| Infantil III | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 3 - My family. Lesson 5A and 5B: Storytime and Values. Student Book, p. 24-25 and Workbook, p. 22-23 |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos de sala. Roda de musicalização com cantigas infantis, promovendo interação e expressão. Desenvolvendo coordenação motora e noção de quantidade por meio da atividade de escrita dos números 4 e 5. Livro "Histórias em cena", pp. 24 e 25. Culminância do projeto Ler é viver! Roda de conversa com chamada, estimulando a oralidade. Brincadeiras e interação entre as crianças no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Estimulando a coordenação motora e o controle dos movimentos com pintura utilizando cotonete. Culminância do projeto Ler é Viver! Valorizando a leitura e o aprendizado por meio da apresentação dos personagens do Sítio do Picapau Amarelo. Desenvolvendo a atenção e a percepção visual por meio de atividade de sequência de cores, utilizando colagem com as cores amarelo e azul. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 4 - My things. Lesson 4: Numbers. Student Book, p. 31 and Workbook, p. 29 |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de montar. Roda de conversa relembrando os combinados da turma. Livro “Brincadeira das Artes", pp. 26 e 27. Confeccionando máscaras com papel colorido por meio de atividade no livro "Desenhar", pp.10 e 11. Culminância do projeto Ler é Viver! Livro "Experiência", p. 43. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda. Livro Didático p. 10. Caderno de pauta. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro Didático p. 6. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 2 - Our amazing families. Lesson 7: My Everyday English. Workbook, p. 17 |
| Código do Classroom: | 3ebh5v25 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Eu e o mundo. Livro Didático pp. 3 e 4. |
| Código do Classroom: | 34usb2lr |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada uma com a sua. Livro Didático p. 5. |
| Classroom: | 5k6limfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Bairro: Lugar de convivência. Livro Didático. pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | ek5nmqar |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Bairro: Lugar de convivência. Livro Didático. pp.3 a 6. |
| Código do Classroom: | ek5nmqar |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Vamos brincar. Livro Didático pp. 10 a 12. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Earth Day: making a paper tree with our hands - Day 1. |
| Código do Classroom: | y4m66ihn |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Vamos brincar. Livro didático pp. 10 a 12. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lara kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Como os sons são produzidos? Livro Didático: pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Como os sons são produzidos? Livro Didático: pp. 3 a 7. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 3. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Estação 01: Invenção de criaturas. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Depois de 999, que números vêm? Livro Didático: pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | j5tqkmoa |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Earth Day: the colours of our world - Day 1. |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 18: Projeto em ação. |
| Código do Classroom: | rkmqcdyg |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas de capacidade. Livro didático p. 8 a 11. |
| Código do Classroom: | kauk4fkm |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Infográfico. Livro Didático pp. 7 e 8 |
| Código do Classroom: | 4pryhn2u |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 2: Explore our town! Lesson 3, student's book, pp. 22 and 23. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas de capacidade. Livro didático p. 8 a 11. |
| Código do Classroom: | kauk4fkm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Lendas. Livro Didático pp. 7 a 10 |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 18: Projeto em ação. |
| Código do Classroom: | o2uei647 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Frações. Livro Didático pp. 8 a 11. |
| Código do Classroom: | vexh56cj |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Frações. Livro Didático pp. 8 a 11. |
| Código do Classroom: | vexh56cj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 2: Let's use it again! Lesson 3, student's book, pp. 22 and 23. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: História em quadrinhos. Pp. 2 a 7. |
| Código do Classroom: | 7cs4xxz3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 4: (Language Toolkit) SB p. 47. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Potênciação. Pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | lc5eqzjm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Potênciação. Pp. 3 a 5. |
| Código do Classroom: | ae6ejsc4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnótica 1 (AD 1). Apresentação e início das discussões do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnótica 1 (AD 1). Apresentação e início das discussões do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da PS. Resolução de questões da Olimpíada de Português 2025. |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Notícia. Pp. 2 a 5. |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 4: (Language Toolkit) SB p. 47. |
| Código do Classroom: | ug4dj2t |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção PS e Volume 2- Capítulo 5: Multiplicação de números inteiros. Pp. 7 a 8. |
| Código do Classroom: | acc4yrby |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esporte de invasão. |
| Código do Classroom: | k6al7pgz |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da PS. Volume 2 - Capítulo 5: Ideias iluministas no Brasil. Pp. 5 a 14. |
| Código do Classroom: | uqbujkw7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 4: (Language Toolkit) SB p. 47. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnótica 1 (AD 1). Apresentação e início das discussões do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | td737pgu |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Tema 1 - Encontro 4: Concentração de Renda. |
| Código do Classroom: | dhhuaam7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1 INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 4: (Language Toolkit) SB p. 47. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Avaliação Diagnótica 1 (AD1). Apresentação e início das discussões do 1° livro da etapa. |
| Código do Classroom: | kfqpsuut |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Cápitulo 5: Atomística ( Modelos atômicos ; Átomo e suas partículas ; Semelhanças entre átomos ). Pp. 2 a 22. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Tema 1 - Encontro 4: Economia de Atenção Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | qg6bpa2j |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Cápitulo 5: Atomística ( Modelos atômicos ; Átomo e suas partículas ; Semelhanças entre átomos ). Pp. 2 a 22. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| OBSERVAÇÕES: | |
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