| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. SOCIALIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Projeto: Sarau Poético. |
| Tarefa de sala: | Apresentação da festa do menino maluquinho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Leitura, interpretação oral e escrita. |
| Tarefa de sala: | Estudos da feira do conhecimento. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Puzzle. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 59. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Sequência numérica de 80 a 90. |
| Tarefa de sala: | Estudo com fichas, na construção da sequência de 80 a 90. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | A Vida Animal pede Socorro. |
| Tarefa de sala: | Livro Letramento Interdisciplinar p. 46. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Letramento Interdisciplinar pp. 46 a 48. |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Insects. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 55 a 58. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 55 q 8, p. 60 q. 19 e p. 61 q. 20. |
| 2. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Trabalho da Feira do Conhecimento (FC). Jogo de Trilha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento. |
| Tarefa de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar falas. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5: Produção de bens de consumo. |
| Tarefa de sala: | Capitulo 5: Produção de bens de consumo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 5: Produção de bens de consumo. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 63. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 61 e 62. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Produção dos trabalhos manuais para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 2. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Produção dos trabalhos manuais. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Os alunos serão divididos em suas equipes para confecção dos trabalhos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro Saber Fazer pp. 66 a 68. |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Os alunos serão divididos em suas equipes para confecção dos trabalhos. |
| Tarefa de sala: | Produção dos trabalhos manuais para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Household chores. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 59, 61 e 62. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 60. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Jogos esportivos. Futsal e Basquetebol. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | The Planets of the Solar System. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 71 a 74. Aplicaçaõ da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 77. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar falas para Feira do Conhecimento (FC). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar falas para Feira do Conhecimento (FC). |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Produção dos trabalhos manuais para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Produção dos trabalhos manuais para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Produção dos trabalhos manuais para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Produção dos trabalhos manuais para a Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da apresentação. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Inventions. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 67 e 68. Aplicação da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 69. |
| 5. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar falas para Feira do Conhecimento (FC). |
| 6. LEGO | |
| Conteúdo de sala: | Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material para Feira do Conhecimento (FC). |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar falas para Feira do Conhecimento (FC). |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Reading and comprehension. |
| Tarefa de sala: | Correção PS pp. 62, 64 e 64. Atividade p. 63. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 66 q. 3, 4, 5. Extra: pesquisar sobre as personalidades da p. 63. |
| 2. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Leitura. |
| Tarefa de sala: | Li e recomendo e troca de livros. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. TEATRO | |
| Conteúdo de sala: | Ensaio. |
| Tarefa de sala: | Texto: Romão e Julinha. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais. Morfologia. |
| Tarefa de sala: | Jogos gramaticais. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 114 e 115 q. 1, 2, 3. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 115, 116 e 117 q. 4, 5, 6, 7. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 119 q. 8, 9, 10. |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos gramaticais. Morfologia e sintaxe. |
| Tarefa de sala: | Jogos gramaticais. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 230 q. 1, 2, 3. |
| 2. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Organização das empresas. |
| Tarefa de sala: | Modelos de crachás, fardas e visual da empresa. Vídeo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 106 q. 1, 2, 3, 4, 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Síntese p. 105. |
| 4. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 3. Lesson 3. |
| Tarefa de sala: | P. 59. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 63 q. 1 (lesson 1), q. 1 (lesson 3) e p. 65 q. 1 (lesson 1). |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Unit 3. Lesson 3. |
| Tarefa de sala: | Pp. 60 e 61. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 66 q. 1 (lesson 3), p. 67 q. 1 (lesson 1) e q. 1 (lesson 3). |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Análise final de artigo de opinião. |
| Tarefa de sala: | Registro de características específicas do gênero. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática pp. 436 e 437 q. 1, 2, 3. |
| 2. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Reported Speech. |
| Tarefa de sala: | P. 65. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 70 q. 3, p. 71 q. 1 e 2. |
| 3. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Reported Speech and Adverbs. |
| Tarefa de sala: | Pp. 66 e 68. Aplicação da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 71 q. 3 a 5. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | Análise de propostas de solução. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 490 q. 1, 2, 3. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Produção textual. |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 498 q. 1, 2, 3 (boxe cinza). |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: As questões ambientais globais. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 96, 97 q. 7, 8 e 9. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Orações subordinadas reduzidas. |
| Tarefa de sala: | Registro final de orações reduzidas de particípio. |
| Tarefa de casa (PS): | Gram.ática p. 297 q. 1, 2 ,3. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | Desenvolvimento de orações subordinadas reduzidas. |
| Tarefa de casa (PS): | Gramática p. 298 q. 4, 5, 6. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: A degradação da água e do solo. |
| Tarefa de sala: | Leitura e interpretação dos gráficos p. 92. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 97, 98 e 100 q. 10, 11 e 12. |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Aula teórica: Primeiros socorros; prevenção e primeiros socorros na prática esportiva . |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Entrega do Trabalho: 14/11/2017. |
| 1o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Trabalho e energia. |
| Tarefa de sala: | Teorema da energia cinética. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36, 37 q. 19 (I, II, III), q. 20 (A). |
| 2. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Trabalho e energia. |
| Tarefa de sala: | Teorema da energia cinética. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 20 (B, C), q. 21 (A, B). |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: As teorias demográficas mundiais. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 21 e 22 q. 11 (A e B) q. 12 e 13. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Funções trigonométricas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. F4 (A, B, C, D). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Funções trigonométricas. |
| Tarefa de sala: | P. 45 q. F2 (A, B, C, D), q. F3. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 47 q. F5 (A, B, C, D). |
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Aula Teórica: Primeiros socorros; Parada respiratória e cardíaca. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Entrega do Trabalho: 14/11/2017. |
| 2o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Ótica geométrica. |
| Tarefa de sala: | Instrumentos ópticos. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 107 q. 34 (A, B, C), q. 35. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 21: Espaço agrário mundial. |
| Tarefa de sala: | APP11. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 58, 59 q. 1, 2, 3, 4. |
| 3. FÍSICA | |
| Conteúdo de sala: | Ondas. |
| Tarefa de sala: | Ondas periódicas (comprimento de onda, frequência e período). |
| Tarefa de casa (PS): | P. 18 q. 3 (A, B), q. 4 (A, B). |
| 4. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Filo do Cordados. |
| Tarefa de sala: | Slides. Classroom. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122 q. 5, 6, 7, 8. |
| 5. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Filo do Cordados. |
| Tarefa de sala: | Slides. Classroom. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 122, 123, 124, 125 q. 9, 10, 11, 12. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Industrial: Modo de produção capitalista. |
| Tarefa de sala: | Recursos áudio visuais. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Espaço agrário no mundo e no Brasil. |
| Tarefa de sala: | Recursos áudio visuais. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Migrações. |
| Tarefa de sala: | Recursos áudio visuais. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. COACH | |
| Conteúdo de sala: | Encontro alta performance estudantil. Ação pré-ENEM. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). Material preparado pelo professor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. COACH | |
| Conteúdo de sala: | Encontro alta performance estudantil. Ação pré-ENEM. |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE). Material preparado pelo professor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 6. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para o ENEM. |
| Tarefa de sala: | Resolução e correção de 32 questões da Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 7. LITERATURA | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para o ENEM (continuação). |
| Tarefa de sala: | Resolução e correção de 32 questões da Orientação de Estudos (OE). |
| Tarefa de casa (PS): | |
Nenhum comentário:
Postar um comentário