| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Semana da criança. Jogos Internos. | |
| Atividades desenvolvidas | Entrega dos troféus. Musicalização com canções do Mundo Bita. Afetividade através do abraço. Cineminha. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Children's week. | |
| Atividades desenvolvidas | Making a children's day craft. A puppet. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Não haverá atividades escolares na sexta-feira (12/10) e na segunda-feira (15/10), em virtude dos feriados. Retornaremos na terça-feira (16/10). | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Semana das Crianças. Jogos Internos. | |
| Atividades desenvolvidas | Jogo de boliche utilizando os números de 1 a 6. Musicalização com a cantiga Atirei o pau no gato. Leitura do poema "Pessoas são Diferentes". Cineminha. | |
| Tarefa de casa (PS): | Favor trazer curiosidades e imagens de cachorros e gatos para realização de uma atividade em sala de aula. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Children's week. | |
| Atividades desenvolvidas | Making a children's day craft. A police car. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Não haverá atividades escolares na sexta-feira (12/10) e na segunda-feira (15/10), em virtude dos feriados. Retornaremos na terça-feira (16/10). | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Jogos Internos. Feira do Conhecimento. Semana da Criança. | |
| Atividades desenvolvidas | Encerramento dos Jogos Internos 2018. Entrega de troféus. Pintura com tinta guache - água viva. Cineminha com pipocas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Children's week. | |
| Atividades desenvolvidas | Making a children's day craft. Finger puppets. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Não haverá atividades escolares na sexta-feira (12/10) e na segunda-feira (15/10), em virtude dos feriados. Retornaremos na terça-feira (16/10). | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Jogos Internos. Semana da Criança. Feira do Conhecimento. | |
| Atividades desenvolvidas | Encerramento dos Jogos Internos 2018. Entrega de troféus. Diálogo sobre a Feira do Conhecimento. Confecção das lembrancinhas do Dia da Criança. Cineminha com pipoca. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 87. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Children's week. | |
| Atividades desenvolvidas | Making our children's day craft. Minion Paper Plate. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Não haverá atividades escolares na sexta-feira (12/10) e na segunda-feira (15/10), em virtude dos feriados. Retornaremos na terça-feira (16/10). | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Jogos Internos. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | |
| Conteúdo de sala: | Nomear o sentimento da ansiedade e reconhecer a influência desse sentimento no corpo. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica "Sentimento no Corpo". Diário do Tomás. Sorteio do Tomás. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Comemoração da Semana da Criança. | |
| Tarefa de sala: | Atividades lúdicas na sala e no pátio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Comemoração da Semana da Criança. | |
| Tarefa de sala: | Cineminha com pipoca. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | Children's week. | |
| Tarefa de sala: | Movies. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | A professora Márcia foi substituída pela professora Laís. Não haverá atividades escolares na sexta-feira (12/10) e na segunda-feira (15/10), em virtude dos feriados. Retornaremos na terça-feira (16/10). | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Setor Psicologia | |
| Conteúdo de sala: |
Compreender e concretizar os sentimentos envolvidos quando os
alunos estão diante de filas.
| |
| Tarefa de sala: |
Desenho no caderno de atividades p. 24. Compartilhamento.
Entrevista do Geraldo. Sorteio do Geraldo
| |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: O crescimento e a saúde dos seres humanos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 41 e 42 q. 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: O crescimento e a saúde dos seres humanos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 38 e 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 93 e 94. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: As crianças fazendo o que é de direito. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 25 e 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: As crianças fazendo o que é de direito. | |
| Tarefa de sala: | Jogos Internos. Livro "Saber e Fazer" pp. 59 e 60 q. 91. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 60. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A cidade. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 34 e 35. Livro pp. 45 e 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: As paisagens da cidade. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 46 a 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 50 a 52. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Setor Psicologia | |
| Conteúdo de sala: |
Reflexões com base na aula anterior “Importância do diálogo nos
momentos de conflito”.
| |
| Tarefa de sala: | Desenho e compartilhamento no caderno de atividades p. 28. Pasta da Fernanda. Sorteio da Fernanda | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: A tecnologia no nosso dia a dia. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 47 e 48 (Item C). Livro pp. 82, 83 e 86. Aplicação APP8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Internos. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Encerramento dos jogos Internos de 2018. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Giros e ângulos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 71 a 72. | |
| Tarefa de casa (PS): | Folha tabuada de multiplicar e dividir. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Na trilha da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 92 e 93. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 94 e 96. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Com todas as letras. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 95. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Construção livre. | |
| Tarefa de sala: | Programação com blocos estudados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Construção livre. | |
| Tarefa de sala: | Programação com blocos estudados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Encerramento dos Jogos Internos de 2018. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Encerramento dos Jogos Internos de 2018. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Múltiplos e divisores de um número natural. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 73 q. 8 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 73 q. 11 a 13. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Revisando as operações com números naturais. | |
| Tarefa de sala: | Folha tabuada de adição e subtração. | |
| Tarefa de casa (PS): | Folha tabuada de multiplicar e dividir. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Patrícia Nobre. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Análise gramatical e ortográfica. A fala em foco. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 99 e 101. Livro p. 102. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Present continuous. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. 5 e p. 47 q. 1 e 2 (A, B, C). | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Gramática p. 106 q. 8 (D, F), q. 9 (A, B, C, D, E, F). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 90 e 91 q. 4, 5, 6. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 98 e 99 q. 1, 2, 3, 4, 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 103 e 104 q. 1, 2, 3. | |
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira. | |
| Conteúdo de sala: | It was in my diary! | |
| Tarefa de sala: | Pp. 44 a 46. APP8. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 47 q. 2 (D, E) e p. 51 q. 1 (A, B, C, D) e q. 2. | |
| 5 MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Reflexões sobre o jogo Cartão Vermelho. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Diamonds. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira. | |
| Conteúdo de sala: | Bedroom objetcs. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro p. 33. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 34 q. 1 e p. 35 q. 1 e 2 (A, B, C). | |
| 3. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | Many x much. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 38 a 41. APP8. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 q. 2 (D, E, F) e p. 41 q. 4 e 2 (grammar spot). | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Gramática p. 213 q. 4, 5, 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 215 q. 1, 2, 3. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Produção Textual. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 43 e 44. | |
| Tarefa de casa (PS): | Faça uma versão da fábula: "A cigarra e a formiga". Você pode criar sua versão em verso ou prosa. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Feira de Robótica. | |
| Tarefa de sala: | Programação de localização. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Feira de Robótica. | |
| Tarefa de sala: | Programação de localização. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal. | |
| Conteúdo de sala: | Nacionalismo e Imperialismo no século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 81 a 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 87 q. 8 (A, B e C ). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução, sexualidade e sociedade. | |
| Tarefa de sala: | Sistema endócrino. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 68 q. 3, 4, 5. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Nacionalismo e Imperialismo no século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 87 a 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 88 q. 9 (A e B); p. 89 q. 10 (A e B ). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Nacionalismo e Imperialismo no século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 87 q. 8 (A, B, C). | |
| 2. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Biodiversidade e conservação ambiental. | |
| Tarefa de sala: | Classroom. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 10 q. 1, 2; p. 11 q. 3, 4. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Biodiversidade e conservação ambiental. | |
| Tarefa de sala: | Classroom. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 5, 6; p. 12 q. 7; p. 18 q. 8. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Nacionalismo e Imperialismo no século XIX. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 87, 88, 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 88 q. 9 (A, B); p. 89 q. 10 (A, B). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Áreas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 22, 23, 24, 25. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Áreas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 20, 21, q. 17, 18, 19, 20, 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 24 q. 1 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
Nenhum comentário:
Postar um comentário