| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos de sala e músicas infantis. Livro “Inventar”, pp. 23 a 26. Proporcionando experiências sensoriais com elementos naturais, estimulando a criatividade, a exploração e a descoberta. Estimulando a identificação da cor verde, a criatividade e a coordenação motora por meio de pintura livre. Desenvolvimento motor no pátio. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de cantoria com microfone de brinquedo, estimulando a expressão musical e a interação. Desenvolvendo a coordenação motora e a noção de quantidade por meio de atividade de escrita dos números 4 e 5. Promovendo a criatividade e a expressão artística com pintura em tela ao ar livre. Livro “Brincadeiras das Artes", pp. 26 e 27. Estimulando a expressão corporal, a atenção e a interação com a brincadeira Passa-chapéu. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha. Roda de conversa sobre os combinados da sala. Trabalhando a sequência de cores com ligas coloridas. Musicalização com a canção “Faz um coração”, do Batucada. Explorando as vogais e suas cores de forma lúdica e divertida. Circuito motor para estimular os movimentos corporais. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book B: Unit 4: My things. Lesson 2: Grammar. Student book, p. 29; Workbook, p. 27. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Folha impressa de Inglês. |
| Infantil V | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book C: Unit 4: In the sky. Lesson 2: Grammar. Student book, p. 29; Workbook, p. 27. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa utilizando a caixa musical com músicas infantis. Livro "Desenhar", pp. 22 e 23. Explorando a sequência numérica de 20 a 40 com o auxílio do quadro numérico, seguida de atividade no caderno para fixação. Revisando o alfabeto por meio da identificação e pintura das consoantes que compõem o nome de cada criança, favorecendo o reconhecimento das letras e a relação com a própria identidade.Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | PS: Folha impressa de Inglês. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro Didático p. 10. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Levy Leite |
| Conteúdo da aula: | Esporte de Marca - Circuito Motor. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES. Junior Book 1, Unit 2: Our amazing families. Lesson 3: Story. Studentbook, pp. 22 and 23. Workbook, p. 14. |
| Código do Classroom: | ktajpbhw |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | q3al4hy4 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada uma com a sua! Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | 2vcjpvzw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Um lugar para cada ser Vivo. Livro Didático pp. 9 a 11. |
| Código do Classroom: | g4u2ujiy |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Um lugar para cada ser Vivo. Livro Didático pp. 9 a 11. |
| Código do Classroom: | g4u2ujiy |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Lápis na mão. Livro Didático pp. 17 e 18. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 3. Unit 2: All kinds of families. Lesson 5: Communication. Student book, p. 25. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Micromundo: Fábrica de Brinquedos. Apresentação do brinquedo reciclável. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Investigando os sons. Na onda do som. Livro Didático pp. 6 a 12. |
| Código do Classroom: | zimng2xu |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Investigando os sons. Na onda do som. Livro Didático pp. 6 a 12. |
| Código do Classroom: | zimng2xu |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Depois de 999, que número vêm? Livro Didático pp. 14, 15 e 16. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| 4. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Orientações da Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 3. Unit 2: Let's be happy at home. Lesson 5: Communication. Student book, p. 25. |
| Código do Classroom: | tdg77dp2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Possibilidades. Livro Didático p. 16. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 2: Explore our town! Lesson 5, student's book, p. 25. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Ambiente do Brasil e do Mundo. Livro Didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | pigg2u3g |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Povos formadores do Brasil. Livro Didático pp. 10 a 18. |
| Código do Classroom: | 3bzb5cvh |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Povos formadores do Brasil. Livro Didático pp. 10 a 18. |
| Código do Classroom: | 3bzb5cvh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 2: Let's use it again! Lesson 5, student's book, p. 25. |
| Código do Classroom: | q2jbmq47 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Classificação de triângulos. Livro Didático p. 16. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: A oralidade mantém as tradições vivas. Livro Didático pp. 10 a 18. |
| Código do Classroom: | w2znsptm |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Água e vida. Livro Didático pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | pruiknfk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Água e vida. Livro Didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | pruiknfk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Expressões numéricas envolvendo potências e raízes. Pp. 18 a 19. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Estrutura Interna da Terra. Pp. 8 a 16. |
| Código do Classroom: | ffau3mfu |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Estrutura Interna da Terra. Pp. 8 a 16. |
| Código do Classroom: | ffau3mfu |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 4: Culture SB p. 52. |
| Código do Classroom: | uqklylrm |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Levy Leite |
| Conteúdo da aula: | Jogos e Brincadeiras - Jogos Populares. |
| Código do Classroom: | zyvw46zv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Espaço Urbano Brasileiro. Pp. 25 a 34. |
| Código do Classroom: | a7bdp5xx |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 4: Culture SB p. 52. |
| Código do Classroom: | sik4e5ts |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Levy Leite |
| Conteúdo da aula: | Lutas - Fundamentos e Pequenos Jogos. |
| Código do Classroom: | apq632bj |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Olimpíada de Português (OP). |
| Código do Classroom: | vyiu36l4 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Espaço Urbano Brasileiro. Pp. 25 a 34. |
| Código do Classroom: | a7bdp5xx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 4: Culture SB p. 52. |
| Código do Classroom: | n2dotq2y |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | t752rafx |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Medidas de tendência central e de dispersão Pp. 13 e 14. |
| Código do Classroom: | cd54cy4c |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Levy Leite |
| Conteúdo da aula: | Esporte de Invasão - Futsal: Diferenças entre Futsal e Futebol. |
| Código do Classroom: | sj2d75kw |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Medidas de tendência central e de dispersão Pp. 15 a 16. |
| Código do Classroom: | cd54cy4c |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: triângulos Pp. 13 a 14. |
| Código do Classroom: | vwe62iyf |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: triângulos Pp. 15 a 16. |
| Código do Classroom: | vwe62iyf |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 4: Culture SB p. 52. |
| Código do Classroom: | dcg5ig72 |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Relevos da Eurásia. Pp. 3 a 7. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | vamplswz |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | vvp7y77w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 5: Dinâmicas internas da Terra, pp. 334 a 339. |
| Código do Classroom: | reng3mih |
| 2. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 9: Forma e polaridade das moléculas, pp. 415 a 423. Exercícios no caderno. Simulação PhET e aplicação do kahoot. |
| Código do Classroom: | 5cpajclm |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) 2 - Módulo 6: Linguagem Figurada. |
| Código do Classroom: | ouwd5jma |
| 4. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Sociologia e política. |
| Código do Classroom: | njy6wu2g |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 5: Dinâmicas internas da Terra, pp. 334 a 339. |
| Código do Classroom: | reng3mih |
| 6. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 5: Equações químicas, pp. 476 a 478. |
| Código do Classroom: | jvnidxup |
| NARRATIVAS VISUAIS DA HISTÓRIA: DOCUMENTÁRIO E CRÍTICA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Continuação história do Ceará. |
| Código do Classroom: | fx6qlrq7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da atividade avaliativa em preparação para a Olimpíada de Português (OP). |
| Código do Classroom: | ni3tnfxc |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 6: Deslocamentos populacionais, pp. 345 a 348. |
| Código do Classroom: | reng3mih |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 6: Deslocamentos populacionais, pp. 345 a 348. |
| Código do Classroom: | reng3mih |
| 4. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 6 - Módulo 5: Alterações cromossômicas, pp. 312 a 315. |
| Código do Classroom: | pl2x6o4i |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | kmlmvjfy |
| 6. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) 6 - Módulo 6: Verbo e sintaxe da oração. |
| Código do Classroom: | 6ze4hngv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Caderno 2 - Módulo 11: Manipulando soluções: Diluição. P. 480. Exercícios no caderno e postado no classroom. Simulação PhET. |
| Código do Classroom: | fyjeg23v |
| 2. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7: Citoplasma, pp. 422 a 425 (Finalização). Módulo 8: Bioenergética: fermentação, pp. 428 e 429. |
| Código do Classroom: | 7devm4ax |
| 3. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Módulo 7: Citoplasma, pp. 422 a 425 (Finalização). Módulo 8: Bioenergética: fermentação, pp. 428 e 429. |
| Código do Classroom: | 7devm4ax |
| 4. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 9: Hidrocarbonetos, pp. 458 a 460. |
| Código do Classroom: | jhjtbhep |
| 5. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 9: Hidrocarbonetos, pp. 458 a 460. |
| Código do Classroom: | jhjtbhep |
| 6. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 2 - Módulo 8: Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). P. 227. |
| Código do Classroom: | qcyaxwmm |
| OBSERVAÇÕES: | |
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