| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização no jardim com bolinha de sabão. Escrita espontânea retomando personagens do Sítio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato e estimulando a expressão, memória e criatividade. Ciranda de livros, incentivando a autonomia e o interesse pela leitura. Desenvolvendo a atenção,a concentração e o reconhecimento emocional por meio do Jogo da Memória das Emoções. Contação da história “Longe de casa”, de Elizabeth Baguley. Livro "Experiências", pp. 30 a 33. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Ficha de leitura do Projeto Literarte. |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | MOM, YOU'RE MY FLOWER - worksheet. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos trazidos de casa. Vivenciando momentos especiais com atividades voltadas a figura materna. Explorando a criatividade, a imaginação e o carinho pela família por meio de pinturas, músicas, colagens e brincadeiras em grupo. Livro "Numerar", p. 24. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Livro "Numerar", p 24. Ficha de leitura do Projeto Literarte. |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos trazidos de casa no jardim da escola. Livro “Brincadeira das Artes", p. 34. Observando a sequência numérica no quadro numérico e revisando os números até 40, seguido de atividade no caderno. Completando o alfabeto com as letras faltantes e observando a ordem alfabética por meio de atividade no caderno. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | BEST MOM EVER - making a Mother's Day card (Day 2) |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | PS: Atividade no caderno. Ficha de leitura do Projeto Literarte. Folha impressa de Inglês. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Micromundo: Construindo a Cidade do Futuro. Estação 2 - Confeccionando os Robôs. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de Roda! Livro Didático pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro de Didático p. 18. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Geometria no caderno. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Ordem dos planetas no caderno de desenho. |
| Código do Classroom: | vylnjpnm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Antes e Depois. Livro Didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | ofolzsnc |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Antes e Depois. Livro Didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | ofolzsnc |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Caderno do Aluno: O problema do Carlos. pp. 41 a 51. |
| Código do Classroom: | 45ggnl3j |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Unit 3: Amazing bodies. Lesson 5: Communication. Student book, p. 37 |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Palavras com R e RR. Livro Didático pp. 23, 24, 25 e 28. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Palavras com R e RR. Livro Didático pp. 23, 24, 25 e 28. |
| Código do Classroom: | gsaf3mky |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Palestra: Saúde do sono. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 2 - Let's be happy at home. Lesson 8: Review. Studentbook, pp. 28-29. |
| Código do Classroom: | y4m66ihn |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: a oralidade dos povos mantém as tradições vivas. Livro Didático pp. 4 a 12. |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| 2. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 3. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Palestra: Saúde do sono. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4: Review 1, student's book, pp. 30 and 31. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: a oralidade dos povos mantém as tradições vivas. pp. 4 a 12. |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica, cantando em Libras para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para o Projeto em Família: Homenageando a Figura Materna. Cantando em Libras. Atividades recreativas na quadra. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom. |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Orientação para a Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Orientação para a Produção do Conhecimento (PC). |
| Código do Classroom: | ds6c7hja |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Medidas de área. Livro Didático p. 36. |
| Código do Classroom: | vexh56cj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5: Review 1, student's book, pp. 30 and 31. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Encontro 1: Consumismo (continuação). |
| Código do Classroom: | ae6ejsc4 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Resolução de questões da Olimpíada de Português 2025. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | lc5eqzjm |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Pronomes. P. 12. |
| Código do Classroom: | lc5eqzjm |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Reações químicas e o corpo humano. Pp. 26 a 28. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 7cs4xxz3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Sensores de umidade do solo DHT11 (temperatura e umidade) |
| Código do Classroom: | 2kbtnfm2 |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Sensores de umidade do solo DHT11 (temperatura e umidade) |
| Código do Classroom: | 2kbtnfm2 |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Organize as ideias. P. 32. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | acc4yrby |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Pronomes possessivos. P. 37. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 5nsylabm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 5: Circuitos elétricos. Pp. 12 e 13. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | chg6nh2r |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Tipos de energia. Pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | chg6nh2r |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Relé e motor DC Sensores ultrassônicos (HC-SR04) |
| Código do Classroom: | cuzyamfo |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Relé e motor DC Sensores ultrassônicos (HC-SR04) |
| Código do Classroom: | cuzyamfo |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 2 - Aula 2: Dialogar para se entender. p. 22. |
| Código do Classroom: | fudqzmti |
| 2. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Prática: Átomo - elétrons, prótons e nêutrons. |
| Código do Classroom: | fudqzmti |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | 3omimjib |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Tabela periódica e balanceamento das equações químicas. Pp. 27 a 37. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 6: Tabela periódica e balanceamento das equações químicas. Pp. 27 a 37. Aplicação do kahoot. |
| Código do Classroom: | 5jrakwyb |
| OBSERVAÇÕES: | |
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