| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Juliana de Paula. | |
| Tema do dia | Projeto Profissões. Projeto Em Família. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o jogador profissional e reprodução de uma partida de futebol. Vivência da profissão marceneiro montando uma casinha com palito de picolé. Confecção de cartas para entregar em outras salas, reproduzindo o dia a dia do profissional carteiro. Vivência da profissão cantor e confecção de um microfone. Confecção de um cartão para a mamãe (figura materna). Apresentação do Projeto Profissões aos colegas de outras salas. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Atividade de Linguagem Corporal. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa | |
| Tema do dia | Projeto Profissões. Projeto Em Família. | |
| Atividades desenvolvidas | Vivência do profissional cozinheiro fazendo massinha de modelar caseira. Livro Pitágoras p. 34. Atividades motoras no parque. Musicalização com a canção "O sapo não lava o pé". Leitura da história "Feche os olhos e abra o mundo". Atividade com os números de 1 a 5. Visitação à Exposição do Projeto profissões na sala do Infantil II. Apresentação do Projeto Profissões aos colegas de outras salas. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Preparação para a apresentação do Projeto Profissões. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Projeto Profissões: Quando eu crescer vou ser... Linguagem Oral e Escrita. Linguagem Artística. Linguagem Matemática. | |
| Atividades desenvolvidas | Livro Pitágoras p. 66. trabalhando o gênero textual receita. Pintura com uso de tinta guache sobre a profissão que escolhemos. Atividade sobre o reconhecimento dos números. Visitação à Exposição do Projeto profissões nas salas do Infantil II e III. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Atividade de Linguagem Musical. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Projeto Profissões: Quando eu crescer vou ser... Escrita Espontânea. Mind Lab. | |
| Atividades desenvolvidas | Finalização do gráfico das profissões. Confecção das lembrancinhas do Projeto Profissões. Escrita espontânea das palavras com os nomes de jogos e brincadeiras. Mind Lab: Jogo dos Sapinhos. | |
| Tarefa de casa (PS) | Livro Pitágoras p. 64. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Visitação à Exposição do Projeto profissões nas salas do Infantil II e III. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e estudo de palavras com LH. | |
| Tarefa de sala: | Registro na caderneta do escritor das palavras com LH. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Carimbos malucos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30, 31, 40 e 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Sequência numérica de 50 a 69. Números vizinhos e escrita por extenso. | |
| Tarefa de sala: | Construção da sequência numérica com uso de fichas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Conceito de leve e pesado. | |
| Tarefa de sala: | Selecionando objetos leves e pesados. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Alfabetização Matemática" pp. 86, 87. Livro "Saber e Fazer" p. 104. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Preparação e simulação da apresentação do Projeto Profissões. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Aldemir Martins. | |
| Tarefa de sala: | Releitura para exposição em folha de 60 kg. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Vivendo bons momentos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Vivendo bons momentos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 115 e 116. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 117. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Smart Toy. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | DT - Smart Toy. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Jogo do rei. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do jogo e regras. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte: autor da sala. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da autora da sala. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Síntese - Reta final. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 122 e 123. Livro pp. 128 e 129. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Síntese - Reta final. | |
| Tarefa de sala: | Atividades do livro pp. 130 e 131. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 28 a 31. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Paul Klee. | |
| Tarefa de sala: | Releitura para exposição em folha de 60 kg. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O transporte. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 74 a 76. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 58 q. 94 a 96. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O transporte. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 77 a 81. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 59 q. 97 e 98 (A e B). | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Rede de relações positivas. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 26 e 27. Livro pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 29 q. 5. | |
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Picasso. | |
| Tarefa de sala: | Releitura para exposição em folha de 60 kg. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Os materiais - características e transformações. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 104 q. 10 e p. 105 (C e D). Livro p. 106. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 100. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Tecnologias aplicadas à vida do ser humano. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 118. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Tecnologias aplicadas à vida do ser humano. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 105 e 106. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 107 q. 7. | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Leonardo Da Vinci. | |
| Tarefa de sala: | Releitura para exposição em folha de 60 kg. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os pontos extremos do Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 88 e 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 77 q. 118 (A a G). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os pontos extremos do Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 90 a 98. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 78 q. 119 (A a F). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Terra, origem e formação. | |
| Tarefa de sala: | Ponto de partida pp. 95 e 96. Vídeo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 99 e 100, q. 1, 2 e 3. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A origem e estrutura da Terra. | |
| Tarefa de sala: | A formação da Terra. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 102 q. 4, 5 e 6. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Propriedades das potências de números naturais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 115. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 118 q. 23 (A, B, C). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O ciclo da matéria nos sistemas terrestres. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 86 e 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 7, 8 e 9. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Propriedades das potências de números naturais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 116 e 117. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 118 q. 24 (A, B, C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Construção do conjunto dos números racionais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 84. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 87 q. 22 (A, B, C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Construção do conjunto dos números racionais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 85. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 87 q. 24 (A, B, C). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Os principais grupos de imigrantes no Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 86, 87 e 89, q. 4, 5 e 6. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Construção do conjunto dos números racionais. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 86. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 87 q. 23 e 25 (A e B). | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Classificação dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | A sistemática, p. 94. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 106 q. 7, p. 108 q. 8 e 9. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Unit 2. Lesson 3. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 83 a 86. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 80 e 81, q. 3 a 5. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Unit 3. Lesson 3. | |
| Tarefa de sala: | Passive Voice. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 1 a 3. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Produtos notáveis. | |
| Tarefa de sala: | P. 113 q. 58, 59 e 60. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 114 q. 61 (A, C, E). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Quadrado da soma de dois termos. | |
| Tarefa de sala: | P. 115 q. 67, p. 117 q. 67 (A, B). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 117 q. 68 (A, C, E). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Quadrado da diferença de dois termos. | |
| Tarefa de sala: | P. 114 q. 62 (A, C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 114 q. 62 (B, D, F). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Inequação produto e inequação quociente. | |
| Tarefa de sala: | P. 85 q. 6 (A, B, C), q. 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 87 q. 6 (A, B), q. 7 (A, B). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 3: Estudo do sinal da função quadrática. | |
| Tarefa de sala: | P. 98 q. 9 (A, B, C, D). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 99 q. 10 (A, B, C, D). | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento Ortográfico. Ficha 3. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produzir um texto, utilizando algumas palavras treinadas. Destacá-las com um marcador de texto. | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Energia e suas transformações. | |
| Tarefa de sala: | Estudo sobre as formas de energia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE): Energia q. 1, 2, 3, 4. Classroom - Código: wgrqzmz. | |
| 5. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Energia e suas transformações. | |
| Tarefa de sala: | Estudo sobre as formas de energia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE): Energia q. 5, 6, 7, 8. Classroom - Código: wgrqzmz. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Inequações do 2º grau. | |
| Tarefa de sala: | P. 101 q. 11 (A, B, C, D). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 119 q. 34, 35, 36, 37. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 2 - Capítulo 5: As Monarquias Absolutistas da Europa. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 24, 25, q. 7 (A, B, C, D) | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Potências. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, p. 82. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 82 q. F4 (A, B), q. F5 (A, B). | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: Botanic Panic. | |
| Tarefa de sala: | Jogar Botanic Panic. | |
| Tarefa de casa (PS): | Plataforma MindZup. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 2 - Capítulo 7: A América Pré-Colombiana e Pré-Cabralina. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 44, 45, 46, q. 2 (A, B, C); pp. 59, 60, q. 1 (A, B). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A dinâmica climática e os biomas mundiais. | |
| Tarefa de sala: | Início de conversa p. 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 4, 5, 6, 7. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Elementos e fatores do clima. | |
| Tarefa de sala: | Poluição atmosférica e exposição humana pp. 11 e 12 q. 3 (A, B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 q. 8, 9, 10, 11. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: O Simbolismo. | |
| Tarefa de sala: | Síntese do capítulo, resolução e correção das questões do Enem, a partir da p. 36 q. 37 a 44. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9, q. 1 (A, B, C e D). | |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | A Arte Barroca, pp. 157 a 166. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, textos do livro (pp. 157 a 161) e resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 159 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Poliedros. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 58, 59, 60. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. F36, F37 (A, B, C). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Poliedros. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios, pp. 66, 67. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. F38 (A, B, C), q. F39. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 26: O Neocolonialismo (continuação) | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 80, 81, q. 4 (A, B, C, D). | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Módulo 7 - Capítulo 26: Reações ao Imperialismo Europeu. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 81, 82, q. 5 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do Simulado 3: Segundo Dia. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do Simulado 3: Segundo Dia. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do Simulado 3: Segundo Dia. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do Simulado 3: Segundo Dia. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do Simulado 3: Segundo Dia. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação do Simulado 3: Segundo Dia. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
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