| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Identidade geográfica. |
| Tarefa de sala: | Cc. p. 12 e SF. pp. 61 e 62 /Pp. 17 a 20. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 21 a 23. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Identidade geográfica. |
| Tarefa de sala: | Cc. p. 12 e SF. pp. 61 e 62 / Pp. 17 a 20. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 21 a 23. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ortografia - P. |
| Tarefa de sala: | Cc. do caderno / Pp. 125 e 126. |
| Tarefa de casa (PS): | SF. p. 42 (q. 56). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ortografia - P. |
| Tarefa de sala: | Cc. do caderno / Pp. 125 e 126. |
| Tarefa de casa (PS): | SF. p. 42 (q. 56). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Comparando números - valor posicional. |
| Tarefa de sala: | Cc. p. 34 / Pp. 35 a 37. |
| Tarefa de casa (PS): | SF. pp. 9 a 10 / Amanhã trazer livro de Educação Financeira. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A vegetação e as formas de relevo. |
| Tarefa de sala: | Cc. do SF. pp. 61 e 62 / Pp. 22 a 27. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 15 a 19 / SF. pp.63 e 64. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A vegetação e as formas de relevo. |
| Tarefa de sala: | Cc. do SF. pp. 61 e 62 / Pp. 22 a 27. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 15 a 19 / SF. pp. 63 e 64. |
| 3. PORTUGUÊS (MIND LAB) | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Submarinos. |
| Tarefa de sala: | Jogo e livro pp. 14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 16 e 17. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Maior ou menor que? / O número 1.000 - O milhar. |
| Tarefa de sala: | Cc. do SF. pp. 10 e 11 / Pp. 29, 30 e 31 (q. 26). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31 e 32. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Maior ou menor que? / O número 1.000 - O milhar. |
| Tarefa de sala: | Cc. do SF. pp. 10 e 11 / Pp. 29, 30 e 31 (q. 26). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31 e 32. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Arredondamento. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 26 e 27 / Livro p. 28. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 29 e 30. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Arredondamento. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 26 e 27 / Livro p. 28. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 29 e 30. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Os povos africanos. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 21 e 22 / Pp. 22 a 24, 27 a 30. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 25, 26 e 30. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Os povos africanos. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 21 e 22 / Pp. 22 a 24, 27 a 30. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 25, 26 e 30. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A primeira experiência colonizadora: as capitanias hereditárias. |
| Tarefa de sala: | Cc. do caderno / Pp. 16, 17 e 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno / SF. pp. 81 e 82. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A primeira experiência colonizadora: as capitanias hereditárias. |
| Tarefa de sala: | Cc. do caderno / Pp. 16, 17 e 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno / SF. pp. 81 e 82. |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | A história de Soichiro Honda. |
| Tarefa de sala: | Cc. do caderno / Pp. 12 a 14, 16. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 15, 17 e 18. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Arredondamento para milhares. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 24 e 25 / Livro p. 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 27 e 28. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Arredondamento para milhares. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 24 e 25 / Livro p. 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 27 e 28. |
| 6. MATEMÁTICA (LEGO) | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da maleta. |
| Tarefa de sala: | Montagem. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção de PS. |
| Tarefa de sala: | Leitura - multiplicidade da língua. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 (q. 1, 2, 3). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais - flexões do substantivo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 28, 29 (q. 4, 5, 6). |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Valores: respeito, cumprimento. |
| Tarefa de sala: | Entrega dos kits aos alunos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Paises y nacionalidades. |
| Tarefa de sala: | Pp. 17, 18, 19. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 23 (q. 16), 18 (q. 12), 24 (q. 17). |
| 5. TEATRO | |
| Conteúdo de sala: | Correção do livro, pp 210 a 216. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conjunto dos inteiros. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 (q. 44, 46, 47). |
| 2. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Verbo temer. Problemas de la civdad. |
| Tarefa de sala: | Pp. 14, 15, 16, 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 18 (q. 16), 19 (q. 18), 20 (q. 21). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e produção de sentido. |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 (q. 1, 2, 3). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e produção textual. |
| Tarefa de sala: | Aspectos gramaticais. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 (q. 4, 5). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Módulo e simetria. |
| Tarefa de sala: | Pp. 20, 21. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 (q. 48, 49, 50). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Processando informações - conexões. |
| Tarefa de sala: | Pp. 32 a 34. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 34 (q. 3, 4, 5). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conjunto de números racionais |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 (q. 27 - itens a, b, c). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Conjunto de números racionais |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 (q. 27 - itens d, e, f). |
| 4. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Verbo pretérito perfecto. Tipos de turismo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 17 (q. 12), 18 (q. 13), 21 (q. 19). |
| 5. LITEARTE | |
| Conteúdo de sala: | Filme para resenha. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Notação científica. |
| Tarefa de sala: | P. 20 (q. 39 - itens c, d, e). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 (q. 39 - itens h, i, j). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Dialogo entre textos - conexões. |
| Tarefa de sala: | Pp. 34, 35, 36. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36 (q. 6), 38 (q. 3, 4). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Horizontes da leitura. |
| Tarefa de sala: | Pp. 36, 37. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 37 (q. 2), 39 (q. 5, 6). |
| 4. LITEARTE | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação dos trabalhos em grupo. |
| Tarefa de sala: | Lá vem a história. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. |
| Tarefa de sala: | Grande jogo basquete e seus fundamentos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Movimento retilíneo. |
| Tarefa de sala: | Pp. 23 a 29. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 44 (q. 2 - itens a, b), 45 (q. 3, 4). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 18 a 20) - Sentença aberta e conjunto solução. |
| Tarefa de sala: | P. 17 (q. f13, f15). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 (q. f19 - itens a, b, c, d, e, f, 20 - item a). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 18 a 20) - Sentença aberta e conjunto solução. |
| Tarefa de sala: | P. 18 (q. f16, f17). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 (q. f20 - itens b, c, d, e). |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Civilização egípcio. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Civilização egípcio. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 22, 23) - Conservação de Energia. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP 1 / Correção da PS / P. 22 (q. 26). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 26, 27 (q. 2 - itens a, b, 5 - itens a, b). |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 26, 27) - Energia e trabalho. |
| Tarefa de sala: | q. 1, 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 28 (q. III - itens a, b, c), 36 (q. 6 - item a). |
| 3. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do livro e tablet. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Nomenclatura biológica. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33, 34 (q. 1 a 4). |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Nomenclatura biológica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36, 37 (q. 5 a 8). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Sistema nervoso. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22 (q. 3 - itens a, b, 4), 25 (q. 5), 29 (q. 6). |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 13 a 15) - Tecnologia e poder. |
| Tarefa de sala: | Apresentação de documentário. |
| Tarefa de casa (PS): | Desenvolver análise sobre a globalização: A idéia sobre a globalização sob o ponto de vista da alienação. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 13 a 15) - Tecnlogia e poder. |
| Tarefa de sala: | Resumo de quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Apresentar os pontos negativos provocados pela globalização. |
| 4. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Evolução dos modelos atômicos. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 (q. 1 a 5). |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Evolução dos modelos atômicos. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdos. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 (q. 6 a 10). |
| 6. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Glicídeos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 148, 149 (q. 1 a 4). |
| 7. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Lipídeos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 149, 150 (q. 5 a 9). |
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