| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Juliana de Paula. | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a importância da prática de exercícios físicos. Desenvolvimento da coordenação motora fina espremendo laranjas. Diferenciação de alimentos saudáveis de não saudáveis (cartaz). Livro Pitágoras p. 12. Atividade aeróbica com a música "Xô, preguiça". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Number two. Alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Recognize and draw number 2. Book "Alphabet" pp. 12, 13 (letter Ee). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde! | |
| Atividades desenvolvidas | Conversa na rodinha sobre os alimentos saudáveis e não saudáveis. Musicalização com a música "Cabeça, ombro, joelho e pé". Atividade corporal com balão. Escrita espontânea do número 1. Livro Pitágoras p. 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Numbers from zero to five. Alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Recognize and draw numbers from 0 to 5. Book "Ready to Read" pp. 14, 15 (letters Dd, Ee). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde: alimentação. | |
| Atividades desenvolvidas | Livro Pitágoras pp. 63 e 64. Lista das frutas preferidas e escrita espontânea da palavra abacaxi. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Numbers from one to ten. | |
| Atividades desenvolvidas | Recognize and draw numbers from 1 to 10. Book "Math" pp. 14, 15, 16 (tracing). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde: saúde bucal. Regras de convivência. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a anatomia da boca e dos dentes utilizando uma prótese. Confecção de um cartaz sobre a função da boca e dos dentes no nosso corpinho. Livro Pitágoras p. 34 (datas comemorativas). Mind Lab: Jogo "Castelos Lógicos". | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 33. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Numbers from one to ten. Alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Recognize and organize objects with numbers from 1 to 10. Book Spelling pp. 13, 14 (letters Xx, Oo). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Trazer, amanhã, uma garrafa PET (500ml) vazia e limpa para atividade de sala. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e estudo da estrutura escrita de um bilhete. | |
| Tarefa de sala: | Construindo um bilhete . Livro "Letramento e Alfabetização" pp. 46, 47, 48, 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 35, 36, 37. | |
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Vira,vira, vira tinta. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 54 a 59 (maquiagem indígena). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Vivendo com Saúde. Contagem e quantidades. | |
| Tarefa de sala: | Construção dos objetos de higiene. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Vivendo com Saúde. Contagem e quantidades. | |
| Tarefa de sala: | Contagem do total de letras do título do projeto e dos nomes dos objetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | Family Members. Five senses. | |
| Tarefa de sala: | Drawing the family and presenting the members. Five senses song. Book "Writing" pp.15, 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 4: Os animais do meu quintal. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 28 e 29 (Anexo 6). | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer uma garrafa pet de 2 litros limpa e seca. | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Palavras escritas com X/CH. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 68. Livro Saber e Fazer p. 44. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Palavras escritas com X/CH. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 64 a 66. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 55 e 56. Livro Saber e Fazer p. 45. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Macaco. | |
| Tarefa de sala: | Leitura colaborativa sobre a caixa de redução. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Macaco. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | A batalha do submarino. | |
| Tarefa de sala: | Prática do jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Apoio didático: É pra ler ou pra comer? | |
| Tarefa de sala: | Leitura e interpretação de texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividades no caderno. | |
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Medidas de tempo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 15 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 86 e 87. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Medidas de tempo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 83 a 85. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 76. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 1: Campos de pastagem. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30 e 31 (Anexo 1). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 55 a 57. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. Aplicação da APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Tarefa de sala: | Construção do mural sobre Fortaleza. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Simetria, assimetria e as formas na arte. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 35 a 39 (Anexo 6). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As tecnologias e a conservação do ambiente. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 85. Livro p. 86. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 97 e 98. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 82. Livro pp. 83 a 85. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 92 q. 35 e 36. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Corpo humano - Coordenação e movimento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 86 a 88. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 112 e 113. | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 5: Abrindo janelas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 34 e 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 74 a 77. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 74 q. 113 e 114, p. 75 q. 115. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 77 a 80 e atividade no caderno. Aplicação da APP3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 75 q. 116, p. 76 q. 117. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Junior. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da atividade prática. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Junior. | |
| Conteúdo de sala: | Os fatores que interferem na localização das indústrias. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Multiplicação. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 92 e 93. Livro p. 94. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da AP. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da AP. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da atividade prática. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Razão e proporção. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 52. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 58 q. 10 a 12. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Razão e proporção. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 54 a 58 q. 1 a 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 59 q. 13, 14 e 15 (A, B, C). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Junior. | |
| Conteúdo de sala: | A distribuição da população no território. | |
| Tarefa de sala: | Análise e discussão do mapa da distribuição da população territorial no Brasil. P. 66. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da atividade prática. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da atividade prática. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da AP. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da AP. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker. | |
| Conteúdo de sala: | Comparative and sports. | |
| Tarefa de sala: | P. 64 e 65. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker. | |
| Conteúdo de sala: | Comparative of superiority. | |
| Tarefa de sala: | P. 66 e 67. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Ângulos complementares e suplementares: resolução de problemas. | |
| Tarefa de sala: | P. 78 q. 96 (A, C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 03: Cálculo algébrico. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 87, 88 q. 01, 02 e 03. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 03: Expressões algébricas ou literais. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 90, 91 q. 07, 08 e 09. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Função Afim: definição, aplicação e gráfico. | |
| Tarefa de sala: | P. 82 q. 2, 3, 4; p. 86 q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Inclinação da reta, zero da função e sinais da função afim. | |
| Tarefa de sala: | P. 82 q. 3 (A, B, C), q. 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária "A Metamorfose", de Franz Kafka. Ficha 5. | |
| Tarefa de sala: | Interpretação do texto. Resolução das pp. 2, 3, q. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática escalar e vetorial. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades do movimento variado. Apresentação da Atividade Prática (AP). | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 5. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática escalar e vetorial. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades do movimento variado. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Inequações produto e quociente. | |
| Tarefa de sala: | P. 85 q. 6 (A, B, C), q. 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 2 - Capítulo 3: O Feudalismo (continuação). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Equações e sistemas. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da Atividade Prática (AP). | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Tigh rope. | |
| Tarefa de sala: | Tigh rope. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 2 - Capítulo 3: A Arábia Islâmica. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 83 q. 1 (A, B); pp. 91, 92, q. 3 (A, B). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Junior | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Atividade Prática (AP). | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da Atividade Prática (AP). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Junior | |
| Conteúdo de sala: | Origem e formação da Terra. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A Prosa Realista e a Naturalista. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, p. 36 q. 11, 12, 13, 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade Prática (AP). | |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | A Arte Indígena do Brasil, pp. 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 102 q. 16, 17; p. 110 q. 19, 20. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Sistemas Lineares. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da Atividade Prática (AP). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Sistemas Lineares. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da Atividade Prática (AP). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 25: As Revoluções Liberais do século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 41, 42, q. 1; pp. 43, 44, q. 2 (A, B); p. 46 q. 3. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 25: As Revoluções Liberais do século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 47, 48, q. 4 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Polinômios e Fatoração. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 q. 24 (A, B, C), q. 25. | |
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 18 - Modernismo: Geração de 1930. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, p. 56 q. 12, 13, 14, 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 16, 17; p. 63 q. 18, 19. | |
| 3. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro. | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática Vetorial. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades do MCU. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 18 - Modernismo: Geração de 1930. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da vida e obra de Carlos Drummond de Andrade. Explicações e anotações. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. 20; p. 64 q. 21, 22, 23. | |
| 5. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Polinômios e Fatoração. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios, p. 52. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 54 q. 31 (A, B, C, D). | |
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática Vetorial. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades do MCU. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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