| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Órgãos dos sentidos: paladar. Projeto Água: Preservando para ser feliz! |
| Atividades desenvolvidas | Percepção de sabores. Manipulação do boneco sensorial. Desenvolvimento da noção espacial (dentro/fora) através de brincadeiras no tanquinho de areia. Livro Pitágoras p. 32. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick´s Day |
| Atividades desenvolvidas | Make a craft to celebrate St. Patrick´s Day. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Lembrete: Não haverá aula na segunda-feira (19/03). |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Projeto Água: Preservando para Ser Feliz! |
| Atividades desenvolvidas | Atividade no tanquinho de areia. Pintura no caderno de desenho com cola colorida. Atividade com os números de 1 a 5. Escolha do Literarte. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick´s Day. |
| Atividades desenvolvidas | Make a craft to celebrate St. Patrick´s Day. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Lembrete: Não haverá aula na segunda-feira (19/03). |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Projeto Água - Preservando para ser Feliz. Rio limpo e rio sujo. Bingo das letras. |
| Atividades desenvolvidas | Conversa sobre a preservação do meio ambiente. Atividade com tinta guache simulando os rios limpos e sujos. Bingo das letras com o uso do alfabeto móvel. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Tema do dia | Aula de balé clássico. |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Tema do dia | Movimentações básicas iniciais. Ginga, cocorinha e caranguejo. |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick´s Day. |
| Atividades desenvolvidas | Make a craft to celebrate St. Patrick´s Day. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Lembrete: Não haverá aula na segunda-feira (19/03). |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Tema do dia | Projeto: Água: Preservando para ser Feliz! Letra B. Nomes próprios. |
| Atividades desenvolvidas | Ouvir a História da Água. Conversa informal sobre a importância da água em nossas vidas. Pesquisa com revistas e colagem. Escolha do livro do Literarte. Pintura com canudos e tinta. Escrita dos nomes no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno de desenhos. |
| DANÇA | |
| Tema do dia | Aula de balé clássico. |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Tema do dia | Movimentações básicas iniciais. Ginga, cocorinha e caranguejo. |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY | |
| Tema do dia | St. Patrick´s Day. |
| Atividades desenvolvidas | Make a craft to celebrate St. Patrick´s Day. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Lembrete: Não haverá aula na segunda-feira (19/03). |
| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Escolha dos livros no tapete da leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. |
| 2. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Os números e as brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Construindo sequências com tubos numéricos. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Alfabetização Matemática pp. 36 e 37. |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Coleção de brinquedos e brincadeiras. |
| Tarefa de sala: | Estudo do texto: A história dos brinquedos. Livro Letramento e Alfabetização p. 37. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 23 e 24. |
| 4. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Aula de balé clássico. Montagem coreográfica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações básicas iniciais: ginga, guarda baixa e pendulo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | |
| Conteúdo de sala: | St. Patrick´s Day. |
| Tarefa de sala: | Make a craftfor St. Patrick´s Day. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Vida de criança em diferentes tempos e lugares. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer p. 79. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Vida de criança em diferentes tempos e lugares. |
| Tarefa de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 28 e 29. |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Criando um convite. |
| Tarefa de sala: | Leitura em grupo e individual do texto: O super convite. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 44. |
| 4. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Conversa informal sobre Monteiro Lobato. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 36 a 44. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 45. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Onde se guarda a história das cidades. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 28. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: História guardada nos lugares. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 29 a 31. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 32 a 34. |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Ciranda de livros. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Proporcionalidade. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro 58 e 59 q. 37 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p 60 q. 41 e 42. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de sala: | Construção de ábacos. |
| Tarefa de casa (PS): | Folha de tabuada de multiplicar. |
| 3. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Ciranda de livros. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Ciranda de livros. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Jogo Code Breaker. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Cálculos estimados. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 64, 65 e 69. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 70 q. 12 a 14. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. Poliedros e suas planificações. |
| Tarefa de sala: | Construção de poliedros. |
| Tarefa de casa (PS): | Folha de tabuada de multiplicar. |
| 5. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Blocos de programação. Componentes do kit e máquinas simples. |
| Tarefa de sala: | Atividade lúdica de aprofundamento. Sprite box. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Blocos de programação. Componentes do kit e máquinas simples. |
| Tarefa de sala: | Atividade lúdica de aprofundamento. Sprite box. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6o. ano do Ensino Fundamental | |||||
| ao 2o. ano do Ensino Médio | |||||
| OFICINAS PEDAGÓGICAS |
3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 34: 21 Anos de Regime Civil-Militar. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. HISTÓRIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 34: 21 Anos de Regime Civil-Militar. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 34: 21 Anos de Regime Civil-Militar. |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Relações trigonométricas no triângulo retângulo, p. 180. |
| Tarefa de sala: | P. 182 q. 13, 14. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 182 q. 15, 16, 17, 18. |
| 5. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Relações Trigonométricas. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 182 q. 19, 20, 21, 22. |
| 6. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Revisional - Capítulo 2: Tabela Periódica. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. Q32, Q33, Q34, Q35. |
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