| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. SOCIALIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Jogo da Batata Quente. |
| Tarefa de sala: | Em roda, sentar no chão e passar a bola, quem estiver com a bola ao dizer "se queimou", sai do jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Identificar o alfabeto, desenvolver a capacidade de decifração (decodificar palavras, fazendo correspondência entre letra e som). |
| Tarefa de sala: | Montar o alfabeto, montar palavras (fazer análise e síntese). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 23, 24, 25. |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Conclusão da atividade. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | O desenho do corpo (impressão digital). |
| Tarefa de sala: | Digital do dedo (carimbar o dedo e comparar o desenho do dedo com o desenho do dedo dos colegas). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | O circo geométrico (identificar formas geométricas). |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Demonstrando Aprendizado. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do livro p. 62 q. 74 e 75. Livro pp. 33 a 38. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 62 q. 76 e 63. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividades Lúdicas. Jogos Cooperativos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Ortografia M antes de P e B. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva Caderno. Livro p 93. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno. |
| 5. PORTUGUÊS (MIND LAB) | |
| Conteúdo de sala: | Forças Unidas. |
| Tarefa de sala: | Apresentação. Vídeo |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | A natureza no espaço de vivência; As unidades de conservação da natureza: Os parques nacionais; Orientando-se nos lugares: Os pontos cardeais e colaterais. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 33 a 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 42 a 45. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | APP2. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | A Rendeira Borralheira. |
| Tarefa de sala: | Leitura e socialização da história. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do apoio didático. |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Atividades Lúdicas. Jogos Cooperativos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. PORTUGUÊS (MIND LAB) | |
| Conteúdo de sala: | Os animais de Lucas. |
| Tarefa de sala: | Conhecendo o jogo (vídeo). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - Visão Empreendedora. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do livro p. 22. Livro pp. 23 a 25. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - A dizimação da população indígena. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do livro p. 52. Livro Saber e Fazer pp. 67 a 69. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 58 q.18 e 19 e p. 59 q. 21. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - A dizimação da população indígena. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 57 a 61, 63 e 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 62. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Comparativa. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva p. 57. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 58 e 59. |
| 5. MATEMÁTICA (LEGO) | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Cadastro dos alunos no Zoom360. Conhecendo o LEGO on line. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. MATEMÁTICA (LEGO) | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Cadastro dos alunos no Zoom360. Conhecendo o LEGO on line. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS (MIND LAB) | |
| Conteúdo de sala: | Obtenção Sistemática de Informações. |
| Tarefa de sala: | Aula 3 - Code Breaker. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Adição e Subtração. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva pp. 61 a 63. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 68. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Adição e Subtração. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 67. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 69. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 2 - A formação do território brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva: caderno. Saber e Fazer p. 84 q. 128 e p. 85 q. 129. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 85 q. 130 (A), p. 86 (B), q. 131 (A e B). |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2 - A formação do território brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 30 e 31. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Integração dos sistemas terrestres. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Leitura dos textos propostos. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 71 q. 65, 66 e 67. |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol - toque. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Integração dos sistemas terrestres. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Leitura dos textos propostos. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 71 q. 68, p. 72 q. 69, p. 73 q. 70. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Posições relativas de duas retas em um plano e código de barras e retas paralelas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS p. 57 q. 54, p. 58 q. 58 (1A e 2A). Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 58 q. 57, 58 (1B e 2B), p. 59. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Coordenadas de localização no plano e localização de ruas em um mapa. |
| Tarefa de sala: | P. 59 q. 60, 61 (A, B, C, D, E, F), q. 63 (1, 2, 3, 4). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 59 q. 62 (1A, B, C, D, E, F, 2A, B, C, D, E, F), p. 61 q. 64 (A, B, C, D), q. 65. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Razão. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 58, 59 q. 10, 11, 15 (A, B, C). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Escala e Velocidade Média. |
| Tarefa de sala: | Pp. 60, 62 q. 16 (A, B), q. 17. Aplicação da APP2. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 60, 61, 62 q. 18, 19 ( A, B, C), 20. |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Voleibol - toque. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Organização celular. |
| Tarefa de sala: | Aulas expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 29 q. 1, p. 45 q. 22, p. 48 q. 1. |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Introdução a reprodução dos seres vivos. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Visualização das organelas celulares em 3D. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 2, p. 49 q. 3 e 4. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Bissetriz de um ângulo. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 72 q. 71, 72 e 73. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Audição. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 48 (A, B, C). |
| 3. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Robô educador. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Robô educador. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Question tags. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS pp. 40 e 41. |
| Tarefa de casa (PS): | 1. Escreva 5 frases usando question tags na afirmativa. 2. Escreva 5 frases usando question tags na negativa. 3. Escreva a tradução dos seguintes adjetivos: excited, amazing, confusing, bored, relaxing, worried. Extra: refazer a APP2 para entregar na próxima aula. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento dos capítulos 1 a 4. |
| Tarefa de sala: | Fazer, em dupla, um questionário de 30 perguntas sobre os capítulos 1 a 4. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 72 q. 14 (A, B e C). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Teorema de Tales. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 52 q. 41 (A), p. 54 q. 44 e 45. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento dos capítulos 1 a 4. |
| Tarefa de sala: | Fazer, em dupla, um questionário de 30 perguntas sobre os capítulos 1 a 4. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 72 e 73 q. 15 e 16 (A e B). |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento dos capítulos 1 a 4. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP3. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 17 (A e B), 18. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento Ortográfico. |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases, utilizando coerentemente os 20 vocábulos treinados, destacando-os com o marcador de texto. |
| Tarefa de casa (PS): | Redação de um texto, com tema atual, empregando o maior número possível de palavras treinadas, na própria folha do ditado. |
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