| Infantil III | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Our classroom rules, DOs and DON'Ts of our class, how to keep the class tidy and happy |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos variados. Musicalização com o uso de dedoches como recurso pedagógico, explorando a música “Cinco Patinhos”, da Xuxa. Desenvolvendo a coordenação motora ampla com circuito de bambolês. Desenvolvimento motor no parque. Estimulando a criatividade e a imaginação por meio de desenhos espontâneos |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre boas maneiras, ressaltando a importância de usarmos as palavrinhas mágicas. Estimulando a coordenação motora fina por meio do desenho do autorretrato na folha timbrada. Explorando a visualização das vogais. Trabalhando a sequência lógica de 1 a 5 de forma lúdica. Circuito motor no pátio. Musicalização com a canção "Esse Cone Vai Virar", da Bandeira Musical. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Hello song, "Freeze dance" to have fun, "Who are you?" worksheet |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e musicalização. Explorando os números até 20 por meio de atividades lúdicas. Roda de conversa sobre a importância do nome próprio. Estimulando a coordenação motora fina por meio da confecção de uma borboleta com tinta guache. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Diâmica "Caça letras e números". |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Diâmica "Caça letras e números". |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Storytime: The pigeon HAS to go to school, worksheet "I love my school" |
| Código do Classroom: | 3ebh5v25 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Desenho de observação como o aluno se vê. Na folha de atividades prática. |
| Código do Classroom: | 34usb2lr |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica "Como sou no espelho". |
| Classroom: | 5k6limfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Atividade de revisão de Português no caderno. |
| Código do Classroom: | 5d5vkjju |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Atividade de revisão de Português no caderno. |
| Código do Classroom: | 5d5vkjju |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Atividade de revisão de Matemática no caderno. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Atividade de revisão de Matemática no caderno. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Hangman game and worksheet "School things". |
| Código do Classroom: | y4m66ihn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Atividade diagnóstica no caderno. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Visita à biblioteca do colégio. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| 3. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno de desenho. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Worksheet "School supplies". |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Atividade diagnóstica no caderno. |
| Código do Classroom: | 5d5vkjju |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina e dinâmica de apresentação dos alunos. |
| Código do Classroom: | rkmqcdyg |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Retomada da discussão iniciada na aula anterior sobre os conceitos fundamentais de Geografia e dinâmica. |
| Código do Classroom: | jifkjwwh |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Medidas de comprimento. Livro didático p. 4 e 5. |
| Código do Classroom: | ensuzdm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Medidas de comprimento. Livro didático p. 6. |
| Código do Classroom: | ensuzdm |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | English board game! Practicing basic rules. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Retomada da discussão iniciada na aula anterior sobre os conceitos fundamentais de Geografia e dinâmica. |
| Código do Classroom: | ou3wkf5k |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina e dinâmica de apresentação dos alunos. |
| Código do Classroom: | o2uei647 |
| 3. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | O que é ser um cientista? Apresentação do Tec e do material didático. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | English board game! Practicing basic rules. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Números. Livro didático pp. 4 e 5. |
| Código do Classroom: | vexh56cj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Modelos do Sistema Solar. P. 3 |
| Código do Classroom: | 7cs4xxz3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Welcome Unit:.SB p. 6. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica de acolhimento dos alunos. Apresentação da disciplina e dos combinados durante o ano. |
| Código do Classroom: | lc5eqzjm |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina. O que já sabemos sobre o dinheiro? |
| Código do Classroom: | ae6ejsc4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina e dos livros da etapa. |
| Código do Classroom: | bgyicudv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Acolhimento dos alunos: jogo da forca para trabalhar o vocabulário relacionado ao conteúdo que será visto. |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Introdução ao gênero textual anúncio. Volume 1 - Capítulo 1: Criando e propagando ideias. Pp. 2 e 3. |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina e dos livros da etapa. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Welcome Unit:. SB p. 6. |
| Código do Classroom: | ug4dj2t |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Ecologia. Pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | acc4yrby |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Dinamização - Apresentação da disciplina. |
| Código do Classroom: | k6al7pgz |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina e dos livros da etapa. |
| Código do Classroom: | td737pgu |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Atividade diagnóstica (Conhecimentos prévios). |
| Código do Classroom: | chg6nh2r |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Modelos do Sistema Solar. Pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | chg6nh2r |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Welcome Unit:. SB p. 6. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1.CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do professor e da disciplina. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 2.CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Transformações da matéria. Pp. 2 a 14. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Welcome Unit:. SB p. 6. |
| Código do Classroom: | 3omimjib |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina e dos livros da etapa. |
| Código do Classroom: | kfqpsuut |
| 5. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Apresentação da disciplina. Como se comportar em um laboratório. |
| Código do Classroom: | fudqzmti |
| OBSERVAÇÕES: | |
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