| Infantil II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Damara Teles |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização em sala com brinquedos diversos. Abertura do projeto Água - Preservando para Ser Feliz! Roda de aprendizagem para promover a linguagem oral, e a consciência sobre a importância da água. Musicalização "A água" de Cristina Mel. Explorando habilidades motoras no parque. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| DANÇA |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo o balé clássico. Movimentação lúdica com movimentos básicos do balé clássico. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. O estímulo de brincadeiras através de músicas de capoeira. Juntando os movimentos: meia lua de frente com armada e aú (estrelinha). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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| Infantil III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Abertura do projeto Água - Preservando para Ser Feliz! Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Roda de aprendizagem, seguida com reconto da história “Cachinhos dourados e os três ursos”. Trabalhando conceitos maior e menor montando o cenário da história apresentada. Atividade do livro “Histórias em cena”, p. 17. Aguçando a escuta com momento da leitura, livro “Bebel, a gotinha que caiu do céu”. Em seguida, trabalhando a criatividade com atividade artística, confeccionado a personagem Bebel, utilizando lã na cor azul. Desenvolvimento motor com circuito. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | rhcrlkk |
| DANÇA |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação lúdica com movimentos básicos do balé clássico. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. O estímulo de brincadeiras através de músicas de capoeira. Juntando os movimentos: meia lua de frente com armada e aú (estrelinha). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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| Infantil IV |
| INGLÊS |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 2: My school; Lesson 7: Review. Student's book, p. 19; Workbook, p. 17. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | z5kkeud |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Nathalia Gonçalves |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com diversos brinquedos da sala. Estimular a imaginação e a percepção auditiva com a história “Os três jacarezinhos”. Abertura do projeto Água - Preservando para Ser Feliz! Roda de conversa sobre a importância da água e para que usamos. Trecho da história do “Rabanete gigante”, atividade no livro “Letrar”, pp. 9 e 10. Trabalhando o traçado dos números 1, 2 e 3. Livro “Numerar” p. 9. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | w25t2pr |
| DANÇA |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação lúdica com movimentos básicos do balé clássico. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. O estímulo de brincadeiras através de músicas de capoeira. Juntando os movimentos: meia lua de frente com armada e aú (estrelinha). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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| Infantil V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor(a): | Karla Silva |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização. Abertura do projeto Água - Preservando para Ser Feliz! Roda de conversa sobre a importância da água em nossa vida. Apresentação do vídeo “O ciclo da água". Trabalhando a letra L no quadro. Relacionando os símbolos numéricos e quantidades por meio do jogo Pega-bandeira. Desenvolvendo coordenação motora ampla com alongamentos. Brincadeira no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | xl4ix7r |
| INGLÊS |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 2: The weather; Lesson 6: Real world. Student's book, p. 18; Workbook, p. 16. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | wigsloe |
| DANÇA |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Aquecimento lúdico com músicas variadas. Equilíbrio e postura no balé clássico. Conhecendo a música para o projeto em Família. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento e aquecimento. O estímulo de brincadeiras através de músicas de capoeira. Juntando os movimentos: meia lua de frente com armada e aú (estrelinha). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
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