| 1o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Numerais 1 a 15. Sequência, antecessor e sucessor. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Vizinhos dos numerais. |
| Tarefa de sala: | Amarelinha numérica. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Construindo o meu nome completo. |
| Tarefa de sala: | Escrita espontânea do nome. |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno de pauta. |
| 4. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | |
| Conteúdo de sala: | Culturas diferentes. |
| Tarefa de sala: | Registros das vivências na ficha para painel. |
| Tarefa de casa (PS): | Saber e Fazer p. 109. |
| 5. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 1 - Você é um artista. Pesquisando novas formas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 e 12. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 1 Aldemir Martins: Um artista da cor. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 a 12. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Criando um convite. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 32 e 33. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Criando um convite. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 34 a 42. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 43. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Identidade Social. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 12 e 13. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Identidade Social. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 16 a 24. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 76 e 77. |
| 3o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |
| Conteúdo de sala: | Texto - O bonezinho vermelho. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Livro pp. 31 e 32. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 41 e 42. |
| 2. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 1 PAUL KLEE: O grande mestre das linhas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 a 16. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | O desenvolvimento do ser humano. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 22. Livro pp. 18 a 21 (item E). |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. MIND LAB | |
| Conteúdo de sala: | Escondidos. |
| Tarefa de sala: | Jogo. |
| Tarefa de casa (PS): | Amanhã trazer o livro de apoio didático A Rendeira Borralheira. |
| 4o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Como os espaços geográficos são construídos. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva docaderno. Livro pp. 14 a 17. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 22 a 23. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Como os espaços geográficos são construídos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 18 a 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 24 a 25.. |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Uma forma de pensar diferente. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Livro p. 12. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 13. |
| 4. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 1 Pablo Picasso: Um artista de formas. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 a 14. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1. Plantas: características, desenvolvimento e reprodução. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro p. 23. Livro Saber e Fazer pp. 85 e 86. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 25. |
| 5o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1. Conhecendo o Universo e sua origem. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 20 e 21. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1. Conhecendo o Universo e sua origem. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 22 e 23. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 100 (q. 157 e 158) e 101. |
| 3. ARTE | |
| Conteúdo de sala: | unidade 1 Leonardo Da Vinci: O volume por trás da Luz e da sombra. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 a 13. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O surgimento dos continentes. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro pp. 13 e 14. Livro pp. 15 a 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer pp. 69 e 70. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O surgimento dos continentes. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 19 a 24. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Saber e Fazer p. 71. |
| 6o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A experiência das primeiras comunidades humanas. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 20 e 22 q. 5 (B e C); q. 6 (tabela). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Comparação de números naturais. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do livro pp. 21 e 22. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 24 e 25 q. 38, 39 e 40. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Tabela e Gráficos. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 23. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 26. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | O surgimento das primeiras cidades. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 6 (A, B e C). |
| 5. INGLÊS | |
| Conteúdo de sala: | Subject Pronouns X Possessive Adjectives. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS p. 19. Aplicação da APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 16 q. 1 (5 linhas). |
| 7o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Filme e comentários. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Mercado, riqueza e técnicas de acumulação na baixa idade média. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33 e 37 q. 1 (A, B); q. 2 (A). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Mercado, riqueza e técnicas de acumulação na baixa idade média. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 37 e 38 q. 2 (A, B); q. 3 (A). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Simetria. |
| Tarefa de sala: | Correção Coletiva do Livro p. 19. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 21 q. 37 a 39. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Simetria. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 20. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 21 q. 40 a 42. |
| 8o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Números irracionais. |
| Tarefa de sala: | Correção de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 40, 41, 42. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação de texto. |
| Tarefa de sala: | Correção de PS pp. 33 e 34. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 35 e 36 q. 1, 2 e 3. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A geografia e a compreensão do espaço mundial. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. (síntese); p. 27 q. 1 e 2. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A geografia e a compreensão do espaço mundial. |
| Tarefa de sala: | APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 3; p. 28 q. 4 e 5. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Frase, oração e período. |
| Tarefa de sala: | Pp. 38 e 39. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 q. 8, 9 e 10. |
| 9o. ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Evolução da população mundial. |
| Tarefa de sala: | Correção PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 7, 8 e 9. |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Evolução da população mundial. |
| Tarefa de sala: | APP1. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 10 e 11; p. 26 q. 12. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Operações com notação científica. |
| Tarefa de sala: | P. 20 q. 39 e 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 20 e 21 q. 41, 42, 43. |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Variedades linguísticas. |
| Tarefa de sala: | Trecho do filme: "O auto da compadecida". |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 37 e 38 q. 1, 2 e 3. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | A primeira grande guerra mundial. |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva e dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 11 (A, B, C). |
| 1o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: o sentido da arte (p.19). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, q. 16 a 19. Resolução das questões de 20 a 22. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 26 q. 27, 28, 29, 30. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: conjuntos. |
| Tarefa de sala: | Correção de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 31 q. 1, 2, 3, 4. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: o sentido da arte. Conotação e denotação. Texto literário e texto não literário (p. 21). |
| Tarefa de sala: | Aula expositivo-dialogada. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 27 q. 31, 32, 33, 34. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: conjunto das partes. |
| Tarefa de sala: | P. 31 q. 9. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 31 q. 5, 6, 7, 8. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: conjunto das partes. |
| Tarefa de sala: | P. 32 q. 10, 14, 15. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 32 q. 11, 12, 13, 16. |
| 6. LITERARTE | |
| Conteúdo de sala: | Filme e comentários. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. BIOLOGIA | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento capítulos 17 e 18. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. 1, 2, 3, 4. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: romantismo, a poesia romântica (pp. 18, 19). |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo das 3 gerações românticas. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 19, 20, 21, 22. |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Ciclo trigonométrico. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp.16, 17 q. F12, F13, F14, F15. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 18: conflitos regionais e reformas políticas (módulo 5). |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. 1, 2, 3, 4. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 18: conflitos regionais e reformas políticas (módulo 5). |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 q. 5, 6, 7, 8. |
| 3o. ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Ângulos e triângulos. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | TD q. 30, 31, 32, 33. |
| 2. BIOLOGIA 2 | |
| Conteúdo de sala: | Fluxo de energia nas cadeias alimentares. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Questões no quadro. |
| 3. GRAMÁTICA | |
| Conteúdo de sala: | Tipos e gêneros textuais. |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões. |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 q. 60; p. 38 q. 63, 64, 65. |
| 4. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Matemática básica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | TD q. 34, 35, 36, 37. |
| 5. MATEMÁTICA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Matemática básica. |
| Tarefa de sala: | |
| Tarefa de casa (PS): | TD q. 38, 39, 40, 41. |
| 6. HISTÓRIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 30: a segunda guerra mundial (módulo 9). |
| Tarefa de sala: | Resolução dos exercícios do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno: 1) O que foi a política de apaziguamento ? 2) Quais os países constituintes do Eixo ? 3) Comente a Guerra Civil Espanhola 4) Em que consistiu o pacto nazi-soviético? |
| 7. HISTÓRIA 1 | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 30: a segunda guerra mundial (módulo 9). |
| Tarefa de sala: | Resolução dos exercícios do livro. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno: 1) Quais as fases da 2ª Guerra Mundial ? 2) Como começou a 2ª Guerra Mundial ? 3) Qual a importância da Conferência de Potsdam? 4) Qual a importância da Conferência de São Francisco? |
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