| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Os números e as medidas. |
| Tarefa de sala: | Cc. p. 20 / Pp. 21 a 23. |
| Tarefa de casa (PS): | SF. pp. 7 e 8. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material didático. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Textos livres. |
| Tarefa de sala: | Folha de redação. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de pauta. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Minha identidade. |
| Tarefa de sala: | Pp. 10, 11, 14 e 15 (q. 11). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12 e 13. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Minha identidade. |
| Tarefa de sala: | Pp. 10, 11, 14 e 15 (q. 11). |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12 e 13. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Amigos para sempre. |
| Tarefa de sala: | Pp. 14 a 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 19 a 21. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Amigos para sempre. |
| Tarefa de sala: | Pp. 14 a 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 19 a 21. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistema de numeração. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 13 e 14 / livro pp. 15 a 17. |
| Tarefa de casa (PS): | SF. pp. 8 e 9. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistema de numeração. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 13 e 14 / livro pp. 15 a 17. |
| Tarefa de casa (PS): | SF. pp. 8 e 9. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material didático. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Cenas do cotidiano. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 16 e 17 / Conversando sobre reciclagem pp. 18 e 19. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: Coleta seletiva - Como fazer? |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Cenas do cotidiano. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 16 e 17 / Conversando sobre reciclagem pp. 18 e 19. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: Coleta seletiva - Como fazer? |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material didático. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Arredondamento. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 12 e 13 / Livro pp. 14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 16 e 17. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Arredondamento. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 12 e 13 / Livro pp. 14 e 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 16 e 17. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do material didático. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistema de numeração decimal. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 13 a 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 16 e 17. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sistema de numeração decimal. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 13 a 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 16 e 17. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Alguém muito especial. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 13 e 14 / Explorando o texto p. 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisa: As mulheres que marcaram a sua época. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Alguém muito especial. |
| Tarefa de sala: | Cc. pp. 13 e 14 / Explorando o texto p. 15. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquise: As mulheres que marcaram a sua época. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O nosso lugar no universo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 10 (q. 2), 12 (q. 5), 14 (q. 6). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Greeting! |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Possessive adjectives. |
| Tarefa de sala: | Verbo to be. Explicação no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar uma letra de música e sua tradução. |
| 4. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Desenho de reconhecimento. |
| Tarefa de sala: | Eu quero ser? |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Introdução: O que é empreendedorismo? |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Criar um texto: 1) o que eu gosto de fazer? 2) como posso ganha dinheiro com o que gosto de fazer? |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Desenho de reconhecimento. |
| Tarefa de sala: | Meu dia especial. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: vida, conservação de um modo de vida celular. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 (q. 2, 3, 4). |
| 3. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Desenho de reconhecimento. |
| Tarefa de sala: | Vídeo - sobre história da arte. Desenhando uma música. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Object pronouns - possessive adjectives. |
| Tarefa de sala: | P. 14 (q. 3). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Object pronouns - possessive adjectives. |
| Tarefa de sala: | Explicação no quadro. |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquise e traduza uma letra de música em inglês. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Horizontes da leitura. |
| Tarefa de sala: | Pp. 12, 13. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 15, 16 (q. 7, 8, 9). |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Horizontes da leitura. |
| Tarefa de sala: | P. 14 - até a questão 6. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 15, 16 (q. 10, 11,12). |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Indivíduo, espécie e sociedade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 14 (q. 4, 5, 6). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Indivíduo, espécie e sociedade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16 (q. 7 - itens a, b, 8), 17 (q. 9). |
| 5. ARTES | |
| Conteúdo de sala: | Desenho de reconhecimento. |
| Tarefa de sala: | Um desenho criativo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Potências com expoentes negativos. |
| Tarefa de sala: | Pp. 12, 13 (q. 8, 9, 10). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 12 (q. 4, 5, 6). |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Exercícios sobre a Lei de Laloisier e Proust. |
| Tarefa de sala: | Correção dos exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 (q. 9 - itens a, b, 10 - item a). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Horizontes da leitura. |
| Tarefa de sala: | Textos 2 e 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 18, 19 (q. 12, 13, 14. 15). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades das potências. |
| Tarefa de sala: | P. 13 (q. 13. 14). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 14 (q. 15 - itens j, k, l, m, n, o, p, q, r, 16 - item a). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Propriedades das potências. |
| Tarefa de sala: | P. 15 (q. 18 e 20). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 15 (q. 17, 19, 21). |
| 1o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Presentación. |
| Tarefa de sala: | Vídeo em espanol. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 4 (q. 2 - itens a, b, c, d). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (p. 13) - Conjunção. |
| Tarefa de sala: | P. 13 (q. f1). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 14 (q. f4 - itens a, b, c, d, e, f, g, h, i). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (p. 14) - Disjunção. |
| Tarefa de sala: | P. 13 (q. f3). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 (q. f2 - itens a, b, c, d). |
| 4. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Apresentação e introdução. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 15 (q. a1 - itens a, b, a2, a3). |
| 5. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 9 a 11) - Apresentação e introdução. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 14, 15 / Atividade no caderno. |
| 2o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 9 a 11) - Apresentação e introdução a unidade 1. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 2. ESPANHOL | |
| Conteúdo de sala: | Presentación / Vídeo en espanol. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 4 (q. 1 a 4). |
| 3. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação e introdução: Gases transformações gasosas: Isotérmica, isobárica e isovolumétrica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16, 17 (a1, a2, a3, a4). |
| 4. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Apresnetação da disciplina. |
| Tarefa de sala: | Apresentação de slides: Ler o mundo. |
| Tarefa de casa (PS): | Sem atividade. |
| 5. QUÍMICA | |
| Conteúdo de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de sala: | Correção dos exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 17 (q. a5 - itens a, b, c, a6, a7). |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | As funções da vida de relação. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12, 13 (q. 1 - itens a, b, c, d, e). |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação do conteúdo. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 3. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Iluminismo / Maioridade penal. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 12, 13 (q. 2 - itens a, b, c, d, e). |
| 4. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 1 a 9) - Propriedades periódicas e distribuição eletrônica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22, 23 (q. a1 - itens 1, 2, 3, 4, 5, 6, a2, a3 - itens a, b). |
| 5. QUÍMICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 (pp. 10 a 16) - Propriedades periódicas e distribuição eletrônica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 22, 23 (q. a4 - itens a, b, c, a5, a6 - itens a, b). |
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