| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Escolha do livros do Literarte. |
| Tarefa de sala: | Contação de história "As caçadas de Pedrinho". |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Letramento e Alfabetização pp. 96, 97, 98. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sequências numéricas. |
| Tarefa de sala: | Utilizando Material Dourado construir várias sequências numéricas. Registrar a atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o dia das mães. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações com ginga. Ataques intermediários, individuais e dupla. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 2: Animals in the World. Lesson 3: What a Colorful World. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 35 and 36-37. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Ler é Viver. |
| Tarefa de sala: | Culminância do Projeto Ler é Viver. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Eduacação financeira. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 26 a 28. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 34. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Lesson 5: Let´s Protect Our Nature. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 53 to 54 and 56. |
| Tarefa de casa (PS): | Book pp. 55 and 57. |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Projeto ler é viver. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Caderno. Culminância do projeto Ler é Viver. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura Apoio Didático. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Fontes escritas e materiais. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro Saber e Fazer p. 83. Livro pp. 69 e 72. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 73 a 76. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula aterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Tipos de bairros (residenciais, comerciais e industriais). |
| Tarefa de sala: | Caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 84. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Lesson 5: Can You Run Fast? |
| Tarefa de sala: | Book pp. 60 to 63 and 65 to 67. |
| Tarefa de casa (PS): | Book pp. 64 and 68. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Gráficos; Pesquisa de opinião. Gráficos e tabelas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 137 a 139. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 33 (q. 47) e p. 34. |
| 5. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Ler é Viver. |
| Tarefa de sala: | Culminância do Projeto Ler é Viver. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do apoio didático. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Lesson 5: We can use our senses. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 73 to 75 and 77 to 79. |
| Tarefa de casa (PS): | Book pp. 76, 78 and 80 to 81. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | O triplo, a terça parte. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro p.103. Culminância Projeto Ler é Viver. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 104. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o dia das mães. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Ensaio para o dia das mães. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - As tecnologias e a conservação do ambiente. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Caderno e Livro p. 80 (q. A, B e C). Livro p. 85. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 86. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Adição e subtração com fração. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 124. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 125 (q. 47 e 48). |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3 - Corpo Humano: coordenação e movimento. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Caderno e Livro Saber e Fazer p. 113. Livro pp. 88 e 89. Culminância Projeto Ler é Viver. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 92 (q. 42) e p. 93. |
| 3. DANÇA | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio para o dia das mães. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CAPOEIRA | |
| Conteúdo de sala: | |
| Tarefa de sala: | Ensaio para o dia das mães. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Adição e subtração com fração. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 125 (q. 46). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 126. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Lesson 5: The future of our planet is in our hands. |
| Tarefa de sala: | Book pp. 79 to 83 and 86 to 90. |
| Tarefa de casa (PS): | Book pp. 84 to 85 and 90. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Plural de substantivos compostos. |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudos. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 89 e 90 q. 2, 3 e 4. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Plural dos substantivos compostos. |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 90 e 91 q. 5, 6 e 7. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Os ciclos de transformações e as alterações humanas. |
| Tarefa de sala: | Minhocário doméstico. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 100 q. 30, 31 e 32. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção P.S. Simple present (do / does). |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 1 (todos os itens). |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção. Áudio/ Pronúncia |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 1 (synthesis), p. 57 q. 2, 3. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Evolução sistemática. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 97 q. 10, p. 98 q. 11 e quadro de síntese. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | There was/ There were. Exercícios. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 59 q. 6 (todos os itens) e 7. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Correção e exercícios. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 64 q. 7, 8 e 9. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Verbo. |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Escreva 3 exemplos de cada tipo de verbo: a) abundantes, b) defectivos, c) anômalos. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Verbo. |
| Tarefa de sala: | Atividades no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Escreva 3 exemplos de cada tipo de verbo: a) pronominais, b) irregulares, c) unipessoais. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Estudo de texto e vocabulário. |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de futuro com Will. Aplicação da APP4. |
| Tarefa de casa (PS): | 3 questões no caderno. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Nutrição. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 108 q. 5, 6 e 7. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Funções sintáticas. |
| Tarefa de sala: | Ativiades no caderno. |
| Tarefa de casa (PS): | Escrever uma explicação de 5 a 10 linhas sobre cada um dos seguintes temas: morfossintaxe do sujeito, so predicativo do sujeito e dos complementos verbais. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Nutrição. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 108 q. 8 e 9, p. 109 q. 10. |
| 5. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento ortográfico. |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção, elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. |
| Tarefa de casa (PS): | Elaborar um texto com algumas palavras treinadas. Entregar a tarefa na folha do ditado. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5 - Provas da vida (p. 99). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS (q. 1, 2 e 3), p. 101 (q. 1, 2 e 3). |
| Tarefa de casa (PS): | Página 118 (q. 1, 2 e 3). |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Comparatives. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da APP4. Explicação sobre comparativos. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. 4, p. 70 q. 1 (In Synthesis), p. 71 q. 3 (Escrever as resposta por extenso). |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5 - Provas da vida (p. 102). |
| Tarefa de sala: | Estudo das questões de 4 a 10. Correção. |
| Tarefa de casa (PS): | Página 118 (q. 4 e 5), p. 121 (q. 1). |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento ortográfico. |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção, elaboração de frases com as 20 palavras treinadas. |
| Tarefa de casa (PS): | Elaborar um texto com algumas palavras treinadas. Entregar a tarefa na folha do ditado. |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Gerenciamento de risco. |
| Tarefa de sala: | Jogos diversos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
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