quarta-feira, agosto 13, 2014

Agenda 13/08 (Manhã)



2º ano – Ensino Fundamental

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Capítulo 7 – Subtração.
Tarefa de sala – Pp. 42 e 43.
Tarefa de casa (PS) – Atividade no caderno.
2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Preservação ambiental.
Tarefa de sala – Apresentação do filme: Wall-e (parte 3).
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Alimentação e atividade física.
Tarefa de sala – Cc. da atividade no caderno / Pp. 31 e 32.
Tarefa de casa (PS) – P. 33 (Obs.: Trazer amanhã o livro Lego Zoom).


3º ano – Ensino Fundamental

1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Preservação ambiental.
Tarefa de sala – Apresentação do filme: Wall-e (parte 3).
2. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Capítulo 5 – Conservação dos alimentos.
Tarefa de sala – Cc. da atividade no caderno / Pp. 38 e 39.
Tarefa de casa (PS) – Atividade no caderno.
3. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Capítulo 5 – Aconteceu comigo...
Tarefa de sala – Cc. da atividade no caderno / Pp. 64 e 65.
Tarefa de casa (PS) – Atividade no caderno.


4º ano – Ensino Fundamental

1. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Capítulo 4 – As populações tradicionais e patrimônio sociocultural.
Tarefa de sala – Cc. da atividade no caderno / Atividade no caderno.
Tarefa de casa (PS) – Atividade no caderno.
2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Unidade 4 – Uma história incrível.
Tarefa de sala – Cc. da p. 51 / Pp. 52 a 55.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 55 (q. 1) a 58.
3. CIÊNCIAS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 5 – Os animais vertebrados.
Tarefa de sala – Explicação do conteúdo.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 29 e 31.
4. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 9 – Coordenadas.
Tarefa de sala – Cc. das pp. 31 e 32.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 33 e 34.


5º ano – Ensino Fundamental

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Capítulo 7 – Frações, porcentagem e probabilidade.
Tarefa de sala – Cc. das pp. 29 e 30 / P. 27.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 31 e 32.
2. CIÊNCIAS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 5 – Reprodução humana.
Tarefa de sala – Explicação do conteúdo.
Tarefa de casa (PS) – P. 31.
3. GEOGRAFIA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Capítulo 4 – Relações entre sociedade e natureza no espaço de vivência.
Tarefa de sala – Cc. da p. 22 / P. 24 (q. 3 e 4).
Tarefa de casa (PS) – Pp. 23 e 24.



6º ano - Ensino Fundamental

1. PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Correção da PS.
Tarefa de sala – Artigo - níveis de linguagem.
Tarefa de casa (PS) – Livro texto. Pp. 43, 44 (q. 7, 8, 9).
2. PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Leitura e estudo do texto.
Tarefa de sala – Produção textual.
Tarefa de casa (PS) – Livro texto. Pp. 44, 45 (q. 10, 11, 12).
3. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Estrutura do Império Romano. 
Tarefa de casa (PS) – Atividade no caderno.
4. ESPANHOL (1 aula) =
Conteúdo de sala – Querer - preferir / correcciones.
Tarefa de sala – Pp. 26, 27.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 32 (q. 1), 33 (q. 2).
5. LITERARTE (1 aula) =
Conteúdo de sala – Leitura - Troca de livros - Fichas.


7º ano - Ensino Fundamental

1. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Escravidão africana na África.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 22, 25, 26 (q. 13 – item a).
2. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Escravidão africana na América.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 26 (q. 13 – item b), 27.
3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Leitura e estudo do texto.
Tarefa de casa (PS) – Livro texto P. 38 (item b – Produção Textual).
4. PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Produção Textual
Tarefa de casa (PS) – Livro texto Pp. 42, 43 (q. 1, 2, 3).
5. ESPANHOL (1 aula) =
Conteúdo de sala – Correccion querer.
Tarefa de casa (PS) –  P. 27 (q. 3).

8º ano - Ensino Fundamental

1.MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Operações com monômios.
Tarefa de sala – P. 18 (q. 35 - Grupo I - itens a, c, e).
Tarefa de casa (PS) – P. 18 (q. 35 - Grupo I - itens b, d, f).
2.MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Operações com monômios.
Tarefa de sala – P. 18 (q. 35 - Grupo II - itens a, c, e).
Tarefa de casa (PS) – P. 18 (q. 35 - Grupo I - itens b, d, f).
3. INGLÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Presente continuous. 
Tarefa de sala – Correção da PS. P. 30.
Tarefa de casa (PS) – P. 34 (q. 2, 3). 
4. GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Organizar a AP.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 30 (q. 21), 33 (q. 22), 40 (q. 28).
1.MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Operações com monômios.
Tarefa de sala – P. 18 (q. 35 - Grupo III - itens a, c, e).
Tarefa de casa (PS) – P. 18 (q. 35 - Grupo III - itens b, d, f).


9º ano - Ensino Fundamental

1. GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – América Anglo-Saxônica. 
Tarefa de sala – Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 28 (q. 4), 38 (q. 1, 2).
2. LITERARTE  (1 aula) =
Conteúdo de sala – Empréstimo e devolução de livros.
3. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Exercícios PAERP.
Tarefa de sala – Lista de exercícios - PAERP.
Tarefa de casa (PS) – P. 24 (q. 53 - Gráfico 1, 2, 3).
4. MATEMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Exercícios PAERP.
Tarefa de sala – Lista de exercícios - PAERP.
Tarefa de casa (PS) – P. 24 (q. 53 - Gráfico 4, 5, 6).
5. GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Aspectos naturais da América.
Tarefa de casa (PS) – P. 43 (q. 4 - itens 1, 2, 3, 4).


1º ano - Ensino Médio

1. LITERARTE (1 aula) =
Conteúdo de sala – Empréstimo e devolução de livros.
Tarefa de sala – Leitura de trechos das obras escolhidas.
2. GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – As novas formas de organizar o trabalho.
Tarefa de sala – Aula expositiva.
Tarefa de casa (PS) – P. 35 (q. 1 a 4).
3. GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Processo de industrialização brasileira. 
Tarefa de sala – Aula expositiva.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 48 (q. 2), 49 (q. 3 a 5).
4.  PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 1 (p. 22) – Análise sintática.
Tarefa de sala – Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 23 (q. 43), 24 (q. 44 – itens a, b, c, d, e, f, g, 45).
5.  PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 1 (p. 22) – Termos essenciais da oração.
Tarefa de sala – Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 25 (q. 46, 47), 27 (q. 48, 49).

  
2º ano - Ensino Médio

1. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Estudo sobre o estado novo. 
Tarefa de sala – Explicação do conteúdo.
Tarefa de casa (PS) – Preparação da AP.
2. PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 1 (pp. 21 a 25) – Concordância Nominal (regras básicas). 
Tarefa de sala – Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – P. 25 (q. 61, 62, 63, 64).
3. PORTUGUÊS (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 1 (pp. 21 e 22) – Concordância Nominal (regras básicas). 
Tarefa de sala – Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – P. 25 (q. 65, 66, 67, 68).
4. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Governo Dutra no Brasil (cont.). 
Tarefa de sala – Explicação do conteúdo.
Tarefa de casa (PS) – Preparação da AP.
5. LITERARTE (1 aula) = 
Conteúdo de sala – Empréstimo e devolução de livros.
Tarefa de sala – Leitura de trechos das obras escolhidas.

  
3º ano - Ensino Médio

1. BIOLOGIA 1 (1 aula) =
Conteúdo de sala – Polialelia.
Tarefa de sala – Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – P. 141 (q. 11 – itens a, b, c, d).
2. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 1 – Guerra fria (cont.).
Tarefa de sala – Aula expositiva / Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 158 (q. 6), 160 (q. 7 – itens a, b), 162 (q. 8 – item a).
3. GRAMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Ortografia.
Tarefa de sala – Pp. 33 a 35.
Tarefa de casa (PS) – P. 39 (q. 96 – itens a, b, 97 – itens a, b, 98).
4. GRAMÁTICA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Concordância verbal.
Tarefa de casa (PS) – P 40 (q. 99, 100, 101 – itens a, b, 102).
5. HISTÓRIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Estudo da guerra do Vietnã.
Tarefa de sala – Aula expositiva / Correção da PS.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 160 (q. 7 – itens a, b), 162 (q. 8 – itens a, b).
6. FÍSICA 2 (1 aula) =
Conteúdo de sala – Capítulo 12 - Ondas e óptica.
Tarefa de casa (PS) – Pp. 126 a 128 (q. 1 a 8).
7. FÍSICA 2 (1 aula) =
Conteúdo de sala – Óptica (fenômeno e câmera escura de orifício).
Tarefa de sala – Aula expositiva.
Tarefa de casa (PS) – Fazer relatório de no máximo 10 linhas sobre os fenômenos relacionados a luz.

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