| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Damara Teles |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com carrinhos. Culminância do Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Diálogo sobre o que mais gostaram de realizar durante o projeto trânsito. Desenvolvendo habilidades corporais com bolas no campinho. Literarte: Plataforma Árvore Livros “Cadê os bichos?” . |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | fauickf |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Culminância do Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Acolhida com brinquedos da sala. Roda de conversa seguida com leitura do livro "A bola quiquica". Revisão das cores de um semáforo. Atividade no caderno de desenho. Trabalhando pareamento de sombra posicionando objetos ao sol e realizando contorno. Livro "Desenhar", p. 25. Desenvolvendo habilidades motoras no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 7m5mmd6 |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Sarah Wood |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Playing outside - Animal treasure hunt. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | minvw6n |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Juliana de Paula |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com jogos lógicos. Roda de aprendizagem sobre a importância de alimentação saudável e sustentável. Prévia da história que será estudada no livro “Letrar” p. 19. Trabalhando noção de tamanho alto/baixo com livro “Numerar” p. 15. Recontando a história com desenho no livro “Letrar” p. 20. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | bdgkllu |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cibelle Pinto |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Momento de socialização e interação com o meio brincando com blocos. Culminância do Projeto Trânsito: Educar é Preciso! Trabalhando interpretação textual, livro "Letrar" p. 26. Reconhecendo os números através da brincadeira Bingo dos Números. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | ewbfi7j |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Sarah Wood |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Student's book p. 55. Workbook p. 53. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | ebwhzja |
| AVISOS | |
| Avaliação Diagnóstica 3 (AD3) | |
| 1.º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais – Matemática |
| Avaliação Diagnóstica 3 (AD3) | |
| 2.º ao 5.º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais – História e Geografia |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Rômulo Maia |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | 5unohqp |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | zu5hi56 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | AD3 Revision: Unit 6. |
| Código do Classroom: | hz7s6sl |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Rômulo Maia |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | 5unohqp |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Kamila Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da AD3. |
| Código do Classroom: | gaj3oak |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | AD3 Revision: Unit 9. |
| Código do Classroom: | u5jmw3w |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Rômulo Maia |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | pqawite |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Rômulo Maia |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | pqawite |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Kamila Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da AD3. |
| Código do Classroom: | 42uj7yq |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Rômulo Maia |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | pqawite |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | xxy2hgl |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | xxy2hgl |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Kamila Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da AD3. |
| Código do Classroom: | ezg3bc2 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | AD3 Revision: Unit 9. |
| Código do Classroom: | alo2lfi |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | y7kohg7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | uj3eibo |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Flávia Carneiro |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do Projeto Pleno. |
| Código do Classroom: | agmgj4n |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | yswgubi |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a AD3. |
| Código do Classroom: | yswgubi |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | AD3 Revision: Unit 9. |
| Código do Classroom: | c3y6cwx |
| OBSERVAÇÕES: | |
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