| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brincadeiras no jardim e músicas infantis. Desenvolvendo o interesse pelas plantas, incentivando o cuidado com a natureza por meio da pintura e de uma conversa sobre a importância do meio ambiente. Roda no cantinho da leitura para a escuta do relato das vivências com a leitura do livro enviado para casa pelo projeto Literarte. Estimulando a coordenação motora ampla, o equilíbrio, a orientação espacial e consciência corporal por meio de movimentos de rolar. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Brincadeiras com a ginga da capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização no jardim. Roda de conversa no cantinho da leitura, promovendo a escuta dos relatos sobre as experiências de leitura do livro levado para casa pelo Projeto Literarte. Explorando a vogal I por meio de atividade sensorial. Livro “Histórias em Cena”, p. 39. Musicalização com a música “Passeando na Floresta”, em referência ao projeto Ecologia: Viva o Verde!, favorecendo o conhecimento dos animais. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Brincadeiras com a ginga da capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book B: Unit 5: My lunch. Lesson 4: Colors. Student Book, p. 39; Workbook, p. 37. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização no jardim. Roda de conversa sobre o livro lido em família, estimulando a oralidade e a partilha das experiências. Contação da história “O Sanduíche da Maricota”, com observação de imagens e discussão sobre personagens e alimentos. Livro "Letrar", p. 26, utilizando cartões, letras móveis e escrita de palavras. Musicalização com a canção “Vamos Fazer Uma Ginástica”, do Grupo Bandinha Encantar. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Brincadeiras com a ginga da capoeira. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Roda de conversa com músicas infantis, combinados da turma e atividades a serem realizadas no dia. Observando os sons que a natureza nos oferece no jardim, seguida do registro das percepções e descobertas das crianças em uma atividade no caderno. Explorando os números com o Jogo do bingo, seguida de atividade no livro "Numerar", pp. 46 e 47. Brincadeiras no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book C: Unit 5: My senses. Lesson 4: Numbers. Student Book, p. 39; Workbook, p. 37. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Brincadeiras com a ginga da capoeira. |
| AVISOS | PS: Livro "Numerar", pp. 46 e 47. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Atividade lúdica. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica para a culminância do Projeto Costumes e Tradições. Brincadeiras com a ginga da capoeira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Guia para brincar. Livro Didático pp. 35 e 36. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES. Junior Book 1, Unit 3: Our special animals. Lesson 4: Vocabulary and structures. Studentbook, p. 36. Workbook, p. 25. |
| Código do Classroom: | ktajpbhw |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Números, posições e geometria. Livro Didático p. 32. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Histórias de família. Livro Didático p. 15. |
| Código do Classroom: | 2vcjpvzw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Cont. de Construindo a Centena. Livro Didático pp. 53 e 54. Livro de Atividade pp. 94 e 95. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Construindo a centena. Livro Didático pp. 53 e 54. Livro de Atividade pp. 94 e 95. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Finalização do Paradidático: "Como se fosse dinheiro". Ficha de Apoio pp. 6 e 7. Questionário de Português q. 1 a 4. |
| Código do Classroom: | e72oskls |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 2. Unit 3: Amazing bodies. Lesson 5: Communication. Student book, p. 37. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Diga aí! Livro Didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | ntaj652x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Comidas daqui e de lá. Livro didático pp. 49 á 53. Verbos no imperativo. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Comidas daqui e de lá. Livro didático pp. 49 a 53. Verbos no imperativo. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Expressões do corpo. Um gesto muito conhecido. Livro didático pp. 16 a 18. |
| Código do Classroom: | 7iklsqyv |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 3. Unit 3: Let's explore nature. Lesson 5: Communication. Student book, p. 37. |
| Código do Classroom: | tdg77dp2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 3: Let's tell stories! Lesson 6, student's book, p. 38. |
| Código do Classroom: | 2tgoz3as |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Paisagens brasileiras: Clima e formações vegetais. Livro Didático pp. 24 a 28. |
| Código do Classroom: | ubmzgpdq |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Arte popular. Ciranda. Livro Didático pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | t6fn3w25 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Paisagens brasileiras: Clima e formações vegetais pp. 24 a 28. |
| Código do Classroom: | ubmzgpdq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Espaço urbano e brasileiro: Problemas sociais e ambientais relacionados à urbanização: problemas sociais. Livro Didático pp. 23 a 27. |
| Código do Classroom: | xxmzwrt6 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, unit 3: City of the future. Lesson 6, student's book, p. 38. |
| Código do Classroom: | q2jbmq47 |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Arte dos Povos Africanos. Livro Didático pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | gsoz3brc |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Espaço urbano e brasileiro: Problemas sociais e ambientais relacionados à urbanização: problemas sociais. Livro Didático pp. 23 a 27. |
| Código do Classroom: | xxmzwrt6 |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Ginástica de conscientização corporal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Polígonos regulares. P. 55. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Polígonos regulares. P. 55. |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | LA - Explicação do gênero notícia e podcast de notícias. |
| Código do Classroom: | vzdnujbg |
| 4. NGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 6: Language Toolkit - SB p. 71. |
| Código do Classroom: | uqklylrm |
| 5. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | 6daldbql |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Coesão textual. Pp. 47 a 49. LD. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 6: Language Toolkit - SB p. 71. |
| Código do Classroom: | sik4e5ts |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Ângulos internos e externos do polígono. Pp. 55 a 56. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | po3dxrxh |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 7: América e seus povos. Pp. 40 a 50. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | hgarp2z2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 6: Language Toolkit - SB p. 71. |
| Código do Classroom: | n2dotq2y |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Entrega APP 2. Volume 2 - Capítulo 8: Independência do Brasil. Pp. 50 a 55. |
| Código do Classroom: | wqz22f2e |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Independência do Brasil. Pp. 56. |
| Código do Classroom: | wqz22f2e |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | LD. Pp. 30 a 31. Correção em sala. |
| Código do Classroom: | t752rafx |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Explicação do conteúdo de regência verbal e atividade. |
| Código do Classroom: | t752rafx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Correção de atividade - LD. P. 29 a 31. |
| Código do Classroom: | vvp7y77w |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Leitura e interpretação artigo de opnião. |
| Código do Classroom: | vvp7y77w |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 6: Language Toolkit - SB p. 71. |
| Código do Classroom: | dcg5ig72 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Entrega APP 2. Volume 2 - Capítulo 8: O mundo pós guerra. Pp. 53 a 56. |
| Código do Classroom: | oa27xk7o |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: O mundo pós guerra. Pp. 56. |
| Código do Classroom: | oa27xk7o |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 2 - Módulo 7: Correção da Produção do Saber (PS) e Princípios fundamentais da dinâmica (Fios e Polias e Plano inclinado), pp. 366 a 372. |
| Código do Classroom: | jr75ywsi |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 2 - Módulo 7: Renascimento cultural e protestantismo, pp. 320 a 340. |
| Código do Classroom: | ufl7ej55 |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 2 - Módulo 7: Renascimento cultural e protestantismo, pp. 320 a 340. |
| Código do Classroom: | ufl7ej55 |
| 4. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Renda variável. |
| Código do Classroom: | e6xjfewe |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 2 - Módulo 7: Princípios fundamentais da dinâmica (Fios e Polias e Plano inclinado), pp. 368 a 372. Exercícios. |
| Código do Classroom: | jr75ywsi |
| 6. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do raio-x socioemocional. |
| Código do Classroom: | ah7ldt5z |
| ROBÓTICA E CRIATIVIDADE - PROGRAMAÇÃO EM ARDUÍNO | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Sensores ultrassônicos. |
| Código do Classroom: | r2prdvfi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Entrega da Avaliação Progressiva Parcial 2 (APP2). Formação Geral Básica (FGB): Crise de 1929. |
| Código do Classroom: | kmlmvjfy |
| 2. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 6 - Módulo 8: Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | rvg5c3ej |
| 3. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Livro 6 - Módulo 9: Potência Elétrica. (Exercícios), pp. 361 a 365. |
| Código do Classroom: | rvg5c3ej |
| 4. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Filosofia - Caderno C - Módulo 4: Ética, estética e moral, pp. 30 a 40. |
| Código do Classroom: | 3hpyzumw |
| 5. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) 6: Ondulatória. |
| Código do Classroom: | buobxxfz |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Estudo das listas. |
| Código do Classroom: | vkwuaizy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Material extra: Ciência política. |
| Código do Classroom: | c5vsgji |
| 2. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Formação Geral Básica (FGB) - Caderno 2 - Módulo 5: Poéticas do século XIX em literaturas de língua portuguesa. |
| Código do Classroom: | ot2naub4 |
| 3. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2: Dinâmica do movimento curricular. |
| Código do Classroom: | vjqozbhz |
| 4. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 2: Dinâmica do movimento curricular. |
| Código do Classroom: | vjqozbhz |
| 5. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Função exponencial. |
| Código do Classroom: | nzw4gpv |
| 6. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Apresentação dos trabalhos desenvolvidos na última aula. Caderno 1 - Módulo 5 - Dialogo com as tradições artísticas eurocêntricas, pp. 59 a 62. |
| Código do Classroom: | jepq76ok |
| 7. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 12: Formação de palavras. |
| Código do Classroom: | ro46wuvz |
| 8. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Módulo 12: Formação de palavras. |
| Código do Classroom: | ro46wuvz |
| OBSERVAÇÕES: | |
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