Agenda dia 09/04/2012 (Manhã)

2º ano – Ensino Fundamental I

1. HISTÓRIA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Livro pp. 52 a 55.

Tarefa de casa – Livro p. 55 (5ª a 7ª questão).

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Livro pp. 98 e 99.

Tarefa de casa – Caderno.

3. ARTE (1 aula) =

Tarefa de sala – Confecção do álbum de família.

3º ano – Ensino Fundamental I

1. GEOGRAFIA (1 aula) =

Tarefa de sala – Livro pp. 24 e 25.

Tarefa de casa – Livro p. 26 (4ª e 5ª questão).

2. ARTE (1 aula) =

Tarefa de sala – Livro p.16.

Tarefa de casa – Fazer um desenho inspirado numa canção que fale sobre a natureza e anexar a letra da canção.

3. DANÇA / CAPOEIRA (1 aula) =

4. MATEMÁTICA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Livro p. 70 (4ª e 6ª questão).

Tarefa de casa – Livro p. 70 (5ª questão).

4º ano – Ensino Fundamental I

1. ARTE (1 aula) =

Conteúdo de sala – Iluminuras.

Tarefa de casa – Fazer uma comparação de uma iluminura com o quadro de Monalisa  de acordo com as idéias de proporção e profundidade.

2. HISTÓRIA / GEOGRAFIA (2 aulas) =

GEOGRAFIA

Tarefa de sala – Caderno.

Tarefa de casa – Caderno.

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Livro pp. 79 a 81(1ª questão).

Tarefa de casa – Livro p. 81 (2ª questão).

5º ano – Ensino Fundamental I

1. MATEMÁTICA (2 aulas) = 

Tarefa de sala – Livro pp. 89 e 90.

Tarefa de casa – Livro pp. 91 (4ª questão), 92 a 94.

2. ARTE (1 aula) =

Tarefa de sala – Livro pp. 13 e 14.

Tarefa de casa – Trazer a letra da canção preferida.

3. HISTÓRIA / GEOGRAFIA (2 aulas) =

GEOGRAFIA

Tarefa de sala – Livro pp. 46 a 48.

Tarefa de casa – Livro p. 49 (texto 4 leitura).

6º ano – Ensino Fundamental I

1. HISTÓRIA (1 aula) =

Conteúdo de sala – Correção da AD1.

2. ESPANHOL (1 aula) =

Conteúdo de sala – Corrección AD1.

Tarefa de sala – Cuaderno.

Tarefa de casa – P. 45 (1, 2 y tienes La palabras).

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Correção da AD1.

Tarefa de casa – Reescrever as respostas corretas das questões 3, 4, 6, 8, 10 e 15 da AD1.

4. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

Conteúdo de sala – Discutindo “Consumismo”.

Tarefa de sala – P. 12.

7º ano – Ensino Fundamental I

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Correção AD1.

Tarefa de casa – P. 65 exercício 1 (A, B, C, D, E e F).

2. ESPANHOL (1 aula) =

Conteúdo de sala – Corrección da AD1.

Tarefa de sala – Cuaderno.

Tarefa de casa – P. 45 (1,2 y tienes La palabra).

3. HISTÓRIA (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Correção de AD1.

Tarefa de casa – Cuaderno.

8º ano – Ensino Fundamental I

1. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

Conteúdo de sala – Discutindo pontos de vista.

Tarefa de sala – Dinâmica do “Abrigo subterrâneo”.

Tarefa de casa – Ler p. 15

2. HISTORIA (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Correção coletiva da AD1.

Tarefa de sala – Ilusionismo.

Tarefa de casa – Caderno.

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =

Tarefa de sala – Correção da AD1.

Tarefa de casa – Refazer as questões 3,4 e 5 da AD1.

4. ESPANHOL (1 aula) =

Conteúdo de sala – Corrección AD1.

Tarefa de sala – Cuaderno.

Tarefa de casa – P. 59 (Questão 1) ,p. 60 (Questão 2)e p. 68 (Questão 1).

9º ano – Ensino Fundamental I

1. INGLÊS (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Filme.

Tarefa de casa – P. 53 exercícios 1 e 2, p. 54 exercícios 1 e 2 e p. 56 exercício 1.

2. MATEMÁTICA 1 (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Potências de expoente racional / Equação do 2º grau resolução de equação incompleta.

Tarefa de casa – P. 97 (Questões 1, 2 e 3). / p. 103 (Questões 1A, 1B e questão 2ª).

3. ESPANHOL (1 aula) =

Conteúdo de sala – Corrección AD1.

Tarefa de sala – Cuaderno.

Tarefa de casa – P. 59(1), p. 60(2) y p. 68(1).

1º ano Ensino Médio

1. INGLÊS (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Filme

Tarefa de casa – P. 45 exercícios exercicios 1 a 6

2. MATEMÁTICA 2 (1 aula) =

Conteúdo de sala – Paralelismo

Tarefa de casa – P. 363 questões 1, 2, 3

3. PRODUÇÃO TEXTUAL (1 aula) =

Conteúdo de sala – Tipos de narrador

Tarefa de casa – P. 24

4. BIOLOGIA (1 aula) =

Conteúdo de sala- Introdução á histologia humana

Tarefa de casa- P. 679 ás 3 primeiras questões do pense nisso

2º ano Ensino Médio

1. HISTÓRIA (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Regência e o primeiro reinado

Tarefa de casa – Atividades pp. 495 a 498

2. PORTUGUÊS (1 aula) =

Conteúdo de sala – Charge

Tarefa de sala – Pp. 29 e 30

Tarefa de casa – P. 30

3. MATEMÁTICA (1 aula) =

Conteúdo de sala – Pirâmides

Tarefa de casa – P. 278 q.61 ( Itens c, d, e) livro novo e livro antigo p. 262 questão 57

(c, d, e)

4. INGLÊS (1 aula)

Conteúdo de sala- Capítulo 2

Tarefa de casa- Exemplo 1 (todo) p. 47 e texto p. 48

3º  ano Ensino Médio

1. PRODUÃO TEXTUAL (3 aulas) =

Conteúdo de sala – Artigo de opinião

Tarefa de casa – P. 48

2. HISTÓRIA (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Conclusão sobre a Grécia

Agenda dia 04/04/2012 (Manhã e Tarde)

2º ano – Ensino Fundamental

1. HISTÓRIA / GEOGRAFIA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Aplicação da AD1 e Confraternização da Páscoa.

2. DANÇA / CAPOEIRA (1 aula) =

3. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

3º ano – Ensino Fundamental

1. HISTÓRIA / GEOGRAFIA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Aplicação da AD1 e Confraternização da Páscoa.

2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =

4º ano – Ensino Fundamental

1. HISTÓRIA / GEOGRAFIA (2 aulas) =

HISTÓRIA

Tarefa de sala – Aplicação da AD1 e Confraternização da Páscoa.

2. DESENVOLVIMENTO RELACIONAL (1 aula) =

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =

5º ano – Ensino Fundamental

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =

2. HISTÓRIA / GEOGRAFIA (2 aulas) =

HISTÓRIA

Tarefa de sala – Aplicação da AD1 e Confraternização da Páscoa.

3. DANÇA / CAPOEIRA (1 aula) =

3º ano Ensino Médio

1. GEOGRAFIA (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Poder das corporações globais / O poder paralelo

Tarefa de casa – Pesquisa sobre grupos guerrilheiros. Objetivo do grupo? Quantos existem ? quais são ? Diferencie dos grupos territoriais

2. BIOLOGIA 2 (1 aula) =

Conteúdo de sala – Sistema Cardiovascular

Tarefa de casa – Revisional p.139 (q. 2, 3, 4)

3. GRAMÁTICA (2 aula) =

Conteúdo de sala – Coesão/coerência

Tarefa de casa –

COESÃO E COERÊNCIA - EXERCÍCIOS

I. Reescreva os trechos fazendo a devida coesão. Utilize artigos, pronomes ou advérbios. Não se esqueça de que a elipse (omissão de um termo) também é um mecanismo de coesão.

1. A gravata do uniforme de Pedro está velha e surrada. A minha gravata está novinha em folha.

2. Ontem fui conhecer o novo apartamento do Tiago. Tiago comprou o apartamento com o dinheiro recebido do jornal.

3. Perto da estação havia um pequeno restaurante. No restaurante costumavam reunir-se os trabalhadores da ferrovia.

4. No quintal, as crianças brincavam. O prédio vizinho estava em construção. Os carros passavam buzinando. As brincadeiras, o barulho da construção e das buzinas tiravam-me a concentração no trabalho que eu estava fazendo.

5. Os convidados chegaram atrasados. Os convidados tinham errado o caminho e custaram a encontrar alguém que orientasse o caminho aos convidados.

6. Os candidatos foram convocados por edital. Os candidatos deverão apresentar-se, munidos de documentos, até o dia 24.

II. Use os pronomes adequados:

1. Um encapuzado atravessou a praça e sumiu ao longe. Que vulto era _____ a vagar, altas horas da noite, pela rua deserta?

2. Jorge teria dinheiro, muito dinheiro, carros de luxo e mulheres belíssimas. _____ eram as fantasias que passavam pela mente de Jorge enquanto se dirigia para o primeiro treino na seleção.

3. Marcelo será promovido, mas terá de aposentar-se logo a seguir. Foi _____ que me revelou um amigo do diretor.

4. Todos pensam que a CPI acabará em pizza, mas não queremos acreditar _____.

5. Luís e Paulo trabalham juntos num escritório de advocacia. _____ dedica-se a causas criminais, _____ a questões tributárias.

6. Soube que você irá ocupar um alto cargo na empresa e que está de mudança para uma casa mais próxima do seu local de trabalho. Se _____ me chateou, já que somos visinhos há tantos anos, _____ me deixou muito contente.

III. Restaure a coesão nas sentenças:

1. Um homem caminhava pela rua deserta: esfarrapado, cabisbaixo, faminto, abandonado à própria sorte. _____ parecia não notar a chuva fina que caía e _____ encharcava os ossos.

2. Os grevistas paralisaram todas as atividades da fábrica. _____ durou uma semana.

3. Vimos o carro do ministro aproximar-se. Alguns minutos depois, _____ estacionava no pátio do Palácio do Governo.

4. Imagina-se que existam outros planetas habilitados. _____ tem ocupado a mente dos cientistas desde que os OVNIS começaram a ser avistados.

5. O presidente americano disse: Quem é favorável ao Eixo do Mal estará contra mim. _____ marcou uma etapa nas relações internacionais.

Agenda dia 03/04/2012 (Tarde)

                                                 2º ano – Ensino Fundamental
 
 
1. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1.
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Tarefa de sala – Aplicação da AD1.

                                             3º ano – Ensino Fundamental

1. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1.
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Tarefa de sala – Aplicação da AD1.



                                           4º ano – Ensino Fundamental
1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
2. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Tarefa de sala – Aplicação da AD1.
3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1.

                                        5º Ano – Ensino Fundamental

1. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1.
2. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Tarefa de sala – Aplicação da AD1.

3º ano Ensino Médio

1. BIOLOGIA (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Anomalias relacionadas aos cromossomos sexuais/ Daltonismo e Hemofilia (Capítulo 4)

Tarefa de casa – P. 51 (Questão 1) , pp. 153 e 154 (Questões A e B) , p. 155 (Questão 3) Itens A, B, C, D e E

Agenda dia 03/04/2012 (Manhã)

                                                      2º ano – Ensino Fundamental


1. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1.
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Tarefa de sala – Aplicação da AD 1.

                                                        3º ano – Ensino Fundamental

1. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
2. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1.
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Tarefa de sala – Aplicação da AD1.

                                                      4º ano – Ensino Fundamental

1. EDUCAÇÃO FÍSICA (1 aula) =
2. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Conteúdo de sala –Tarefa de sala – Aplicação da AD1.
3. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (2 aulas) =
Conteúdo de sala – Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1. 

                                                      5º ano – Ensino Fundamental

1. HISTÓRIA/GEOGRAFIA (1 aula) =
Conteúdo de sala – Tarefa de sala – Revisão para AD1.
Tarefa de casa – Estudar para a AD1.
2. LÍNGUA PORTUGUESA (2 aulas) =
3. CIÊNCIAS (2 aulas) =
Tarefa de sala – Aplicação da AD1.


                                                            3º ano Ensino Médio
 1. FÍSICA 1 (3 aulas) =
Conteúdo de sala – Introdução  ao estudo das lentes esféricos
Tarefa de casa –  P. 144 questões 18 e 19.
2. FÍSICA 2 (1 aula) =
Conteúdo de sala – Estática 1ª lei de Newton.
Tarefa de casa – P. 50 questões 4, 5, 6.
3. HISTÓRIA 2 (1 aula) =
Conteúdo de sala – Resolução de exercícios.
Tarefa de casa – Questão 20 (a, b, c) p. 30

Agenda dia 02/04/2012 (Tarde)

2º ano – Ensino Fundamental

1. CIÊNCIAS (2 aulas) =

Tarefa de sala – Revisão para AD 1.

Tarefa de casa – Estudar para AD 1.

2. MATEMÁTICA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Aplicação da AD 1.

3. ARTE (1 aula) =

3º ano – Ensino Fundamental

1. CIÊNCIAS (1 aula) =

Tarefa de sala – Revisão para AD1.

Tarefa de casa – Estudar para AD1.

2. ARTE (1 aula) =

3. DANÇA / CAPOEIRA (1 aula) =

4. MATEMÁTICA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Aplicação da AD1.

  

4º ano – Ensino Fundamental

1. ARTE (1 aula) =

2. CIÊNCIAS (2 aulas) =

Tarefa de sala – Revisão para AD1.

Tarefa de casa – Estudar para AD1.

3. MATEMÁTICA (2 aulas) =

Tarefa de sala – Aplicação da AD1.

5º ano – Ensino Fundamental

1. MATEMÁTICA (2 aulas) =  

Tarefa de sala – Aplicação da AD1.

2. ARTE (1 aula) =

3. CIÊNCIAS (2 aulas) =

Tarefa de sala – Revisão para AD1.

Tarefa de casa – Estudar para AD1.

3º ano – Ensino Médio

1. PRODUÇÃO TEXTUAL (3 aulas) =

Conteúdo de sala – Editorial

Tarefa de casa – P. 39 questão 11

2. HISTÓRIA (2 aulas) =

Conteúdo de sala – Grécia

3. FÍSICA 2 (1 aula) =

Conteúdo de sala – Lançamento vertical

Tarefa de casa – P. 39 questões 15, 16 e 18

4. LINGUA ENTRANGEIRA (1 aula) =

Inglês

Conteúdo de sala – Leitura e interpretação

Tarefa de sala –  P. 31

Tarefa de casa – P. 34 questões 2, 4

Espanhol

Conteúdo de sala – Unidad 2 Lemos y entendamos

Tarefa de casa – P. 19 questão 1 e p. 20 questões 2 y 3