Agenda - dia 30/01/2010

2⁰ ANO

1. FILOSOFIA (2 aulas) =
Sala - O Conhecimento Sócrates e os Sofistas / p. 176 (q 1 a 6)


2. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala - Aspectos quantitativos das soluções / pp. 30 (q 4 e 5), 33 (qu 4 e 5), 36 (q 6 e 7), 39 (q 3 e 4), 45 (q 1 e 2) e 48 (q 2 e 3)
Casa - pp. 31 (q 3 e 4), 33 (q 1 e 3), 37 (q 2 e 3), 40 (q 3 e 4), 46 (q 1 e 2) e 48 (q 2 e 3)
3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Literatura: Cronologia dos estilos de época - Tabela da periodização / Aula expositiva - dialogada
Casa - Pesquisar sobre o marco inicial de cada fase da literatura Portuguesa

Resumo de Física n. 02 do 2º ano

TREINANDO

• FORÇA ELÉTRICA – LEI DE COULOMB

CLASSE

RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS DA PÁGINA 20
RESOLUÇÃO DOS DESAFIOS DA PÁGINA 23 (P.20 e P.21)

CASA
TESTES PÁGINAS 24 e 25

GABARITO DESCUBRA 1

- É COMUM UMA PESSOA, AO FECHAR A PORTA DE UM AUTOMÓVEL, APÓS TÊ-LO DIRIGIDO, RECEBER UM CHOQUE NO CONTATO COM O PUXADOR. COMO VOCÊ EXPLICA ESTE FATO?

O ATRITO DA ROUPA COM O MATERIAL DO BANCO PODE PROVOCAR UM ACÚMULO DE CARGAS ELÉTRICAS NO MOTORISTA, PRINCIPALMENTE SE ELE ESTIVER USANDO UM SAPATO DE SOLA DE BORRACHA, COMO UM TÊNIS. NO CONTATO DA MÃO COM A MAÇANETA, ESSAS CARGAS FLUIRÃO PARA O AUTÓMOVEL, PROVOCANDO UMA DESCARGA ELÉTRICA.

- VOCÊ TALVEZ JÁ TENHA VISTO NA TV OU NO CINEMA UMA CENA EM QUE UMA PESSOA SE ENCONTRA EM UMA BANHEIRA OU PISCINA E CAI NA ÁGUA, POR EXEMPLO, UM VENTILADOR LIGADO. SE A ÁGUA É UM ISOLANTE ELÉTRICO, POR QUE A PESSOA RECEBE UM CHOQUE?

A ÁGUA PURA É PÉSSIMA CONDUTORA DE CARGAS ELÉTRICAS. NO ENTANTO, A ÁGUA TRATADA QUE RECEBEMOS EM NOSSAS CASAS É UMA SOLUÇÃO IÔNICA, JÁ QUE VÁRIOS PRODUTOS QUÍMICOS SÃO DILUÍDOS NA SUA PURIFICAÇÃO. LOGO, AS CARGAS ELÉTRICAS PODEM SE MOVIMENTAR LIVREMENTE, PROVOCANDO CHOQUE NA PESSOA QUE ESTIVER MERGULHADA NESSA ÁGUA.

Clique aqui e baixe um texto complementar sobre "CLASSIFICAÇÃO DAS SOLUÇÕES AQUOSAS"

VIDEOS

Cambalhota Ciência - Versorium Eletrostático


Força Elétrica - Lei de Coulomb


Condutividade d'água


Testador de Condutividade

Resumo de Física n. 02 do 1º ano

CLASSE:

RESOLUÇÃO DOS PROPOSTOS PÁGINA 35
RESOLUÇÃO DOS TESTES PÁGINA 37

CASA:
TESTES PÁGINA 43

ATIVIDADE PRÁTICA – APRESENTAÇÃO DIA 12 DE FEVEREIRO
DIFERENCIAR O MOVIMENTO UNIFORME DO MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

GABARITO DESCUBRA 1

- UM AUTOMÓVEL, EM MOVIMENTO UNIFORME POR UMA RODOVIA, PASSOU PELO KM AB ÀS 4 HORAS, PELO KM BA ÀS 5H E PELO KM AOB ÀS 6 HORAS. DETERMINE A VELOCIDADE ESCALAR DO AUTÓMOVEL. (A e B SÃO ALGARISMOS DESCONHECIDOS e O é o ZERO)

TEMOS: AB = 10A + B; BA = 10B + A e AOB = 100A + B
PARA O MOVIMENTO UNIFORME: AOB – BA = BA – AB
FAZENDO A SUBSTITUIÇÃO FICA: (100A + B) – (10B + A) = (10B + A) – (10A + B)
99A – 9B = 9B – 9A
RESTANDO B = 6A
PARA A = 1 e B = 6
PORTANTO KM AB = 16; KM BA = 61 e KM AOB = 106;
PARA CADA HORA O ESPAÇO É DE 45km
ENTÃO: VELOCIDADE DO AUTOMÓVEL SERÁ DE 45km/h

VIDEO
Movimento Uniforme

Resumo de Física n. 02 da 9a série

CLASSE

APRESENTAÇÃO SOBRE OS ECLIPSES
RESOLUÇÃO DOS TESTES DAS PÁGINAS 233 e 234
     • CÂMARA ESCURA
     • PRINCÍPIO DA REVERSIBILIDADE DA LUZ
     • PRINCÍPIO DA INDEPENDÊNCIA DA LUZ

CASA
EXERCÍCIOS PROPOSTOS PÁGINAS 229 e 230

ATIVIDADE PRÁTICA – APRESENTAÇÃO DIA 9 DE FEVEREIRO
COMO MONTAR UMA CÂMARA ESCURA

GABARITO - DESCUBRA 1

      - VOCÊ ASSISTE À DECOLAGEM DE UM AVIÃO DE UM LOCAL PRÓXIMO À SUA POSIÇÃO. DEPOIS, VOCÊ VISUALIZA A MESMA AERONAVE DISTANTE, JÁ VOANDO EM GRANDE ALTITUDE. POR QUE O AVIÃO PARECE MAIS LENTO EM VÔO QUE EM SOLO QUANDO, NA REALIDADE, OCORRE O CONTRÁRIO?

A OBSERVAÇÃO DO DESLOCAMENTO DO AVIÃO A DISTÂNCIA IMPLICA A VARREDURA DE UM PEQUENO ÂNGULO VISUAL, O QUE DETERMINA NA RETINA O ACIONAMENTO DE POUCAS CÉLULAS SENSORIAIS DA VISÃO NO INTERVALO DE TEMPO EM QUE A AERONAVE PERCORRE COMPRIMENTOS RELATIVAMENTE GRANDES. ISSO REDUZ A PERCEPÇÃO DE VELOCIDADE.

VIDEOS
Eclipses Solares


Aprenda a Fazer um Camara Escura com o Beakman

Agenda - dia 29/01/2010 (Tarde)

2ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Números. Livro pp. 29 e 30.
Casa – Livro p. 31.

2. CIÊNCIAS (2 aula) =
Sala – Cidadania na escola. Livro pp. 17, 114 e 115.

3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

3ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro Linguagens pp. 8 a 14.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

2. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Orientação para reescrita da ficha “Quem sou eu”.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

4ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Vogais e consoantes.
Casa – Gramática: Livro pp. 9, 12 e 13.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Espanhol
Sala – Dinâmica interativa.

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Paralelas e concorrentes.
Casa – Livro pp. 20 e 21.

4. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

5ª SÉRIE

1. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Espanhol
Sala – Dinâmica interativa.
Casa – Livro pp. 04 a 06.

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Linguagens: Verbo. Livro pp. 26 e 27.
Casa – Atividade no caderno.

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Números Naturais. Livro pp. 23 e 24.
Casa – Atividade no caderno.

6ª SÉRIE

1. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala - Evolução do Homem
Casa - p. 36 (questões 1 a 3)

2. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Relações de Pertinência e Inclusão / pp. 23 a 25
Casa - pp. 23 a 25

3. CIÊNCIAS (3 aulas) =
Sala - Ecologia e Metodologia do trabalho científico / Correção coletiva no caderno / Atividade p. 16 (itens 1 a 5) / Introdução a Metodologia do Trabalho Científico
Casa - p. 16 (itens 6 a 8) resposta no caderno / Orientação de estudos da 1 a 5

7ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala - Gramática: Plural dos substantivos compostos / Pronomes / Correção dos exercícios da gramática / Revisão das classes gramaticais (substantivo, artigo, adjetivo, verbo - identificação e pronome) / APP 1 / Produção Textual - O Mito (características/análise) / Leitura e exploração textual do mito "O começo da humanidade", pp. 19 a 21
Casa - Gramática p. 219 (pronomes) / Livro-texto p. 22 (o mito)

2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Povos Germânicos p. 19 / Reino Franco p. 23
Casa - p. 24

8ª SÉRIE

1. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Circunferência e Mediatriz / Exercitar as construções

2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Conquista do Sertão e os Jesuítas p. 23
Casa - pp. 26 (exercícios 1, 2 e 4) e 27

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala -Correção dos exercícios do livro-texto / O Discurso direto e o indireto (produção textual) pp. 28 e 29 / Gramática: Os substantivos e os adjetivos compostos (explicações) / APP 1
Casa - Gramática pp. 150 e 178

Agenda - dia 29/01/2010 (Manhã)

2ª SÉRIE

1. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Números. Livro pp. 29 e 30.
Casa – Livro p. 31.

3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Cidadania na escola. Livro pp. 17, 114 e 115.

3ª SÉRIE

1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Apreciação do texto: “Quem sou eu”?
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

2. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

3. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Gramática: Vogais e consoantes pp. 8 a 10.
Casa – Livro pp. 11 e 12.

4ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Os nutrientes.
Casa – Atividade no caderno.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Espanhol
Sala – Dinâmica interativa.
Casa – Livro pp. 05 a 07.

3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Texto de sequência narrativa e descritivo. Livro pp. 25 e 26.
Casa – Livro p. 27 (1ª a 4ª questão).

5ª SÉRIE

1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Espanhol
Sala – Dinâmica interativa.

2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Linguagens: Gênero textual ingresso. Livro pp. 34 e 35.
Casa – Livro pp. 36 e 37.

3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

6ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Correção pp. 39 e 40 / Subtração
Casa - pp. 43 e 44

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Números / Perguntas Pessoais / Questionário / Atividades orais
Casa - p. 16 (questão 1) / Caderno: escrever números de 1 - 14 (3 vezes)
Espanhol
Sala - Corrección pp. 11 e 12 (questão 12) / los artículos y les contracciones pp. 14 y 15
Casa - p. 16 (questões 18 y 19)

3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Tempo e a História e Evolução Humana / p. 27
Casa - p. 22

7ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Verbos regulares e irregulares / Formas nominais e Locuções verbais / pp. 29 a 32
Casa - pp. 32, 33 e 34 (questão 7)

2. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Retas / pp. 9 e 10
Casa - pp. 11 a 15

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Personal information / Like x Hate / pp. 6 (questão 1) e 5 (final)
Casa - pp. 5 (questão 7), 4 (questão 3) e 6 (questões 1 e 2)
Espanhol
Sala - Los alimentos pp. 6 a 9
Casa - pp. 9 (questões 4 y 5) e 11 (questão 9)

4. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Raiz Quadrada

8ª SÉRIE

1. DESENHO GEOMÉTRICO (2 aulas) =
Sala - Lugares Geométricos p. 19: Circunferência, Mediatriz, Retas Paralelas e Bissetrizes
Casa - Livro pp. 117 a 120 (exercícios 1 a 8) para o dia 05/02/2010

2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala - Unidade 1 - Tema 1 / Questões propostas no quadro (2 questões)
Casa - P. 26 (questões 1 a 3) / Questões propostas no quadro

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Adjetivos / Verbos + Ing. / p. 9 / exercício oral
Casa - P. 97 (questões 4 e 5)

9ª SÉRIE

1. FÍSICA (3 aulas) =
Sala - Experimentos sobre o princípio da propagação da luz / pp. 229 (P. 216), 233 (T. 219 e 220) e 230 (P. 218)
Casa - Atividade prática: Construir uma câmara escura de orifício p. 237

2. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala - O Nosso Universo / pp. 45 e 46 (questões 2,4,5 e 7)
Casa - pp. 47 e 48 (1 a 5)

1o. ANO

1. FILOSOFIA (1 aula) =
Sala - A origem da Filosofia
Casa - p. 58 (questões 1, 2, 3, 4, 5, 7 e 8)

2. FÍSICA (2 aulas) =
Sala - Capítulo 2: Introdução ao Estudo do Movimento / pp. 23 (P. 23), 24 (P. 29 e 30), 26 (T. 28) e 27 (T. 36 e 37)
Casa - p. 27 (T. 32 e 33)

3. QUÍMICA (1 aula) =
Sala - Hibridização do Átomo de Carbono / p. 31 (questões 1 e 3)
Casa - p. 31 (questões 2 e 4)

4. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Unidade 1 - capítulo 1 / p. 13 (reflexão e discurssão)
Casa - p. 14 (reflexão e discurssão)

2º ANO

1. QUÍMICA (1 aula) =
Sala - Resolução de exercícios p. 20 (questões 1 e 3)
Casa - p. 21 (questões 11 a 13)

2. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala - Aplicação da 1ª Lei de Mendel / Correção de exercícios e APP 1
Casa - Testes pp. 45 a 47 / Roteiro de Estudo p. 43 (questões 1 a 10)

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Soma dos ângulos das faces / Poliedros de Platão
Casa - pp. 200 a 204

Agenda dia 28/01/2010 (Tarde)

2ª SÉRIE

1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Introdução a Ecologia.

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – O número (zero). Livro pp. 25, 26 e 27.
Casa – Livro p. 28.

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Parlendas. Livro pp. 20, 21 e 22 (até 7ª questão).
Casa – Livro pp. 22 e 23 (até 3ª questão).

3ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – O tato. Experiências usando os sentidos.

2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – O nome “Ecologia” e seu significado.

3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Uma cidade de todos. Livro pp. 9 a 12 (2ª questão), 13 e 14 (2ª questão).
Casa – Livro pp. 11 (b), 12 (até a g) e 14 (1ª questão).

4ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Paralelas e concorrentes. Atividade no caderno.
Casa – Livro pp. 20 e 21.

2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Viver no Ceará. Livro pp. 08 a 14.
Casa – Livro pp. 11 e 12 (questão 04 e 05) e p. 13 (questão 07, 08 e 09).

3. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – O que é Ecologia?

5ª SÉRIE

1. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – População Brasileira: Uma mistura de povos. Livro pp. 12 e 13.
Casa – Atividade no caderno.

2. ECOLOGIA. HUMANA (1 aula) =
Sala – Discussão do conceito de “Ecologia”.

3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Números Naturais. Livro pp. 22, 23 e 24
Casa – Atividade no caderno.

6a. SÉRIE

1. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - pp. 16 e 17 / APP 1
Casa - Leitura do tema 2 - Unidade 1

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Numbers from 1 to 4 / He, She / first and lost name / pp. 4 a 6
Casa - pp. 9 e 98
Espanhol
Sala - Países hispanohablantes y sus capitales / APP 1
Casa - Completar la lista de los países que tienen el español como lengua oficial

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Resolução de exercícios

4. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Correção da tarefa de casa / Elementos da comunicação / pp. 27 e 28 (questões 1 a 5) / A língua e linguagem / p. 29
Casa - pp. 32 e 33

7a SÉRIE

1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Propriedades das Potências
Casa - p. 16 (questões 1 a 6)

2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Expansão do território brasileiro
Casa - Leitura do tema 2 - Unidade 1

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala - Capítulo 2 / Questionário p. 26 (questões 1 a 10): perguntas e respostas
Casa - p. 26 " pense mais um pouco" - questões 1 a 4

4. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Verb to be - Present tense / pp. 5 e 8
Casa - p. 96
Espanhol
Sala - Unidade 1: En el restaurante pp. 7 y 8
Casa - p. 9 (questões 6 y 7)

8a SÉRIE

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala - Capítulos 1 e 2 (até Tecido Conjuntivo) / p. 26 (questões 1 a 6, 8 e 9)
Casa - Resumo do Capítulo 2

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Pessonal information / Introducing people / Computers / pp. 5 e 6
Casa - p. 96
Espanhol
Sala - Unidade 1: En el mundo del arte pp. 6 y 7) / Entiendes lo que lees p. 9
Casa - p. 11 (cuestión 11A y 11B)

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Raízes / Raiz Quadrada Aproximada / Resolução de exercícios
Casa - p. 17

Agenda - dia 28/01/2010 (Manhã)

2ª SÉRIE

1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Introdução á Ecologia. Atividade no caderno.

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – O número (zero). Livro pp. 25, 26 e 27.
Casa – Livro p. 28.

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Parlendas. Livro pp. 20, 21 e 22 (até 7ª questão).
Casa – Livro pp. 22 e 23 (até 3ª questão).

3ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – A visão e a audição. Livro pp. 123, 124 e 125.
Casa – Livro pp. 13.

2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – O nome da “Ecologia” e seu significado. Atividade no caderno.

3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Uma cidade de todos. Confecção do mural e pp. 12 a 17.
Casa – Livro pp. 11 (questão b) e p. 12 (até questão g).

4ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Paralelas e concorrentes. Atividade no caderno.
Casa – Livro pp. 20 e 21.

2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Viver no Ceará. Livro pp. 08 a 14.
Casa – Livro pp. 11 e 12 (q. 04 e 05) e p. 13 (q. 07, 08 e 09).

3. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – O que é Ecologia?

OBS: Seguiu comunicado. Clique aqui para fazer download do comunicado. Assunto: Convite para reunião sobre o Projeto "Espaço Integral".

5ª SÉRIE

1. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – População Brasileira: Uma mistura de povos. Livro pp. 12 e 13.
Casa – Atividade no caderno.

2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Discussão do conceito de “Ecologia”

3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Números Naturais. Livro pp. 22, 23 e 24
Casa – Atividade no caderno.

OBS: Seguiu comunicado. Clique aqui para fazer download do comunicado. Assunto: Convite para reunião sobre o Projeto "Espaço Integral".

6ª SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala - Leitura e interpretação: correção de tarefas pp. 19 a 21 (questão 10) / Revisando o que é:  língua e linguagem verbal e não-verbal pp. 29, 31 e 32 / O Código Linguístico pp. 31 e 32
Casa - Pp. 21 e 22 - Produção Textual: Agora é a sua vez! Próxima aula trazer dicionário

3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Paisagens pp. 16 a 19 / APP
Casa - Ler o tema 2 - unidade 1

OBS: Seguiu comunicado. Clique aqui para fazer download do comunicado. Assunto: Convite para reunião sobre o Projeto "Espaço Integral".

7ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - A Estrutura Verbal : Conceito e elementos / p. 28 - explicação e exemplificação / Verbos regulares e irregulares pp. 28 e 29, 24 a 27
Casa - Pp. 30 e 31 (até a questão 6)

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala - Expansão e formação do território brasileiro / pp. 12 a 14
Casa - Pesquisar sobre a expansão e formação do território brasileiro entre os séculos XV a XX

OBS: Seguiu comunicado. Clique aqui para fazer download do comunicado. Assunto: Convite para reunião sobre o Projeto "Espaço Integral".

8ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Unidade 5: Números Reais p. 31 (questões 1 a 6)
Casa - P. 34 (questões 1 a 5) - Os exercícios deverão ser entregues em uma folha destacada. Entrega: 4/2/2010

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Correção da tarefa de casa / Gramática p. 323 (questões 1 e 2) / L.T. (Lua Nua) pp. 20 a 22 / L.T. pp. 22 a 24 (questões 1 a 10)
Casa - L.T. pp. 26 e 28

9ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Literatura: Texto Literário X Texto Não Literário / Correção dos exercícios do Capítulo 1 / Projeto Literarte / Correção de estudo de textos (Capítulo 1)
Casa - Pesquisar um texto (um literário e outro não literário) com o mesmo tema / Responder por escrito no caderno à seguinte pergunta: Qual livro você lembra de ter lido e que o empurrou para outras leituras e por quê.

2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala - Capítulo I: Livro 1 - Razão e Proporção / Grandeza direta e inversas / Livro 11 (questões 1, 2, 3, 6, 7, 8, 11, 12, 14, 15, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 31, 32 e 34
Obs: Os exercícios em negrito deverão ser entregues ao professor no dia 4/2/2010
Casa - Livro 9 (exercícios 29, 30, 31, 32, 33, 34, 37, 38, 39, 43, 47, 49, 50, 53, 55, 59, 60, 63, 64 e 65

1º ANO

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Propriedades da potência / Correção da atividade de casa / p. 6 (questão 10)
Casa - Pp. 8 (questão 13) e 9 (questões 15 e 16)

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Revisão: Conceito de Literatura - Texto Literário e Não Literário / definição de Literatura - Funções da Literatura / Projeto Literarte / Leitura das manchetes do jornal do dia / Estilos de Época (cronologia) / Correção de estudos de poemas românticos Capítulo I - pp. 13, 14, 16, 17 e 19
Casa - Capítulo 4: O Romantismo em Portugal - pp. 41, 44 e 48 / Responder por escrito à seguinte pergunta no caderno: Qual livro você lembra de ter lido e que o tinha empurrado para outras leituras e por quê.

3. FÍSICA (1 aula) =
Sala - Introdução ao Estudo do Movimento - Velocidade Média / pp. 24 (exercícios 28 e 29) e 27 (exercício 36)
Casa - P. 26

2º ANO

1. FÍSICA (3 aulas) =
Sala - Eletrostática: Experimento atrito, Treinando Lei de Coulomb / Resolução dos testes pp. 24 e 25 / Introduçã a Campo Elétrico / pp. 38 e 39 (questões 23 e 24)
Casa - Testes p. 51

2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Operações com Números Complexos
Casa - pp. 10 (questão 9) e 14 (questão 20)

3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Conceito de Literatura / Estilos de Época / Pré - Modernismo - Correção de estudos de textos p. 17, 18, 20 e 21
Casa - P. 24, 26 e 28

Agenda - dia 27/01/2010 (Tarde)

2ª SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =


2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Pp. 8, 10, 11 e 12 e caderno.
Casa – Pp. 9 e 13.


3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – Alfabeto. Gramática pp. 12, 13,14, 241 e caderno
Casa – Pp. 15 e 16

3ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Números Naturais. Correção coletiva e livro pp. 26 a 30 (9ª questão).
Casa – Livro pp. 30 e 31.


2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Os sentidos. Livro pp. 8 a 10.
Casa – Atividade no caderno.


3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – Vogais e consoantes. Gramática pp. 5 a 8.
Casa – Gramática pp. 10 e 11 (6ª questão).


4. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

4ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Pontuação / Narrativa de viagens e livro pp. 23 e 25 (4ª questão).
Casa – Livro pp. 24.

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – A alimentação e a digestão. Livro pp. 10 e 11.
Casa – Atividade no caderno.

5ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Puberdade. Confecção do mapa do sistema reprodutor feminino.
Casa – Atividade no caderno.


2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Correção coletiva do texto p. 27.
Casa – Livro p. 28 (q 2).


4. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro p. 31.
Casa – Livro pp. 32 (q 5, 6 e 7).

6ª SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula ) =
Sala – Construção do Contrato de Convivência (1ª etapa)
Casa - Trazer na próxima aula canetinhas e gravuras de grupos

3. MÚSICA E ARTES (1 aula) =
Música
Sala - Conceito e propriedades do som.
Casa - Responder questionário e desenhar a clave de sol.
Artes
Sala - Módulo 01 (Arte em nossa vida). Atividade p. 10.
Casa - Ler o Módulo 01 (Arte em nossa vida). Atividade p. 15. Caderno de pesquisa visual p. 142.

4. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Língua / Linguagem. Línguagem verbal e não verbal
Casa - Caderno

5. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala - Evolução do ser humano. P. 27.
Casa - Pp. 22 e 23

7ª SÉRIE

1. MÚSICA E ARTES (1 aula) =
Música
Sala - Conceito e propriedades. Desenhar a clave de sol.

Casa - Observar a clave do sol e responder mini-questionário.
Artes
Sala - Módulo 01 (O Desenho). Atividade p. 10
Casa - Ler o Módulo 01 (O Desenho) Atividades escritas. Pp. 16, 22 e 150. Trazer o trabalho "O que devo fazer para mudar o mundo?"

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala - Contrato de convivência. Primeira etapa da construção da contrato de convivência da turma.
Casa - Trazer na próxima aula canetinhas e gravuras para a construção do painel.

4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala - Metódo Científico. Capítulo 1. TD
Casa - Resumo do Capítulo 1. Trazer a gelatina na quarta-feira.

5. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Gramática: pronomes / eu e mim / nós e conosco. Correção dos exercícios da gramática.
Casa - Gramática pp. 221 e 222 (q. 10, 11, 12 e 14)

8ª SÉRIE

1. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

Sala - Contrato de convivência. Primeira etapa da construção da contrato de convivência da turma.
Casa - Trazer por escrito, no caderno, suas atividades diárias para construção do horário de estudo.

2. MÚSICA E ARTES (1 aula) =
Música
Sala - Conceito e propriedades. Estudo do conteúdo.
Casa - Desenhar a clave de sol
Artes
Sala - Módulo 01 (Arte e Natureza). Atividade p. 10.
Casa - Ler o Módulo 01 (Arte e Natureza). Atividades das pp. 15, 26 e 31. Caderno de pesquisa visual p. 142.

3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

4. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Produção textual - O texto teatral escrito.
Casa - L.D., pp. 22 a 24. Trazer a gramática sexta-feira.

5. CIÊNCIAS  (1 aula) =
Sala - Método Científico. Capítulo 1. TD.
Casa - Resumo do Capítulo 1. Trazer gelatina na quarta-feira

Agenda - dia 27/01/2010 (Manhã)

2ª SÉRIE

1. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Pp. 8,10,11 e 12 e caderno
Casa – Pp. 9 e 13

2. EDUCAÇÃO FISICA (1 aula) =

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Alfabeto. Gramática pp. 12, 13, 14, 241 e caderno
Casa – Pp. 15 e 16

3ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Pp. 21, 22, 23 e 26
Casa – Pp. 24 e 25

2. EDUCAÇÃO FISICA (1 aula) =

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Pp. 18, 19 e 20.
Casa – Pp. 21, 22 (q. b)

4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Os Sentidos p. 8, 9 e 10
Casa – P. 11 e caderno

4ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Segmento de reta, correção pp. 15 e 16
Casa – Pp. 17 e 18

2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Pontuação e Narrativa de viagem, p. 25 e caderno
Casa – Pp. 23 e 24

3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

5ª SÉRIE

1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Produção e re-escrita de textos. P. 28 (proposta 2)
Casa – Pp. 32 (q. 5, 6 e 7)

2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Numeração romana e hindu e os números naturais. correção pp. 17 e 18
Casa – Pp. 20 e 21

3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Confecção de mapa do Sistema Reprodutor Masculino
Casa – Caderno

4. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

5. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Texto puxa texto p. 31
Casa – Pp. 32 (q. 5, 6 e 7)

6ª SÉRIE

1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Numbes / Personal Questions / Classroom Language - p. 10
Casa - pp. 11 (questão 3) e 17 (questão 2)
Espanhol
Sala - Correção p. 9 - el alfabeto y los útiles escolares pp. 12 (questão 11) e 13 (questão 13)
Casa - Pp. 11 e 12 (questão 12)

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Correção das pp. 25 a 27 / Adição / Desafio
Casa - pp. 35 a 40

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala - Metodologia do Trabalho Científico / Correção coletiva da p. 16
Casa - orientação de estudos

7ª SÉRIE

1. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Europa Medieval: Os Povos Germânicos p. 18 / Os Francos e o Império Cristão
Casa - Pp. 23 a 25

2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala - Método Científico / Capítulo 1 / Microscópio pp. 16 e 17
Casa - Resumo do Capítulo 1 / Trazer gelatina na próxima quarta -feira

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - O Quadrado Perfeito p. 21 / Correção p. 16
Casa - P. 21 (Ler pp. 22 e 23)

8ª SÉRIE

1. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Música
Sala - Conceito e propriedades da música / Fazer a clave de sol
Casa - Responder questionário sobre música e fazer a clave de sol
Artes
Sala - Módulo 1/ Arte e Natureza
Casa - Atividade escrita pp. 19, 26, 31 e 164

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Características da personalidade / describe you friend
Casa - Pp. 1 a 3

3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - A Conquista do Sertão p. 17 / As Missões Jesuíticas p. 23
Casa - Pp. 18 e 19

4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala - Método Científico / Microscópio
Casa - Resumo do Capítulo 1 / Trazer gelatina na próxima quarta-feira

9ª SÉRIE

1. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala - Correção de exercícios / A Origem da Vida - Capítulo 2 / Testes pp. 46 e 47 (questões 1 a 12)
Casa - Testes pp 48 a 50 (questões 13 a 21) e roteiro de estudo p. 44 (q . 1 a 13)
2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - O Século XX: Grandes Marcos / Leitura e Interpretação do Capítulo 1 do Livro Didático / Conquistas Sociais do século XX / Debate: Cidadania, Ecologia, Violência e Direitos Humanos
Casa - Resolver atividades da p. 17 do livro didático

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Love / like / hate 3ª pessoa / correção HW p. 5 (q. 8)
Casa - P. 6 (questões 1 a 3)
Espanhol
Sala - Quienes somos? pp. 4 a 7 (oralidade e interpretação)
Casa - Pp. 8, 14 y 15

1º ANO

1. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala - Intencionalidade do discurso p. 30 / Divisão da turma em grupos - cada um responsável por uma função da linguagem / Funções da Linguagem p. 31 / APP 1
Casa - Pp. 37 a 40

2. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala - A Contextualização do Processo Histórico / Discurssão da tarefa anterior
Casa - Resumir as características da sociedade humana na Pré-História

3. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala - Eras da Terra / Classificação dos seres vivos
Casa - P. 26 (questões 3 a 7)

2º ANO

1. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - A Expansão Marítima Européia / Discurssão da tarefa anterior / Análise do contexto da expansão marítima
Casa - Resumir as determinações da Bula Intercoetera (1493) e do Tratado de Tordesilhas

2. BIOLOGIA (2 aulas) =

Sala - Introdução à 1ª Lei de Mendel / Correção de exercícios

3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala - Predicação verbal pp. 336 e 337 / pp. 333, 334 (q. 3) e 343 (q 7) / Classificação do predicado pp. 337 a 340
Casa - Pp. 335, 340, 341 e 342

Agenda - dia 26/01/2010 (Tarde)

2ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Nascemos e crescemos. Livro pp. 12 a 15.
Casa – Livro pp. 11 e 16.

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Os números. Livro pp. 20 a 22.
Casa – Livro pp. 23 e 24.

3. LABORATORIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Parlenda. Livro pp. 23 e 24.

3ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Número natural, números do nosso dia a dia e contando de 10 em 10. Livro pp. 12, 19 e 20.
Casa – Atividade no caderno.

2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Fortaleza. Livro pp. 7 e 9, e produção de cartazes sobre Fortaleza.
Casa – Atividade no caderno.

4ª SÉRIE

1. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – História e documentos. Livro pp. 08 a 12.
Casa - Livro p. 09 (q 4) e p. 13 (q 2 e 3).

2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Linhas. Livro pp. 10 a 12.
Casa – Livro pp. 13 e 14.

5ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Sistema de numeração: egípcio, maia, romano, hindu. Livro pp. 9 a 12.
Casa – Livro pp. 13 e 14.

2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – A diversidade do Brasil. Livro pp. 08 a 11.
Casa – Atividade no caderno de desenho.

3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Portugueses no Brasil. Livro pp. 7 a 9 e orientação de estudos pp. 3 e 4.

Casa – Atividade no caderno e Orientação de estudos pp. 03 e 04.

6ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala - Sistema de numeração decimal, leitura complementar, atividades em grupo. P.14 itens 01 e 03.
Casa - Pp. 15 e 16

2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Paisagens
Casa - No caderno - Trazer fotografias de diferentes paisagens de Fortaleza do inicio e do final do sécuclo XX

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Introducing Yourself, games relacionados ao conteúdo
Casa - P. 04
Espanhol
Sala - Unidade 1: Conociendo el español p. 6 e 7
Casa - Hacer una relación de todos los países que tienen el español como lengua oficial

7ª SÉRIE

1. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Formação e extensão do território brasileiro
Casa - No caderno - Pesquisar sobre o processo de formação e extensão do Brasil entre os séculos XV e XX

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Nationalities, sports, pets, hobbies, favorite song. P. 04 exerc. 03
Casa - P. 04, exerc. 01 e 02 e p. 05 exerc. 07
Espanhol
Sala - Unidad 1: Que hambre! (Episodio en el restaurante)
Casa - Hacer um listadode los alimentos que comes en el desayuno, almuerzo y cena

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Potências - Correção das tarefas de casa

4. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Leitura e interpretação textual, correção de atividades. O plural dos substantivos compostos e Classes vocabulares
Casa - Exercicios no caderno

8ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala - Leitura e interpretação textual,classes gramaticais. As palavras um, meio, bastante. Gramática pp. 229, q. 03 e 322, q 7e 8.

Casa - Pp.323, q.1 e 2. L.O, pp. 27, 28, 29. Somente itens com respostas.
2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - P. 04
Casa - P.05
Espanhol
Sala - Unidad 1: Conociendo el español
Casa - Hacer una relación de todos los países que tienen el español como lengua oficial

3. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Construções fundamentais, p. 08
Casa - P. 09

Agenda - dia 26/01/2010 (Manhã)

2ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Nascemos e crescemos. Livro pp. 12 a 15.
Casa – Livro pp. 11 e 16.

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Os números. Livro pp. 20 a 22.
Casa – Livro pp. 23 e 24.

3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Parlenda. Livro pp. 23 e 24.

3ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Número natural. Livro pp. 13 a 18.
Casa – Livro pp. 19 e 20.

2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Uma cidade de todos. Livro pp. 8 a 11.
Casa – Atividade no caderno.

4ª SÉRIE

1. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – História e documentos. Livro pp. 08 a 12.
Casa - Livro p. 09 (4ª questão) e p. 13 (2ª e 3ª questão).

2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Linhas. Livro pp. 10 a 12.
Casa – Livro pp. 13 e 14.

5ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Sistema de numeração: egípcio, maia, romano, hindu. Livro pp. 9 a 12.
Casa – Livro pp. 13 e 14.

2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – A diversidade do Brasil. Livro pp. 08 a 11.
Casa – Atividade no caderno de desenho.

3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Portugueses no Brasil. Livro pp. 07 a 09 e Orientação de estudos.
Casa – Atividade no caderno e Orientação de estudos pp. 03 e 04.

6ª SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

2. DESENHO GEOMÉTRICO (2 aulas) =
Sala - Letras bastão p. 11 (q 1 e 2) / Formas geométricas p. 21

Casa - pp. 11, 12 e 22 (q 1 a 4)

3. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Sala - Metodologia do ensino da Arte e da Música / Atividade: qual o seu sonho para 2010

4. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Paisagens
Casa - Atividade no Caderno: Procurar e trazer fotografias de diferentes paisagens da cidade de Fortaleza do início e do final do século XX

7ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Correção p. 16

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala - Atividade de apresentação da turma e da disciplina
Casa - Trazer na próxima aula, por escrito no caderno, suas atividades diárias para fazermos nosso horário de estudo

4. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Apresentação do material / Conceitos iniciais

5. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Sala - Metodologia do ensino de Arte e da Música / Discussão sobre o conceito de arte.
Casa - O que devo fazer para mudar o mundo (Produção Textual)

8ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Unidade 3 p. 19 / p. 20 (exercícios 1 e 2) / Unidade 4 p. 20
Casa - P. 25 (exercícios 1, 3, 5, 6 e 7) e p. 29 (exercícios 1 a 6) para o dia 02/02/2010

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Estudo das classes de palavras (gramaticais) / Estudo das palavras: a, um, meio, bastante.
Casa - Atividade no caderno

9ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Produção Textual : Poema / p. 37 (q1 a 6)

Casa - P. 37 (q 7 a 11)
2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Raciocínio Lógico / Negação de uma proposição / p. 3 (exercício 1)
Casa - P. 3 (exercício 2)

3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala - Unidade 1: Tema 1
Casa - P. 10 (começando a unidade)

OBS: Seguiu comunicado. Clique aqui para fazer download do comunicado. Assunto: Modalidades de esportes oferecidas.

1º  ANO

1. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala - Introdução ao Estudo da História / Destacar a importância de cada ser humano na construção da História
Casa - Justificar o caráter científico da História. Ilustre sua resposta com exemplos

2. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Produção Textual: O Cartaz / pp. 20 e 21
Casa - P. 23

3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Unidade 1 - Capítulo 1: Era da Informação / Correção: p. 10
Casa - P. 12 (reflexão e discussão)

4. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Reta / Semi-Reta / Segmento e Ângulos
Casa - P. 13 (exercícios 1 e 2)

OBS: Seguiu comunicado. Clique aqui para fazer download do comunicado. Assunto: Modalidades de esportes oferecidas.

2º  ANO

1. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala - Poliedros Convexos: Exercícios 181 a 189 / Correção da tarefa de casa / Operações com Números Complexos
Casa - Pp. 189 a 196 / Desafio: 196 / p. 10 (exercícios 2, 3, 4, 5, 6 e 9)

OBS: Seguiu comunicado. Clique aqui para fazer download do comunicado. Assunto: Modalidades de esportes oferecidas.

Agenda - dia 25/01/2010 (Tarde)

2ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 15 a 18.
Casa – Livro pp. 18 e 19 (até a 4ª questão).

2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 8 a 11.

Casa – Livro pp. 12 a15.
3ª SÉRIE
1. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 08 a 11 e 13 e 18.
Casa – Livro pp. 12, 19 e 20.

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 15 a 17 e 21 e 22 (item b)
Casa – Livro pp. 18 a 20 e atividade no caderno.

4ª SÉRIE
1. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Correção coletiva das pp. 20 e 21 / Livro pp. 10 e 11.
Casa – Livro p. 11.

2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

3. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Capítulo 02 e livro pp. 18 e 19.
Casa – Livro pp. 20 e 21.

5ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 25 a 27.
Casa – Livro p. 27 (1ª questão).

2. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Correção coletiva. Livro pp. 10 e 11.
Casa – Livro pp. 130 e 131.

3. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

6ª  SÉRIE

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala - Correção de tarefas, exercicios pp. 19 e 20, (01 a 03)
Casa - P. 20 (04 e 05)

3. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - As formas Geométricas, pp. 11 e 12
Casa - Pp. 21 e 22 até a q. 04



7ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Potências / Resolução de exercícios p. 10
Casa - P. 11

2. DESENHO GEOMÉTRICO (2 aulas) =
Sala - Apresentação do material / Letras Bastão

3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =


8ª SÉRIE
1. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala - Unidade 1: Tema 1
Casa - P. 10 (Começando a unidade)

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Reais / Quadrados Perfeitos / Números Quadrados
Casa - Pp. 12, 14 e 15

Agenda - dia 25/01/2010 (Manhã)

2ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 15 a 18.
Casa – Livro pp. 18 e 19 (até à 4ª questão).
2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 8 a 11.

Casa – Livro pp. 12 a 15.
3ª SÉRIE
1. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 14 a 17.
Casa – Livro de Linguagens pp. 18 a 20.

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Realização da pp. 8 a 11.
Casa – Livro p. 12.

4ª SÉRIE
1. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Correção coletiva das pp. 20 e 21 / Livro pp. 10 e 11.
Casa – Livro p.11.

2. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

3. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Capítulo 02 e livro pp. 18,19 e 22.
Casa – Livro pp. 20 e 21.

5ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 25 a 27.
Casa – Livro p. 27 (1ª questão).

2. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 10 e 11.
Casa – Livro pp. 130 e 131.

3. ARTES/MÚSICA (1 aula) =
Sala – Apresentação / Brincadeira.

6ª SÉRIE

1. PORTUGUÊS (3 aulas) =

Sala - Leitura oral e correção das tarefas,pp 13,17 e 18.Tipos de frases,p 18 e 19, q 3 e 4. Trocando ideias 1 e 2 . pp. 28 e 29, q1 a 5.
Casa - pp. 19 e 21 até q. 10

2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala - Explicação do cap. 01
Casa - pp.16

3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala - Dinamica de apresentações da disciplina e dos alunos.
7ª SÉRIE
1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Sala - Revisão do vocabulário, informações pessoais
Casa - p.04 (itens 01 e 02) no caderno. Escrever um parágrafo com as suas informações

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Correção pp. 18 e 19 , 22, 25 e 26. Elementos da Narração, A estrutura do Verbo, pp.23, 27 e 28.
Casa - pp.28 e 29, p. 23, agora é a sua vez, Produção Textual

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala - Cap. 01, exercicio, p. 18, q 01 a 05 (perguntas e respostas)

Casa - Cap.18, pense um pouco mais, q 01 e 02


8ª SÉRIE

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =

Sala - Cap. 01 - O Corpo . p.17, q 01 a 07 (perguntas e respostas)
Casa - Pense mais um pouco, p.17,q 01 a 04

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Leitura do cap.02, unidade 01, pp 37 e 38
Casa - pp.39 e 40, até a q 06
3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala - Dinâmica de apresentaão da turma e da disciplina

9ª SÉRIE
1. QUÍMICA (1 aula) =

Sala - Introdução ao estudo da Química / Exercícios p. 17 (q 7 e 8), p. 21 (q 1 a 3) e pp. 25 e 26 (q 1 a 6)


2. LINGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala - Why you study English / Texto p. 4
Casa - p. 96 (exercícios 1, 2 e 3)
Espanhol
Sala - Capítulo 1 / p. 9
Casa - p. 4

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Dinâmica de apresentação / Plural dos substantivos compostos / Unidade 7 p. 150 (q 7 e 9) / Unidade 9 p. 178 (questão 2)

Casa - pp. 154 (q 9 a 10) e p. 184 (q 4 a 6)

5. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala - Características gerais dos seres vivos

1⁰ ANO
1. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala - Eras da Terra
Casa - p. 26 (questão 1)

2. QUÍMICA (2 aulas) =

Sala - Explicação do capítulo 1 (O que é Química Orgânica) e Exercícios
Casa - Estudar o que foi passado na aula

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (2 aulas) =
Sala - Atividade com vídeo

2⁰ ANO
1. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Frase, Oração, Período e Estudo do Sujeito / Gramática Capítulo 13 (p. 333)

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Sala - Apresentação do curso / Atividade com vídeo

3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala - Dinâmica de apresentação / Capítulo 14: A Indústria no Mundo Atual

Festa!

Superfantástico foi o momento que tivemos ontem no Infantil e Fundamental I! Rolou muita música e animação! A galera dançou bastante ao Som de Chiclete com Banana, Turma do Balão Mágico e muito mais! Tudo isso para comemorar essa primeira semana no nosso espaço! Curtam aí as fotos desse momento!

Agenda dia 23/01/2010

2o ANO

1. FILOSOFIA (2 aulas) =
Sala - Para que serve Filosofia ? / Apresentação inicial da unidade 5 - Heráclito e Parmênides / Atividade sobre os filósofos Heráclito e Parmênides e interpretação das idéias de ambos
2. QUÍMICA (2 aulas) =

Sala - Soluções e suas classificações / Exercício p. 19 (q. 1, 2, 4, 6, 7, 8 e 9)
Casa - p. 10 (q. 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10)
3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Projeto: "Carnaval" ontem, hoje e sempre" / Tema: marchinhas carnavalescas, autores e intérpretes
Casa - Pesquisar sobre o tema

Resumo de Física n. 01 do 2º Ano

AMBAR (ELEKTRON)

FORÇA ELÉTRICA

FENÔMENOS ELÉTRICOS

MODELO PLANETÁRIO DO ÁTOMO

* PARTÍCULAS ELEMENTARES DO ÁTOMO: PRÓTONS, ELÉTRONS e NÊUTRONS

* CARGA ELÉTRICA – PROPRIEDADE FÍSICA DOS PRÓTONS E ELÉTRONS

SIMBOLO - q ou Q

UNIDADE – COULOMB

CONVENÇÃO – PRÓTON (CARGA ELÉTRICA POSITIVA); ELÉTRON (CARGA ELÉTRICA NEGATIVA) e NÊUTRON (NÃO TEM CARGA ELÉTRICA)

CORPOS ELETRIZADOS – EXCESSO OU FALTA DE ELÉTRONS

PRINCÍPIOS DA ELETROSTÁTICA – CARGA ELÉTRICA EM REPOUSO

* ATRAÇÃO OU REPULSÃO

* CONSERVAÇÃO DAS CARGAS ELÉTRICAS

CONDUTOR e ISOLANTE

ELETRIZAÇÃO POR CONTATO

ELETRIZAÇÃO POR INDUÇÃO

FORÇA ELÉTRICA – LEI DE COULOMB

PRÁTICA
ELETROSCÓPIO (PÊNDULO ELÉTRICO)

EXERCÍCIOS DE CLASSE: p.1, p.2 e p.3 e p. 20

EXERCÍCIOS DE CASA: TESTES pp 24 e 25

DESAFIOS: p 23 (P.20 e P.21)

DESCUBRA

- É COMUM UMA PESSOA, AO FECHAR A PORTA DE UM AUTOMÓVEL, APÓS TÊ-LO DIRIGIDO, RECEBER UM CHOQUE NO CONTATO COM O PUXADOR. COMO VOCÊ EXPLICA ESTE FATO?

- VOCÊ TALVEZ JÁ TENHA VISTO NA TV OU NO CINEMA UMA CENA EM QUE UMA PESSOA SE ENCONTRA EM UMA BANHEIRA OU PISCINA E CAI NA ÁGUA, POR EXEMPLO, UM VENTILADOR LIGADO. SE A ÁGUA É UM ISOLANTE ELÉTRICO, POR QUE A PESSOA RECEBE UM CHOQUE?

VIDEOS

Cambalhota Ciência - Eletrostática com Canudos e Bexiga

Resumo de Física n. 01 da 9ª Série

• DEFINIR LUZ
• RAIO DE LUZ
• FEIXE DE LUZ
• CORPOS (LUMINOSOS E ILUMINADOS)
• FONTES DE LUZ
• ANO-LUZ
• MEIOS
• FENÔMENOS ÓPTICOS
• A COR DE UM CORPO
• SOMBRA / PENUMBRA / ECLIPSES

PRÁTICA
- DEMONSTRANDO OS TIPOS DE ECLIPSES (UTILIZANDO LANTERNA E MEIOS OPACOS)
EXERCÍCIOS DE CLASSE pp 231 e 232
EXERCÍCIOS DE CASA p 233

• DESCUBRA

- VOCÊ ASSISTE À DECOLAGEM DE UM AVIÃO DE UM LOCAL PRÓXIMO À SUA POSIÇÃO. DEPOIS, VOCÊ VISUALIZA A MESMA AERONAVE DISTANTE, JÁ VOANDO EM GRANDE ALTITUDE. POR QUE O AVIÃO PARECE MAIS LENTO EM VÔO QUE EM SOLO QUANDO, NA REALIDADE, OCORRE O CONTRÁRIO?

Resumo de Física n. 01 do 1º Ano

• O QUE É FÍSICA?
• RAMOS DA FÍSICA
• MEDIDAS DE COMPRIMENTO

PRÁTICA
MEDIÇÃO DE ESPAÇO E TEMPO (UTILIZANDO RÉGUA E CRONÔMETRO)
DEMONSTRANDO TIPOS DE VELOCIDADES

• ESTUDO DOS MOVIMENTOS
• DEFINIÇÃO DE CINEMÁTICA
• POSIÇÃO NUMA TRAJETÓRIA
• MOVIMENTO UNIFORME
           MOVIMENTO PROGRESSIVO
           MOVIMENTO RETRÓGRADO
           FUNÇÃO HORÁRIA

EXERCÍCIOS DE CLASSE pp 9 e 35
EXERCÍCIOS DE CASA p 10, 11 e 37

• DESCUBRA

- UM AUTOMÓVEL, EM MOVIMENTO UNIFORME POR UMA RODOVIA, PASSOU PELO KM AB ÀS 4 HORAS, PELO KM BA ÀS 5H E PELO KM AOB ÀS 6 HORAS. DETERMINE A VELOCIDADE ESCALAR DO AUTÓMOVEL. (A e B SÃO ALGARISMOS DESCONHECIDOS e O é o ZERO)

Agenda - dia 22/01/2010 (Tarde)

2ª SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Números. Livro pp. 15, 16 e 17.
Casa – Livro pp. 18 e 19 (até 8ª questão).

2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Seres humanos. Livro pp. 8, 9 e 10.

3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

4. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Atividade em grupo.
Casa – Livro pp. 3 e atividade no caderno.


3ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro Linguagens pp. 8 a 14.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

2. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

3. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Livro pp. 90 e 91.
Casa – Livro pp. 92 e 93.

4. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Produção textual.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

4ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Apreciação da atividade / Livro pp. 12 e p. 14 (10ª questão).
Casa – Livro pp. 13 e 14.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 90 a 93.
Espanhol
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 04 à 06.

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Sistema de numeração romana
Casa – Atividade no caderno.

5. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =


5ª SÉRIE
1. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 90 a 93.
Espanhol
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 04 á 06.

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Capítulo 02. Livro p. 21 (1ª a 3ª questão) e p. 24.
Casa – Livro pp. 23, 24 e 25 (1ª questão).

3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Numeração decimal (números naturais) / Correção coletiva.
Casa – Atividade no caderno.

6ª SÉRIE

1. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala - Tempo e a História
Casa - pp. 21, 22 e 23

2. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Letras Bastão

3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala - Apresentação do livro / pp. 10 a 15
Casa - Pesquisa no Caderno


7ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala - Dinâmica (texto do amigo) "O que quero alcançar em 2010 / Leitura e interpretação textual, pp. 14 a 16 / Questinamentos orais em torno da compreensão do texto e uso do vocabulário / Atividade do livro didático, pp. 16 e 17 / Correção coletiva das atividades de sala
Casa - Livro didático, pp. 18 e 19

2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Os Povos Germânicos / Atividade p. 10
Casa - Leitura temas 1 e 2 (p. 19)

8ª SÉRIE
1. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Construção de retas perpendiculares e paralelas

2. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Crise Portuguesa no Século XVII / Conquista do Sertão
Casa - pp. 17 a 19

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Dinâmicas: Presente / Amigo / Leitura e interpretação textual com atividades do livro didático (pp. 14 e 15) / Livro didático, pp. 16 e 17
Casa - Livro didático, pp. 18 e 19

Agenda - dia 22/01/2010 (Manhã)

2ª SÉRIE

1. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

2. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Atividade em grupo.
Casa – Livro p. 3 e atividade no caderno.
3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Números. Livro pp. 15, 16 e 17.
Casa – Livro pp. 18 e 19 (até 8ª questão).

4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Seres humanos. Livro pp. 8, 9 e 10.


3ª SÉRIE
1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Produção textual.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

2. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Apresentação do livro e leitura do livro de linguagens.

4. INGLÊS (1 aula) =
Sala – Livro pp. 90 e 91.
Casa – Livro pp. 92 e 93.

4ª SÉRIE
1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Apresentação do livro e pp. 8 á 10.
Casa – Livro pp. 20 á 21.

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 90 a 93.
Espanhol
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 04 á 06.

3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Apreciação da atividade de casa. / Texto p. 12 (debate).
Casa – Livro pp. 13 e 14.

5ª SÉRIE
1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Inglês
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 72 a 75.
Espanhol
Sala – Aula de apresentação.
Casa – Livro pp. 04 á 06.

2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Capítulo 02. Livro pp. 21 à 23.
Casa – Livro pp. 23, 24 e 25 (1ª questão).

3. DANÇA/CAPOEIRA (1 aula) =

6ª  SÉRIE

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - O valor posicional / pp. 19 e 20
Casa - pp. 25 e 26

2. INGLÊS (1 aula) =
Sala - Apresentação / Números
Casa - Exercício no caderno

3. ESPANHOL (1 aula) =
Sala - Capítulo 1
Casa - p. 9

4. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / O que é História
Casa - Leitura dos temas 1 e 2

7ª  SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Correção e comentário de atividades pp. 17 e 18 / pp. 19 a 23 / Elementos da narração: discursivos direto e indireto pp. 24 e 25
Casa - pp. 25 e 26

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Propriedades da potência
Casa - p. 16

3. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Sala - Atividade conjunta / Escolha do idioma

8ª  SÉRIE
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Correção da atividade / Raiz quadrada aproximada de um número racional p. 15 / Exercícios 1 (a), 2 (b) e 3 (c)
Casa - p. 17 (1, 2 e 3)

2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala - Orientações gerais pedagógicas / Dinâmica de apresentação
Casa - Leitura do tema 1 (unidade 1) / Resolução das questões iniciando a unidade

3. INGLÊS (1 aula) =
Sala - Revisão - Verbos
Casa - p. 96 (item 3)

9ª  SÉRIE
1. FÍSICA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Introdução a Óptica Geométrica / A cor de um corpo / Reflexão (regular e difusa) / Exercícios pp. 223 (P. 211 e P. 212) e 232 (T. 212 e 213)
Casa - p. 230

2. QUÍMICA (2 aulas) =
Sala - Apresentaçãodo professor e da turma / Redação de 0 a 30 linhas sobre a sua opinião a respeito da química
Casa - Estudar o capítulo 1

1⁰ ANO
1. FILOSOFIA (1 aula) =
Sala - Apresentação da disciplina / Origem da Filosofia e Leitura do mito da caverna (p. 11)

2. FÍSICA (2 aulas) =
Sala - Introdução ao estudo do movimento (Capítulo 2) / Velocidade Escalar Média / pp. 23 (P. 21) e 26 (T. 20 e T. 22)
Casa - Atividades das pp. 17, 18 e 23 (P. 17 e P. 23)

3. QUÍMICA (1 aula) =
Sala - Apresentação
Casa - Estudar o capítulo 1

4. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Orientações gerais pedagógicas / Dinâmica de apresentação / Leitura do texto "Era da Informação" (p. 10) para discussão em sala

2⁰ ANO
1. QUÍMICA (1 aula) =
Sala - Apresentação
Casa - Estudar o capítulo 1 do livro de físico-química

2. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala - Capítulo 1: Introdução a Genética / Resolução de exercícios - Testes pp. 25 e 26 (Questões 1 a 10)
Casa - Testes pp. 27 e 28 (questões 11 a 25) - no livro / p. 24 (Questões 1 a 12) - perguntas e respostas PARA ENTREGAR

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Poliedros Convexos / Relação de Euler / Definição / Nomenclatura

Agenda - dia 21/01/2009 (Tarde)

2ª SÉRIE
1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 8, 9, 12 e 13.
Casa – Livro pp. 10 e 14.

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Letras do alfabeto, livro pp. 7, 8 e 9.
Casa – Livro pp. 10 e 11.

3ª SÉRIE
1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Apresentação do livro.

2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Apresentação do livro / Debate sobre regras do bom convívio

4ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Sistema de numeração romana / Desafio e dinâmicas.
Casa – Atividade no caderno.

2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Dinâmica de grupo / Debate: A importância de estudar História e Geografia
Casa – Atividade no caderno.

3. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

5ª SÉRIE
1. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Dinâmica de grupo / Debate: Por que estudar História?
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

2. ECOLOGIA. HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Sistema de numeração / Desafio matemático.
Casa – Atividade no caderno.

Agenda - dia 21/01/2009 (Manhã)

2ª SÉRIE
1. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 8, 9, 12 e 13
Casa – Livro pp. 10 e 14.

3. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 7, 8 e 9.
Casa – Livro pp. 10 e 11.

3ª SÉRIE
1. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Apresentação do livro e conversa sobre o Literarte.
Casa -

2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Pesquisar a origem de seu nome.

3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Apresentação do livro.
Casa – Atividade no caderno.

4ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala – Sistema de numeração romana / Desafio e dinâmicas.
Casa – Atividade no caderno.

2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Dinâmica de grupo / Debate: A importância de estudar História e Geografia
Casa – Atividade no caderno.

2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

5ª SÉRIE
1. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala – Dinâmica de grupo / Debate: Por que estudar História?
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

2. ECOLOGIA HUMANA (1 aula) =
Sala – Apresentação da disciplina.
Casa – Atividade no caderno (pesquisa).

3. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala – Sistema de numeração / Desafio matemático.
Casa – Atividade no caderno.

6a SÉRIE
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala - Apresentação: Dinâmica do crachá / O uso do livro e um breve bate - papo sobre Leitura / A importância da leitura - o ato de ler (páginas 10 a 13) / Leitura, Compreensão e produção de atividades.
Casa - pp 17 e 18

3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Sala - Apresentação / Dinâmica

7a SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Apresentação / pp 10 a 13 - Assunto: os heróis
Casa - pp. 17 e 18

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Dinâmica / Redação: Como você vê a geografia nos dias atuais.

8a SÉRIE
1. DESENHO GEOMÉTRICO (1 aula) =
Sala - Acolhida - Conhecimento / Sistem de aula / Apresentação dos livros / Definição dos horários de Álgebra/D. Geométrico

2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Os Números Reias - unidade 1 / p 9 e 11
Casa - p. 14 (q 1 a 5)

3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

4. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Livro Texto: Capítulo 1 - "O Povo" /Leitura e interpretação / Exercícios - livro texto: pp. 16 e 17 (q 1 a 11)
Casa - Livro Texto: p 18 "a linguagem do texto" (questões 1 a 4)

9a SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Sistema de avaliação / Apresentação do programa e dos projetos da primeira etapa / Capítulo 1: a literatura e suas funções / pp. 20, 23, 24 e 25 / Projeto Literarte

2. MATEMÁTICA (3 aulas) =
Sala - Acolhida / Apresentação dos livros / Sistema avaliativo / Programa geral da disciplina / Motivação para estudar / Capítulo 1 e 2 / q 1, 6 (a e c), 7 (b) e 8 (b)
Casa - q: 2, 4, 5, 6 (b e d), 7 (a), 8 (a), 9, 17, 18, 19 e 20 (atividade para o dia 28/01)

1o ANO (Ensino Médio)
1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Potenciação/ pp. 02 (q 2) e 05 (q 4)
Casa - pp 05 (q 6) e 07 (q 11)

2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Sistema de avaliação / Apresentação dos projetos e do conteúdo programático da 1ª Etapa / Leitura de uma matéria jornalística / Atividade: olivro que transformou a minha vida
Casa - p 13, 14, 16, 17 e 19

3. FÍSICA (1 aula) =
Sala - Introdução ao estudo do movimento (Capítulo 2)

2o ANO (Ensino Médio)
1. FÍSICA (3 aulas) =
Sala - Eletrização - Tipos (atrito, contato, indução) / Força Elétrica (Exercícios: P. 1, P. 2, P. 4, P. 5 e P. 6) / Vídeo
Casa - Testes (p. 24 e 25) e Propostos (p 20) / Desafios (p 23 - P. 20 e P. 21)

2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Apresentação / Números Complexos
Casa - Estudar as páginas 01 a 09

3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala - Apresentação / Conteúdo programático e projetos
Casa - pp. 17 e 18 (comente as respostas no caderno) - Pré - Modernismo

Agenda - dia 20/01/2010 (Vespertino)

2ª SÉRIE
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

2. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Sala – Dinâmica de apresentação

3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 9 à 14
Casa – Atividade no caderno (produção textual).


3ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Acolhida: dinâmica de grupo.

2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Apresentação dos alunos

3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – Dinâmica apresentação sobre a disciplina e debate.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

4. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =


4ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala – Dinâmica de grupo e apresentação do livro pp. 12 e 13.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala – Apresentação do livro, pp. 8 e 9
Casa – Livro pp. 20 e 21.

5ª SÉRIE
1. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Acolhida: Apresentação do livro.
Casa – Livro pp. 22 e 23.

2. ED. FÍSICA (1 aula) =

3. LAB. DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Análise de estrutura e sentido do texto.

4. PORTUGUÊS (2 aulas) =

Sala – Organização dos cadernos e horários.

6a SÉRIE
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Dinâmica com Provérbios, apresentação dos alunos.
Casa –

3. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Sala – Dinâmica para apresentação dos alunos, apresentação do livro de Artes.
Casa –

4. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Apresentações, Leitura "O ganso de ouro"
Casa – Leitura do texto

5. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala – Apresentações - Conversa informal: O que é História
Casa – Leitura dos temas 1 e 2

7a SÉRIE
1. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Sala – Dinâmica de apresentações - Apresentação do livro didático
Casa – Escrever para a próxima aula "O que posso fazer para mudar o mundo"

2. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Apresentação da turma e conversa sobre as Assembleias
Casa –

4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Conversa informal sobre o conteúdo de Ciências.
Casa – Leitura do cap.01

5. PORTUGUÊS (1 aula) =
Sala – Dinâmica de apresentações e apresentação do material didático
Casa –

8a SÉRIE
1. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =
Sala – Dinâmica de apresentação da turma e da disciplina
Casa –

2. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Sala – Dinâmica e apresentação do livro didático
Casa –

3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

4. PORTUGUÊS (1 aula) =

Sala – Conversa informal, dinâmica de apresentações e apresentação do material didático
Casa –

5. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Apresentação do conteúdo "O método científico "
Casa –

E começa 2010!

É tão bom rever amigos! E hoje, neste retorno de nossas aulas, os abraços estão mais apertados que nunca. E os nossos professores também estão muito felizes em encontrar toda a galera reunida! Maravilhoso também conhecer novos amigos. E tudo isso foi possível nesse primeiro dia de aula! E vamos juntos a mais um ano de sucesso! Bem vindos, galera!

Agenda - dia 20/01/2010

2ª SÉRIE
1. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Acolhida - Dinâmica de grupo.

2. ED.FÍSICA (1 aula) =

3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – Livro pp. 9 à 14.
Casa – Atividade no caderno.

3ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Acolhida - Dinâmica de grupo.

2. ED. FÍSICA (1 aula) =

3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Sala – Dinâmica de apresentação.
Casa – Atividade no caderno (produção textual).

4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Dinâmica de apresentação da disciplina.

4ª SÉRIE
1. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala – Dinâmica de apresentação.

2. PORTUGUÊS (3 aulas) =
Sala – Apresentação e livro pp. 13 e 14.
Casa – Atividade no caderno (Produção textual)

3. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

5ª SÉRIE
1. PORTUGUÊS (1 aula) =
Acolhida - Dinâmica de grupo.

2. MATEMÁTICA (1 aula) =
Sala - Apresentação.

3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala – Apresentação do livro.
Casa – Livro pp. 22 e 23.

4. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =

5. LAB. DE REDAÇÃO (1 aula) =
Sala – Análise da estrutura do texto.

6a SÉRIE
1. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Sala -
Casa -


2. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - O homem vive cercado por números / O conjunto dos números naturais.
Casa - P. 19 e 20


3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Sala - Apresentação do livro / Cap. 1 - O que a ecologia estuda
Casa - Pesquisa no caderno


4. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Sala - Aula compartilhada (Ingles / Espanhol) / Atividades Lúdicas


7a SÉRIE
1. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Apresentação/ Relembrando Roma
Casa - Leitura dos Temas 1 e 2


2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala - Apresentação do conteúdo / Método Científico
Casa - Leitura do Cap. 1


3. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Sala - Potência de um número racional
Casa - pp. 10 e 11 (questões 2, 3 e 12)

8a SÉRIE
1. ARTEDUCAÇÃO (1 aula) =
Sala - Apresentação


2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Sala - Aula compartilhada (Ingles / Espanhol) / Atividades Lúdicas


3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Apresentação / Brasil Colônia.
Casa - Leitura Temas 1 e 2


4. CIÊNCIAS (1 aula) =
Sala - Apresentação do Conteúdo


9a SÉRIE
1. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala - Introdução ao estudo da Biologia / Características gerais dos seres vivos até Organização Celular

2. LÍNGUA ESTRANGEIRA (1 aula) =
Sala - Aula compartilhada (Ingles / Espanhol) / Atividades Lúdicas


3. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - Introdução ao estudo dos séculos XX - XXI
Casa - Pesquisa e Dissertação: Dissertar sobre a importância dos meios de comunicação nos séculos XX - XXI


1o ANO (Ensino Médio)
1. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Dinâmica de apresentação / Variedades Linguísticas p. 17


2. HISTÓRIA (1 aula) =
Sala - Introdução ao estudo da História
Casa - Pesquisa - Enumerar e definir dez ciências ligadas a História


3. BIOLOGIA (2 aulas) =
Sala - Introdução ao estudo da Biologia / Origem da Vida
Casa - Responda algumas perguntas:
* Qual a era que o primeiro ser vivo surgiu?
* Qual a era que os dinossauros apareceram?
* Qual a era que o primeiro homem apareceu?

2a SÉRIE (Ensino Médio)
1. HISTÓRIA (2 aulas) =
Sala - A Transição Idade Média - Idade Moderna
Casa - Pesquisa: Determinar os interesses da Burguesia, da Realeza e da Igreja na Expansão Marítima dos Séculos XV - XVI


2. PORTUGUÊS (2 aulas) =
Sala - Dinâmica de apresentação / Plural dos substantivos e adjetivos compostos


3. BIOLOGIA (1 aula) =
Sala - Introdução ao Estudo da Genética

Espaço Aberto, uma escola diferente.

No último domingo, dia 17 de janeiro, saiu publicada no Jornal "O Povo" a seguinte mensagem de nossos diretores:

O Espaço Aberto iniciou suas atividades na primeira metade da década de 90 como curso pré-vestibular. Fugindo das características de massificação dos cursinhos da época, o Espaço Aberto aproximou alunos de professores, revolucionou a área e rapidamente conquistou respeito na cidade de Fortaleza.

Rubem Alves, pensador da educação brasileira, costuma dizer que existem dois tipos de escolas: as que são gaiolas e as que são asas. De acordo com esse educador, escolas gaiolas são aquelas que existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo, pois pássaros engaiolados são pássaros sob controle.

Em 21 de fevereiro de 1996, o Espaço Aberto tomou a decisão de tornar-se escola, e fazendo jus ao seu próprio nome, optou por ser uma escola-asas. Sabemos que o vôo é próprio dos pássaros e que não pode ser ensinado, apenas encorajado. Pensando assim, procuramos sempre dar aos nossos alunos incentivo e coragem de voar para espaços cada vez mais abertos. Esta é a diretriz principal de nosso trabalho. Todas as nossas ações são direcionadas para dar ao aluno uma maior autonomia no seu processo de crescimento pessoal.

Nossa escola é diferente. Não tem sirenes, nem toques. Somos uma escola inclusiva. Não temos salas lotadas. Procuramos conhecer todos os nossos alunos, pois no Colégio Espaço Aberto aluno não é número, ele é conhecido pelo seu nome. Incentivamos a capacidade de pesquisa e do “aprender fazendo” através de nossas Produções e Feiras de Conhecimento.

No Espaço Aberto, trabalhamos as relações e o moderno conceito de “não deixar nenhum aluno para trás”. Não acreditamos no modelo que impera em Fortaleza, o das turmas especiais. Sabemos que é possível ter êxito nos vestibulares sem recorrer a um modelo que segrega pessoas. Prova maior foi nosso 4º lugar geral no ENEM 2008 entre as escolas particulares do Ceará. Além dos excelentes resultados obtidos em vestibulares nos últimos anos, em 2010 eles já estão aparecendo. Recentemente tivemos a feliz notícia de que nossa aluna, Odete Costa Lima, foi a primeira colocada no concorrido vestibular de MEDICINA e obteve a maior média geral da Universidade Federal de Campina Grande.

Em 2010 completamos 14 anos. Somos uma escola adolescente que, em poucos anos, viu suas propostas diferenciadas se consolidarem. Uma Escola Moderna, que continua tendo a coragem de traçar seu rumo, acreditando em suas idéias e convicções. Desejamos que, neste ano e nos próximos, nosso trabalho continue gerando bons frutos e que nossas ações pedagógicas possibilitem aos nossos alunos vôos cada vez mais altos.

Murilo Martins e George Oliveira

Diretores do ColégioEspaço Aberto