QUÍMICA (1 aula) =
Sala – Resolução de exercícios / APP 2
Casa – Em grupo produzir um vídeo mostrando o preparo de soluções e o cálculo das respectivas concentrações
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Áreas e Volumes de Prismas / Exercícios 312, 317 e 318
Casa – Exercícios 313 a 322
quinta-feira, fevereiro 18, 2010
As Máscaras
Linha do Tempo
Agenda - dia 18/02/2010 (Tarde)
1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Atividade no caderno.
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Adição. Livro pp. 56 a 59.
Casa – Livro pp. 60 e 61.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Cantigas. Livro pp. 41 a 44.
Casa – Livro pp. 40 e 45 (2ª a 6ª questão).
Sala – Os sentidos. Livro pp. 18 e 19.
Casa – Atividade no caderno.
2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Ambiente natural e artificial (Conclusão). Atividade no caderno.
3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Vivendo o meio ambiente. Livro pp. 33, 35 a 37.
Casa – Livro p. 34 (2ª e 5ª questão), p. 37 (2ª questão) e p. 38 (1ª e 2ª questão).
Sala – Sistema de numeração romana / Números naturais / Sistema de numeração decimal. Livro pp. 43 e 47.
Casa – Livro pp. 48 a 50.
2. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – Apresentação da linha do tempo valendo nota de AP.
3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Quantos somos? Livro pp. 25 a 28.
Casa – Livro p. 25 (2ª questão), p. 26 (4ª questão) e p. 28 (5ª questão).
3. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Estudo das relações.
Casa – Dinâmica.
Sala – Brasil: Um país de contrastes sociais. Livro pp. 16, 17 e 19 (6ª questão).
Casa – Livro p. 19 (5ª questão) e p. 20.
2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – A origem da vida (conclusão). Atividade no caderno.
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Propriedades da adição / Situações de subtração. Livro pp. 52 a 58 (5ª questão).
Casa – Livro pp. 58 a 60.
Sala – Tema 04 da unidade 04.
Casa – Pp. 32 e 33 (Questões 01, 02, 03, 06 e 07 )
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Personal Pronouns Vesb to be/ Possessive p. 21 (Questão 07).
Casa – P. 22 (questão 1 e 2, p. 23 (Questão 04).
Espanhol
Sala – Corrección de la tarea pp. 104 y 108.Unidad 1:Deletreo (p.13) Pide la palabra (p.17)
Casa – Ejercicio en el cuaderno
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Propriedades da adição
Casa – Pp. 39 e 40.
4. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Sílaba (separação) L.T pp.169 e 170. Monossílabas (átonas e tônicas).Caderno.
Casa – Gramática p. 38 questão 1/L.T - Leitura do texto: Um salto para o mundo - Fazer resumo do texto.
Sala – Potências.Resolução de exercícios.
Casa – P. 29
2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Tema 04 da unidade 01. Pp. 25 e 26 (De olho no mapa)
Casa – P. 32 (Questões 01 a 08 )
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Capítulo 5 - Classificação dos seres vivos. P. 54 - Questões 1 a 8.
Casa – Resumo capítulo 05 e pense um pouco mais, pp. 54 e 55, questões 1 a 3.
4. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Clothes/Simple present. Pp. 16 e 17.
Casa – P. 100
Espanhol
Sala – Correción de la tarea de casa. Ejercicio de verbos y léxico
Casa – Ejercicio en el cuaderno.
Sala – Capítulo 3 - Alimentos. Exercícios 10 a 19
Casa - Pense um pouco mais, p. 43 (Questões 1 a 13)
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Resolução de exercícios do livro. Pp. 14, 15, 16, 98 e 99.
Casa - Continuar a resolução das pp. 14, 15, 16, 98 e 99.
Espanhol
Sala – Corrección de la tarea de casa. Ejercicio de verbos y léxico.
Casa - Ejercicio en el cuaderno.
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Conjunto dos Reais. Resolução de exercícios.
Casa - P. 34
Agenda - dia 18/02/2010 (Manhã)
1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Atividade no caderno.
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Adição. Livro pp. 56 a 59.
Casa – Livro pp. 60 e 61.
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Cantigas. Livro pp. 41 a 44.
Casa – Livro pp. 40 e 45 (2ª a 6ª questão).
Sala – Ai minha orelha! Livro pp. 18 e 19.
Casa – Atividade no caderno.
2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Ambiente natural e artificial (conclusão).
3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – A região metropolitana de Fortaleza. Livro pp. 26 a 33.
Casa – Atividade no caderno.
Sala – Sistema de numeração decimal / Números naturais. Livro pp. 41 e 43.
Casa – Livro pp. 47 a 50.
2. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – Apresentação da Linha do Tempo valendo nota de AP.
3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Quantos Somos. Livro pp. 25 a 28.
Casa – Livro p. 25 (2ª questão), p. 26 (4ª questão) e p. 28 (5ª questão).
4. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Estudo das relações.
Casa – Dinâmica.
Sala – Brasil: Um país de contrastes sociais. Livro pp. 16, 17 e 19 (6ª questão).
Casa – Livro p. 19 (5ª questão) e p. 20.
Obs. 23/02 Apresentação do trabalho em grupo valendo nota de AP.
2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – A origem da vida (conclusão das teorias. Atividade no caderno).
3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Propriedades da adição / Situações de subtração. Livro pp. 52 a 59 (5ª questão).
Casa – Livro pp. 58 a 60.
Sala – Correção pp. 46 a 48 / Resolução da p. 49 (exercícios 1 a 3) - Semântica e discurso / APP 2 - Produção Textual
Casa – Pp. 50 (questão 4) e 51 (questões 5 a 7)
2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Tema 04 - Unidade 1
Casa – Pp. 32 e 33 (questões 3, 6 e 7)
3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
Sala – Correção pp. 219, 264 e 265 (gramática) / Correção pp. 52 a 54 (Linguagens)
Casa – P. 266 (gramática); p. 54 (questões 1 e 2) - linguagens
2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Tema 04 - Unidade 01
Casa - P. 32 (questões 1 a 8)
3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
1. DESENHO GEOMÉTRICO (2 aulas) =
Sala – Adição / Subtração de Radicais - Entrega de TD / p. 9 (exercícios 1 a 3)
Casa - Continuação dos exercícios
2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Verbo (modos indicativo e subjuntivo) / Correção pp. 247 e 248 (gramática)
Casa - Exercício no caderno
Sala – Literatura: Capítulo 7 - A Produção Literária Medieval (a partir da p. 72) / Esquematização da parte teórica - Aula expositiva - dialogada / Projeto Literarte / Correção dos exercícios do capítulo 7 (pp. 83, 84 e 87) / Explicações e Comentários / Visto nas atividdaes e na pesquisa sobre Cecília Meireles
Casa – Pesquisar exemplos diferentes de cantigas de amor, amigo, maldizer e escárnio (no caderno) / Pesquisar uma matéria jornalística atual e curiosa. Colar ou copiar no caderno
2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Matemática Comercial, pp. 27 a 37 (Livro 11) / Variação Percentual / p. 29 (exercícios 1 a 3) / Perpendicularidade / Exercícios 189, 190, 191, 193, 195, 198, 199, 201, 202, 203, 205 e 206
Casa - Exercícios 87, 88, 91, 94, 95, 99, 102, 106
Sala – Correção de exercícios / Redução ao mesmo indice / Operações com radicais
Casa - Pp. 14 (exercícios 26, 28 e 29) e 15 (exercícios 30 a 32)
2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
3. FÍSICA (1 aula) =
Sala – Pp. 35 (exercício P. 38) e 37 (exercício T. 43)
Casa – Pp. 35 (exercício P. 39), 42 (exercício P. 57) e 43 (exercício T. 50)
2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Números Complexos p. 211 (exercícios 2 a 4)
Casa – Pp. 211 e 212 (exercícios 06, 07, 09, 10 e 11)
3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Literatura: Capítulo 1 - Pré - Modernismo / Correção de exercícios
Casa - Capítulo 2: A Linguagem do Modernismo pp. 31 e 32
quarta-feira, fevereiro 17, 2010
Feliz Aniversário! - Silvana Suarez
segunda-feira, fevereiro 15, 2010
Mural de Carnaval do Espaço Integral
Muita festa!
sábado, fevereiro 13, 2010
Resumo de Física n. 4 do 2o. ano
RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS DA PÁGINA 63
CASA:
PROPOSTOS DA PÁGINA 65
VIDEO
Velocidade média - exercício resolvido