| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Damara Teles |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização em sala de aula com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre a leitura do livro indicado na sexta-feira para ser lido em família, seguida do reconto de uma história escolhida pelos alunos. Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Brincando e registrando algumas profissões. Explorando habilidades motoras no parquinho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé. Movimentação coreográfica com a música para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre a leitura do livro indicado na sexta feira para ser lido com a família. Projeto As Profissões - Quando eu crescer, vou ser... Explorando os elementos da natureza com colagem de folhas e areia. Estimulando as habilidades motora fina realizando uma colagem utilizando grãos de milho. Dialogando sobre os combinados de sala. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | rhcrlkk |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé. Movimentação coreográfica com a música para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 4: My body; Phonics & Letters. Student's book, p. 77; Workbook, p. 75. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | z5kkeud |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Nathalia Gonçalves |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Roda de conversa sobre os livros levados para casa, com a escolha coletiva de um dos títulos para a contação de história. Roda de aprendizagem sobre as estações do ano, dando ênfase no Outono. Desenvolvendo a atenção e concentração com a atividade Bingo das Letras. Trabalhando a sequência numérica com atividade lúdica em sala. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | w25t2pr |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé. Movimentação coreográfica com a música para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Karla Silva |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida, musicalização e roda de conversa sobre o livro que foi levado para a casa. Livro “Brincadeira das artes”, pp 26 e 27. Trabalhando a oralidade com o Jogo da Conversação, com a criação de uma história coletiva. Desenvolvimento motor no pátio com bola. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | xl4ix7r |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 5: My lunch; Lesson 1: Vocabulary. Student's book, p. 36; Workbook, p. 34. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | wigsloe |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Posições dos braços no balé da primeira a quinta e dos pés da primeira a terceira. Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação da ginga trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Posições dos braços no balé da primeira a quinta e dos pés da primeira a terceira. Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica com movimentação livre e músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação da ginga, esquivas e golpes giratórios trabalhando com jogo dois a dois. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Travando a língua. Livro didático pp. 22 e 23. |
| Código do Classroom: | imjjmro |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Unit 4: In the sky; Lesson 6: Real world. Student's book, p. 34; Workbook, p. 32. |
| Código do Classroom: | jgk2rde |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números, estimativa e sequências. Livro didático pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | wg7gvhh |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Histórias de família. Livro didático pp 12 e 13. |
| Código do Classroom: | mqvaoju |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | vvsu5or |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Contação de história. Livro didático pp.40 e 41. |
| Código do Classroom: | vvsu5or |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Leitura coletiva na Plataforma Árvore Livros. |
| Código do Classroom: | w4kbid2 |
| 4. INGÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Unit 3: Amazing bodies; Lesson 3: Story. Student's book, pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | tuiewdf |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Vamos brincar. Livro didático p. 15. |
| Código do Classroom: | wdr6nut |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Comidas daqui e de lá. Livro didático p. 56. |
| Código do Classroom: | ww7qgda |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Comidas daqui e de lá. Livro didático pp. 57 e 58. |
| Código do Classroom: | ww7qgda |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Árvore Livros: "Vida de cidade, vida de interior". |
| Código do Classroom: | 6kdfdfb |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Expressões do corpo. Livro didático pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | typekw5 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Unit 3: Let's explore nature; Lesson 3: Story. Student's book, pp. 34 and 35. |
| Código do Classroom: | jazjnq6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Revisão do Capitulo 3. |
| Código do Classroom: | pmomc3l |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 2 - Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP2). |
| Código do Classroom: | l32blxs |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP2). |
| Código do Classroom: | ckgv6xt |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Ambientes do Brasil e do mundo. Livro didático p. 16. |
| Código do Classroom: | pgga6f4 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Revisão no caderno. |
| Código do Classroom: | pgga6f4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP2). |
| Código do Classroom: | xxvuxtf |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Cine Ciências: Rango. |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos. |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP2). |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 5.MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP2). |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | gboag5c |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | i2navn7 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | rfb6i4h |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Raio-x do sociemocional. |
| Código do Classroom: | wmhbral6 |
| 5. EMPREENDEDORISMO | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Feira do Empreendedor: Divisão de funções. Divulgação Olimpíada Tangram. |
| Código do Classroom: | r2kj5hi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | j7r7qg6 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | rkrklhq |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | iwqidxh |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | uc73cci |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 7: Industrialização e infraestrutura no território brasileiro pp. 42 a 46. |
| Código do Classroom: | uc73cci |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Junior |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | s2uebvh |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Junior |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | s2uebvh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | 66bdzho |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Organização do trabalho do Literarte. |
| Código do Classroom: | qvvvzkw |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Correção da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | keo3oxh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | mhkgrmc |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | 64a6heg |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | vum6jxq |
| 4. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Microscopia: como utilizar um microscópio? |
| Código do Classroom: | lsshjyn |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Correção da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). |
| Código do Classroom: | ttgf2v2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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