| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos diversos e músicas infantis. Estimulando a identificação do número 3, desenvolvendo a coordenação motora fina, a criatividade, a exploração de cores e materiais. Incentivando hábitos alimentares saudáveis por meio da exploração e experimentação de frutas, reconhecendo diferentes tipos, explorando cores, cheiros e sabores, e despertando a curiosidade e a aceitação de novos alimentos. Musicalização com a canção “Salada de Frutas”, da Xuxa. Desenvolvimento motor no jardim. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização em sala com brinquedos. Aventuras Criativas Faber-Castell explorando a brincadeira de roda, promovendo o respeito às diferenças e identificando semelhanças com os colegas. Livro "Histórias em cena", pp. 21 e 23. Escrita do número 3 no caderno de desenho, incentivando a escrita e aprimorando a coordenação motora fina. Ensaio da dança da Emília para a apresentação do projeto Ler é Viver! Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Revendo as letras do alfabeto, incentivando o desenho e a escrita inicial. Aventuras Criativas Faber-Castell com confecção de presente para uma pessoa especial, estimulando a expressão e o carinho. Ensaio para a apresentação do projeto Ler é Viver! Explorando a data comemorativa de Tiradentes de forma lúdica e significativa. Trabalhando números e quantidades com atividade de contagem e participação coletiva. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa sobre como foi o feriado. Livro "Desenhar", pp.8 e 9. Registrando o tempo na nossa cidade por meio de atividade no livro "Experiência", p. 42. Explorando a cultura e as moradias dos povos da África do Sul, com atividade no livro “Brincadeira das Artes", p. 25. Explorando e completando o calendário no livro "Numerar", p.36. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Livro "Desenhar", pp. 8 e 9. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda. Livro Didático pp. 8 e 9. Caderno de pauta. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: De olho nos animais. Livro Didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | 4nt6pcic |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Aula 9: Duas folhas secas. Leitura e debate. |
| Código do Classroom: | myeitdom |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro Didático p. 5. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Orientação espacial. Livro Didático p. 6. |
| Código do Classroom: | qma7uvul |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Anúncio. Livro Didático. Pp. 5 a 7. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Anúncio. Livro Didático. Pp. 5 a 7. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Usando o dinheiro. Livro Didático pp. 3, 6 e 9. |
| Código do Classroom: | aoobsa7u |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Usando o dinheiro. Livro Didático pp. 3, 6 e 9. |
| Código do Classroom: | aoobsa7u |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Município: Que espaço é esse? Livro Didático pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | ej4iad3s |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Município: Que espaço é esse? Livro Didático pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | ej4iad3s |
| 3. LITERARTE/PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 04: Um mundo de histórias. Livro Didático. Conto pp. 18 a 21. |
| Código do Classroom: | z3nzgltm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Depois de 999, que números vêm? Livro Didático pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Depois de 999, que números vêm? Livro Didático pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: A água está em tudo. Infográfico. Livro Didático pp. 7 e 8. |
| Código do Classroom: | irqkbudf |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Números decimais. Livro Didático pp. 4 a 6. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Números decimais. Livro Didático pp. 4 a 6. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 18: Projeto em ação. |
| Código do Classroom: | jgw3tbup |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Material didático maker pp. 31 e 32. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Operações com decimais. Livro didático pp. 4 a 6. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Lenda. Livro Didático pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | 35y3qjxy |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Lenda. Livro Didático pp. 10 a 12. |
| Código do Classroom: | 35y3qjxy |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Operações com decimais. Livro didático pp. 4 a 6. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 5. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 18: Projeto em ação. |
| Código do Classroom: | 6n2ffjcu |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Volume 2 - Capítulo 5: Potenciação (base e expoente 0 e 1). Pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: O som e a palavra. Pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | foqecqad |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Potenciação (base e expoente 0 e 1). Pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Numeral, artigo, adjetivo e pronome. Pp. 10 a 13. |
| Código do Classroom: | dfuwxeri |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Numeral, artigo, adjetivo e pronome. Pp. 10 a 13. |
| Código do Classroom: | dfuwxeri |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Livia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Pronome I. Pp. 13 a 16. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Volume 2 - Capítulo 5: Divisibilidade. Pp. 3 a 4. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Livia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Pronome I. Pp. 13 a 16. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Multiplicação de números inteiros. Pp. 7 a 8. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Multiplicação de números inteiros. Pp. 7 a 8. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD). Volume 2 - Capítulo 5: Aspectos naturais da América e África. Pp. 2 a 5. |
| Código do Classroom: | d7gwwvat |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Divisão de equipes para o projeto 2. |
| Código do Classroom: | wbetcrog |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Aspectos naturais da América e África. Pp. 2 a 5. |
| Código do Classroom: | d7gwwvat |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD). Volume 2 - Capítulo 5: Medidas de tendência central e de dispersão. Pp. 3 a 4. |
| Código do Classroom: | cd54cy4c |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Stéphanie Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD 1). |
| Código do Classroom: | 3hfbziq6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Atomística ( Modelos atômicos ; Átomo e suas partículas ; Semelhanças entre átomos ). Pp. 2 a 22. |
| Código do Classroom: | qbjdy4m5 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD). Volume 2 - Capítulo 5: Aspectos naturais da Ásia, Europa e Oceania. Pp. 2 a 5. |
| Código do Classroom: | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Atomística ( Modelos atômicos ; Átomo e suas partículas ; Semelhanças entre átomos ). Pp. 2 a 22. |
| Código do Classroom: | qbjdy4m5 |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Stéphanie Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD). |
| Código do Classroom: | mjxoxdcp |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica 1 (AD). Volume 2 - Capítulo 5: Triângulos Pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | vwe62iyf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 5: Text comprehension; Past tenses, pp. 96 e 97. |
| Código do Classroom: | 24k4penc |
| 2. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulos 7 e 8: Ligação Metálica e Alotropia e algumas propriedades das substâncias, pp. 403 a 411. |
| Código do Classroom: | 5cpajclm |
| 3. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno A - Módulo 4: Música, som e ruído, pp. 60 a 62. |
| Código do Classroom: | ewgvv5qy |
| 4. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Continuação: Gênero notícia. |
| Código do Classroom: | hagdehx6 |
| 5. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 7: Interações ecológicas. P. 4. |
| Código do Classroom: | jguzyz53 |
| 6. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 7: Interações ecológicas. P. 4. |
| Código do Classroom: | jguzyz53 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno C - Módulo 4: Intervenções na paisagem urbana e na Natureza, pp. 55 a 57. |
| Código do Classroom: | einxj7up |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 3: We are what we eat; Linking words, pp. 96 a 98. |
| Código do Classroom: | wg5x4q3s |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática: Parágrafo de desenvolvimento. |
| Código do Classroom: | nrexunmq |
| 4. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnóstica do Ensino Médio 1 (ADEM1). |
| Código do Classroom: | gxxuprxn |
| 5. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulos 8, 9 e 10: Cinética Química - Rapidez (Velocidade) média das reações químicas; Teoria das colisões; Fatores que alteram a rapidez das reações, pp. 398 a 417. |
| Código do Classroom: | huo7hlh4 |
| 6. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 5: Hidrocarbonetos, pp. 456 a 458. |
| Código do Classroom: | 4ehqwjdx |
| LABORATÓRIO DE MEMÓRIA: ANUÁRIO ESCOLAR | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Elementos pré-textuais do Anuário 2026. |
| Código do Classroom: | 7sowib4y |
| VIVER A CIDADE: HISTÓRIA, POLÍTICA E MEIO URBANO | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Debate mediado. |
| Código do Classroom: | in5us2cp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Gênero Conto. |
| Código do Classroom: | lrmkglsh |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Orientação de Estudos 19 (OE19) - Conto. |
| Código do Classroom: | lrmkglsh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Revisão UECE. |
| Código do Classroom: | fd7eplwm |
| 4. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulos 9 e 10: Coeficiente de solubilidade e Concentração de soluções, pp. 327 a 539. Exercícios no caderno e postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | fyjeg23v |
| 5. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Formações vegetais do Brasil. P. 332. |
| Código do Classroom: | qcyaxwmm |
| 6. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Caderno 2 - Módulo 4: A estética romântica (3ª geração). |
| Código do Classroom: | ot2naub4 |
| 7. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudos 2 - Capítulo 1 - Frente A: Introdução ao Modelo Exponencial. P. 46. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | cpipcsnn |
| 8. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudos 2 - Capítulo 1 - Frente A: Introdução ao Modelo Exponencial. P. 46. |
| Código do Classroom: | cpipcsnn |
| OBSERVAÇÕES: | |
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