| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. SOCIALIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Amigos da Voz. Contação de história. As aventuras de Peter Pan: Quem acredita em fadas? |
| Tarefa de sala: | Interpretando a história com debates. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Leitura, interpretação e produção textual. |
| Tarefa de sala: | Livro Letramento e Alfabetização p. 39. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Leitura, interpretação e produção textual. |
| Tarefa de sala: | Estudo da estrutura de um texto. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Letramento e Alfabetização p. 40. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos motores. Atividades lúdicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | Cuidados com os animais. |
| Tarefa de sala: | Analisando imagens de animais. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 96. |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo: matemática. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. Aplicação de APP9 matemática. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 10) |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Motores. Atividades Lúdicas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Aplicação de Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 10. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdo. |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 7. |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Populares. Atividades Recreativas. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 73 a 78. Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 10 |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD3. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Análise Linguística. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 60 a 64 (atividade de classe). Correção coletiva do livro Saber e Fazer pp. 12 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Análise Linguística. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP8 |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 6. |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | A fala em foco. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 67 e 68. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Estimativa na divisão. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 56 a 58. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 59 e 60. Trazer o livro de Educação Financeira. |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Montagem do Relógio. |
| Tarefa de sala: | Montagem do Relógio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Montagem do Relógio. |
| Tarefa de sala: | Montagem do Relógio. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos Esportivos. Voleibol. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Livro Saber e Fazer pp. 32 a 35. Aplicação APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Folha de tabuada de dividir. Trazer o livro de Educação Financeira. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE) q. 01 a 05. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Esudo (OE) q. 06 a 08. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 7. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudo (OE) q. 8 a 15. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
| |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Os movimentos da Terra. |
| Tarefa de sala: | Resolução do ponto de partida. Leitura orientada do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 q. 1 e 2, p. 39 q. 3 . |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Os movimentos da Terra. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. Aplicação APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Fazer um resumo explicando o movimento de rotação e suas consequências. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Roma: República. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 54 q.9 (A, B, C). |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Aula teórica. |
| Tarefa de sala: | Alimentação saudável. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Present continuous (interrogative, negative). |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 35, 36 e 37. Aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): |
P. 33 q. 3, p. 40 (2 questões da sessão Synthesis).
|
7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
| |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | África: Colônias na América Portuguesa. |
| Tarefa de sala: | Conteúdo. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 49 q. 15 (A - 2 itens), q. 15 (B). |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Aula teórica. | |
| Tarefa de sala: | Pirâmide alimentar. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Região Norte. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 1 e 2; p. 52 q. 3. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Região Norte. |
| Tarefa de sala: | Aplicação APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 5 e 6; p. 57 q. 7. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 8: Biomas brasileiros. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 48 e 50 q. 29, 30 e 31. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Aula teórica. |
| Tarefa de sala: | Transtornos alimentares. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Abdicação de D. Pedro I. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 10 (A, B), p. 26 q. 11 (A). |
| 3. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Montagem: Robô transportador de cargas. |
| Tarefa de sala: | Pp. 13 e 14. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. ROBÓTICA | |
| Conteúdo de sala: | Montagem: Robô transportador de cargas. |
| Tarefa de sala: | Pp. 15 e 17. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Período Regencial. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 13 (A, B, C). |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Era Vargas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 35, 36, 37 q. 18, 19 (A, B). |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Era Vargas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Aplicação da APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 18 (C, D, E). |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Recordando os conteúdos: Ondas, som e luz através de slides. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P.55 q. 25, 27, 28. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Recordando os conteúdos: Ondas, som e luz através de slides. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 30, 31, 32. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Recordando os conteúdos: Ondas, som e luz através de slides. APP8. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 59 q. 34, 35, 36. |
| 1o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Estudo dos Óxidos; Reações químicas: Balanceamento; Reações Inorgânicas; Reações Exotermicas e endotermicas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. A16 (A, B, C, D). |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Momento de Força - Aprofundamento. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS e aplicação da APP9. |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudos (OE) - Lista 05 q. 1, 2, 3 e 4. |
| 3. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Pretérito Indefinido. |
| Tarefa de sala: | APP9. Ejercicios pp. 49, 50. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 76, 77 q. 5, 6, 7, 8. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 15: A Independência da América Inglesa (Módulo 4). |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno: 1. Sobre a Independência da América Inglesa, enumere: a) a base filosófica; b) a causa imediata; c) a classe social que a liderou; d) os países que a apoiaram. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 15: A Revolução Francesa (Módulo 4). |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 57 e 58 q. 1; p. 59 q. 2; p. 60 q. 5 (A, B, C). |
| 6. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Exercícios complementares. |
| Tarefa de sala: | Correção dos exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. A16 (E, F); q. A18 (A , B). |
| 2o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Pronombres. |
| Tarefa de sala: | APP9. Ejercicios pp. 24, 25, 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 75, 76 q. 5, 6, 7, 8. |
| 2. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Deslocamento de equilíbrio (Princípio de Le Chatelier). |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 24 e 25 q. A14 (A, B, C, D). |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | A Arte Barroca no Brasil pp. 185 a 193. |
| Tarefa de sala: | Exposição e textos do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno: 1) Sobre a Arte Barroca no Brasil, escreva: a) a temática predominante; b) a origem dessa temática; c) a base econômica do Barroco mineiro; d) a base econômica do Barroco do Nordeste. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentos Liberais. |
| Tarefa de sala: | APP8. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. 3; p. 47 q. 4 (A, B, C). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentos Liberais. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 47 q. 4 (D, E); p. 51 q. 5 (A, B). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Polialelia. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 5 (A, B), q. 6 (A, B). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Exibição de um filme em inglês. |
| Tarefa de sala: | Filme: Lion (part 1). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 10 q. 1, 2, 3; Text 2 q. 1 (Revisional). |
| 2. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Análsis de texto. |
| Tarefa de sala: | Ejercicios pp. 11, 12. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 1, 2, 3, 4 (Unidad 2). |
| 3. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Rebeliões Coloniais. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 126, 127 q. 8, 9 (A, B, C). |
| 4. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Reações orgânicas: Adição. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 133 q. Q1, Q2, Q3; p. 134 q. Q4. |
| 5. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Reações orgânicas: Substituição. |
| Tarefa de sala: | P. 122 q. A1 e A2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 134 q. Q5, Q6, Q7; p. 135 q. Q8. |
| 6. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Tecido adiposo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno q. 1, 2, 3, 4. |
| 7. HISTÓRIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Período Joanino. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 126 e 127 q. 13, 14, 15, 16. |
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