| Infantil III | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 4 - My body. Lesson 7: Review. Student Book, p. 35 and Workbook, p. 33 |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brincadeiras no jardim. Abertura do Projeto Costumes e Tradições, promovendo o conhecimento sobre a cultura junina por meio de uma roda de conversa para levantamento dos conhecimentos prévios das crianças, seguida da apresentação e exploração dos principais elementos característicos dessa tradição cultural. Musicalização com músicas juninas. Explorando a vogal O, por meio de atividade sensorial. Livro “Histórias em Cena”, p. 40. Desenvolvimento da coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Livro "Numerar", pp. 29 e 30. Explorando gestos e movimentos corporais por meio da representação e vivência de brincadeiras. Abertura do Projeto Costumes e Tradições com roda de conversa sobre as festas juninas. Livro "Letrar", p. 26. Brincadeira no parque, trabalhando a coordenação motora ampla e a socialização. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de montar. Roda de conversa com músicas infantis e combinados da turma. Contação de história interativa com movimentação corporal, trabalhando a atenção e a escuta. Trabalhando oposições: grande/pequeno, pesado/leve, por meio de um varal de palavras, incentivando a escrita espontânea. Explorando os números por meio de um ditado divertido, tornando a aprendizagem lúdica e prática. Brincadeiras no jardim. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book 1: Unit 5 - My senses. Lesson 3: Feelings. Studentbook, p. 38 and Workbook, p. 36 |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Lucas Miranda |
| Conteúdo da aula: | Alongamentos e Aquecimento. Jogos e Brincadeiras da Cultura Popular. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Números, posições e geometria. Livro Didático p. 33. |
| Código do Classroom: | 67whbfz7 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | LET'S LEARN ABOUT COLORS - exercise and review |
| Código do Classroom: | 3ebh5v25 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Cuidando do corpo. Livro Didático p. 16. |
| Código do Classroom: | 34usb2lr |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Guia para brincar. Livro Didático p. 37. |
| Código do Classroom: | ysuobrg7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Cont. de Construindo a Centena. Livro Didático pp. 53 e 54. Livro de Atividade pp. 94 e 95. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Cont. de Construindo a Centena. Livro Didático pp. 53 e 54. Livro de Atividade pp. 94 e 95. |
| Código do Classroom: | ucdnh6fn |
| 3. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Micromundo: Jovens Arquitetos, Caderno dedesenho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Worksheet: How many? Listening exercise |
| Código do Classroom: | y4m66ihn |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Diga aí! Livro Didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | j7fpttoo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 06: Verbos no Imperativo. Livro Didático pp. 48 a 53. |
| Código do Classroom: | oj7ovegr |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 06: Verbos no Imperativo. Livro Didático pp. 48 a 53. |
| Código do Classroom: | oj7ovegr |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 02: Escultura. Livro Didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | rljjznf3 |
| 4. LITERARTE/PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Lara Kelly |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 05: O que eu aprendi. Livro Didático pp. 45. |
| Código do Classroom: | 46lvrvkd |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Larah Ferreira |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Unit 3 - Let's enjoy nature. Lesson 5: Communication. Studentbook, p. 37 |
| Código do Classroom: | 5kcrm6ba |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Carta de reclamação. Livro Didático pp. 47 e 48. |
| Código do Classroom: | i5g6omk3 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, unit 3: Let's tell stories! Lesson 7, student's book, p. 39. |
| Código do Classroom: | annzmqlf |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Divisão. Livro Didático p. 45. |
| Código do Classroom: | kauk4fkm |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Hiperoninos e Coesão. Livro Didático pp. 50 e 51. |
| Código do Classroom: | i5g6omk3 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6 - O céu marca o tempo. Livro Didático p. 29. Correção de Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | lqhxi2rj |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5; unit 3: City of the future. Lesson 7, student's book, p. 39. |
| Código do Classroom: | 7xhzs6dp |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Coesão por pronome e Sinonímia. Livro Didático pp. 54 e 55. |
| Código do Classroom: | qluusikt |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Água no ambiente. Livro Didático pp. 18 a 20. |
| Código do Classroom: | uewwpi6v |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Água no ambiente. Livro Didático pp. 22 e 23. |
| Código do Classroom: | uewwpi6v |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Tempos verbais. Livro Didático pp. 60 e 61. |
| Código do Classroom: | qluusikt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Polígonos regulares. P. 55. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | qccyrt37 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Polígonos regulares. P. 55. |
| Código do Classroom: | qccyrt37 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Pedologia. P. 57. |
| Código do Classroom: | ahyvs6ep |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Pedologia. P. 57. |
| Código do Classroom: | ahyvs6ep |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 6: (speaking) SB p 72. |
| Código do Classroom: | jlaxpwcn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Demografia. P. 61. |
| Código do Classroom: | utkihke3 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Demografia. P. 61. |
| Código do Classroom: | utkihke3 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Polígonos regulares. P. 55. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | pxzjz44p |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 6: (speaking) SB p 72. |
| Código do Classroom: | dcqsrs7k |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Tema 2 - Encontro 4: Benefícios empregatícios e qualidade de vida. |
| Código do Classroom: | 6i4uywrd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 6: (speaking) SB p 72. |
| Código do Classroom: | jgh26odr |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Vozes verbais. Pp. 30 a 36. |
| Código do Classroom: | hkwm23ti |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Entrega da APP2 . Volume 2 - Capítulo 7: Triângulos. Pp. 44 a 45. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | mguaaftv |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Triângulos. Pp. 46 a 47. |
| Código do Classroom: | mguaaftv |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Locução verbal. Pp. 36 a 38. |
| Código do Classroom: | hkwm23ti |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Entrega da APP2. Volume 2 - Capítulo 7: Funções. P. 57. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | awathbp5 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English - Unit 6: (speaking) SB p 72. |
| Código do Classroom: | 3omimjib |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 7: Complemento nominal. Pp. 35 a 38. |
| Código do Classroom: | matpuxlx |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - capítulo 7: Oração subordinada completiva nominal. Pp. 39 a 40. |
| Código do Classroom: | matpuxlx |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Volume 2 - Capítulo 8: Probabilidade. Pp. 64 a 65. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | awathbp5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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