| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Apresentação das fichas de leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Leitura, interpretação e ortografia: ar, er, ir, or. |
| Tarefa de sala: | Estudo do texto: Desenhar é divertido e análise de palavras com a ortografia estudada. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades pp. 73 a 75. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ordem crescente e decrescente de 80 a 100. |
| Tarefa de sala: | Com uso de pratos de papelão enumerados, compor as sequências em estudo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Introdução do jogo: sapinhos. |
| Tarefa de sala: | Movimentando o corpo. Vivência do posicionamento das peças do jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Olhe antes de pular: sapinhos. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 19. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer p. 95. Revisão. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações Intermediárias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Conhecendo outras medidas. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 35 a 37. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Empreendedorismo com ética. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 45 e 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 47. |
| 4. MÚSICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: PIANOFORTE - Sons fortes e fracos, ouvir para reconhecer. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 86 a 91. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Conhecendo outras medidas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 61 a 67. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 37 a 39. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDRISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Noções de educação financeira. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 51. Livro p. 52. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Contos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Leitura de contos e vídeo. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações Intermediárias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Pensar e resolver; Multiplicando no cinema. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 37 a 39. Livro pp. 57 a 60. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 40 a 44. |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | Aplicação APP9 (Língua portuguesa). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 1. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações Intermediarias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6. A saúde do ser humano e o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer p. 91. Livro p. 58. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6. A saúde do ser humano e o ambiente. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 59 a 62. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 63 a 65. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 36 e 38. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 42 e 43. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 41 e 43. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 55 a 57. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Dinheiro não se ganha, se conquista. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 48 e 49. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o festival de dança. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações Intermediárias, golpes de linha e giratórios. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Ser humano - origem e evolução. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 86 e 87. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 88 e 89. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Frações decimais. |
| Tarefa de sala: | Correção p. 52. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 68 a 70. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Frações decimais. |
| Tarefa de sala: | Pp. 53 a 55. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 57 e 58 q. 75 a 77. |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Oraganização das vendas. |
| Tarefa de sala: | Prestação de contas com as equipes. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos coletivos. |
| Tarefa de sala: | Fundamentos do futsal. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para exposição de arte (4a. etapa). |
| Tarefa de sala: | Colorindo com guache. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos coletivos. |
| Tarefa de sala: | Futsal: jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para exposição de arte (4a. etapa). |
| Tarefa de sala: | Molduras com material reciclado. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para exposição de arte (4a. etapa). |
| Tarefa de sala: | Molduras com material reciclado. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de inequação. |
| Tarefa de sala: | Correção p. 41. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 38 (A, B, C). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de inequação. |
| Tarefa de sala: | P. 42. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 38 (D, E, F). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Medianas, bissetrizes e alturas de um triângulo. |
| Tarefa de sala: | P. 43 q. 10, 11 e 12. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. 15, 16 e 17. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos coletivos. |
| Tarefa de sala: | Futsal. Iniciação ao jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Análise textual: continuação das análises sobre artigo de opinião. |
| Tarefa de sala: | Análise de um texto. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 437 q. 2 (A, B, C). |
| 4. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Preparação para exposição de arte (4a. etapa). |
| Tarefa de sala: | Molduras com material reciclado. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Táticas e estratégias. |
| Tarefa de sala: | Jogo Moonwalk. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de textos argumentativos. |
| Tarefa de sala: | Análise textual. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 444 q. 2 (A, B, C). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de Inequações do 1º e 2º graus. |
| Tarefa de sala: | P. 33 q. 72. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 40 e 41 q. 1, 7, 9. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Resolução de inequações. |
| Tarefa de sala: | Pp. 29 e 73 q. 64 e 65, q. 74 (A, C, E, G). Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 39, 40 (A, C, E) e q. 41. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Análise textual. |
| Tarefa de sala: | Exercício no caderno. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 444 q. 3 (A, B, C). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Análise sintática de períodos identificados nos textos analisados nas aulas anteriores. |
| Tarefa de sala: | Exercício de análise sintática à luz da gramática. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 444 q. 5 (A, C, D). |
| 1o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Relações métricas no triângulo. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 q. 4, 5, 6 e 7. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Arcadismo, p. 30. |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. Esquematização do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 36, q. 9, 10, 11 e 12. |
| 3. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução humana e saúde. |
| Tarefa de sala: | Embriologia. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 61 q. 7 (A, B, C e D). |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | O desenvolvimento da narração. |
| Tarefa de sala: | Expositiva |
| Tarefa de casa (PS): | P. 75 q. 12 (B, C), q. 13 (A); p. 77 q. 13 (B). |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Arcadismo, p. 30. |
| Tarefa de sala: | Audição e estudo da música "Saudade de minha terra", com Chitãozinho e Xororó. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 13; p. 39 q. 14, 15 e 16. |
| 6. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Tomada de decisões. |
| Tarefa de sala: | Jogo Matrio On Ice. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 14: O Simbolismo, p. 24. |
| Tarefa de sala: | Estudo de poemas simbolistas. Resolução e correção de questões de 1 a 8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 26 e 27 q. 9, 10 11 e 12. |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Termodinâmica. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Máquina Térmica x Refrigerador. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 14: Concordância Nominal, p. 86. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, q. de 68 a 78. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89, q. 79, 80, 81 e 82. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 14: Concordância Nominal, p. 90. |
| Tarefa de sala: | Resolução e correção de questões de 83 a 86. APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 89, 90 q. 87, 88, 89, 90. |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Defeitos do texto. |
| Tarefa de sala: | Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 114 q. 7, 8, 9, 10. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Atualidades. |
| Tarefa de sala: | Expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 49. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 48. |
| Tarefa de sala: | Proposta 48. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 49. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 48. |
| Tarefa de sala: | Proposta 48. |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 49. |
| 4. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Revisão. |
| Tarefa de sala: | Termologia (Revisional). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 93 q. 4, 5, 6 e 7. |
| 5. FÍSICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Revisão. |
| Tarefa de sala: | Termologia (Revisional). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 8, 9, 10 e 11. |
| 6. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | O plano do sentindo figurado popular. Ditos populares, p. 25 (Revisional). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Enumerar 4 ditos populares e construir para cada um deles um parágrafo dissertativo-explicativo (Mínimo de 5 linhas). |
| 7. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | O plano do sentindo figurado popular. Ditos populares, p. 25 (Revisional). |
| Tarefa de sala: | Listar, junramento com a professora 20 ditos populares. Indicar o substantivo abstrato correspondente e construir um parágrafo dissertativo para cada um deles. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 1, 2, 3, 4. |
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