| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. Projeto Mulheres em Ação. Dia Nacional do Livro Didático. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no parquinho. Caça ao tesouro. Musicalização com a música "Samba da fraldinha" do grupo Palavra Cantada. Pintura livre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo o ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Posições dos braços no ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Movimentações básicas iniciais pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ataques e esquivas básicos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque | |
| Tema do dia | Letter A. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Alphabet" pp. 4 to 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Dia Nacional do Livro Didático. Projeto Literarte. | |
| Atividades desenvolvidas | Abertura do projeto Literarte. Desenvolvimento motor através da música "Imitando os animais". Roda de conversa sobre o Dia Nacional do Livro Didático. Leitura da carta das autoras do livro Pitágoras escrita para as crianças. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo o ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Posições dos braços no ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Movimentações básicas iniciais pedagógicas. | |
| Atividades desenvolvidas | Ataques e esquivas básicos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque | |
| Tema do dia | Letter A. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Ready to Read" pp. 5, 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon. | |
| Tema do dia | Apresentação do literarte. Dia do livro didático. | |
| Atividades desenvolvidas | Abertura do projeto Literarte. Roda de conversa sobre o dia do livro didático e sobre a turma do Davi e da Iumi, mascotes do livro Pitágoras. Livro Pitágoras pp. 5 a 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Abertura do Projeto Literarte. Atividades motoras no pátio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Number 0. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Math Readiness" pp. 4 to 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | O professor Bruno foi substituído pela professora Flávia. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Ligina Sampaio. | AUSENTE |
| Tema do dia | Projeto Literarte. | |
| Atividades desenvolvidas | Abertura do projeto Literarte. Diálogo sobre o dia do livro didático, sua importância e os cuidados que devemos ter com esse material. Contagem e registro da quantidade de alunos em sala, formando grupos de meninos e meninas. Musicalização com cantigas de roda. Desenvolvimento motor no parquinho. Livro Pitágoras p. 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 3. | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque. | AUSENTE |
| Tema do dia | ||
| Atividades desenvolvidas | Atividades motoras no pátio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Spelling" pp. 6 to 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Os professores Lígina e Bruno foram substituídos pela Coordenação e auxiliar de sala Eliana. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Brincadeiras de Criança: o espaço de cada um. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Geografia" pp. 134 e 135. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Abertura do Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Eu, Ontem e Hoje. | |
| Tarefa de sala: | Livro "História" pp. 162,163. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "História" pp. 164 (A, B),165 ,166. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Vamos dar um nó na língua? | |
| Tarefa de sala: | Livro "Língua Portuguesa" p. 48 q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Língua Portuguesa" p. 48 q. 2. Atividade no caderno. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | Vocabulary. | |
| Tarefa de sala: | Book "Writing" pp. 5 to 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Abertura do Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo os ritmos do carnaval. | |
| Tarefa de sala: | Montagem coreográfica com os passos do frevo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações básicas iniciais. | |
| Tarefa de sala: | Ataques e esquivas básicos. Rodas treino. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | Ordem alfabética. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 62. Dinâmica. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 63. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Monica Linhares | |
| Conteúdo de sala: | Palavras com X e CH. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 64. Aplicação de APP1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 65. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Monica Linhares. | |
| Conteúdo de sala: | O mapa do corpo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 31 e 32. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 33. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo os ritmos do carnaval. Abertura do Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Montagem coreográfica com os passos do frevo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 1. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Movimentações básicas iniciais. | |
| Tarefa de sala: | Ataques e esquivas básicos. Rodas treino. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Review: Numbers and Physical Appearance. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 22 e 23 q. 26 a 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 23 q. 28 e 29. (No livro) | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Beatriz Milhazes. | |
| Tarefa de sala: | Desenho e Colagem. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Subtração com reagrupamento. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 65 e 66. Livro pp. 60 e 61. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 62, 64, 67 (Cálculo mental) e 68. | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Clothes identification. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 25 e 26 q. 1 e 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 26 q. 3. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Encontros e desencontros entre indígenas e portugueses. Abertura do Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 42 e 43 q. 1, 2 e 3. Livro pp. 45 a 48 q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 71 q. 118 e 119. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Divisão. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 52. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Mulheres em Ação. | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do painel do projeto Mulheres em Ação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 1: O caderno do artista. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 22 e 23 (Anexo 4). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Conceitos tecnológicos: estrutura, caixa de redução, cremalheira. | |
| Tarefa de sala: | Construção orientada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Conceitos tecnológicos: estrutura, caixa de redução, cremalheira. | |
| Tarefa de sala: | Construção orientada. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Janela 3: Os gestos da minha mão. Abertura do Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 30 e 31. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O continente Americano. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 72 e 73 q. 110 e 111. Livro pp. 44 a 48 q. 5 a 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 74 q. 113 e 114. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O continente Americano | |
| Tarefa de sala: |
Correção coletiva livro p. 41 q. 3 e 4. Livro pp. 49 a 51 q. 8 e 9.
| |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 75 e 76 q. 115 e 116. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Mulheres em Ação. | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do painel do projeto Mulheres em Ação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 54 q. 33 a 35. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Slide de acesso ao documento para Produção do Conhecimento (PC | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar sobre o tema de sua equipe para Produção do Conhecimento (PC) e digitar no documento do Drive. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Carta pessoal. | |
| Tarefa de sala: | Reescrita da carta pessoal. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 52 e 53 q. 8, 9 e 10. | |
| 2. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da ficha 7. | |
| Tarefa de sala: | Escolha e desenvolvimento de uma das opções da ficha 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Escolher uma outra sugestão da ficha 7 para desenvolver em folha de PS. | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos recreativos. | |
| Tarefa de sala: | Bandeira e jogos de pega-pega. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecília Vallone. | |
| Conteúdo de sala: | Presente Simple. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Exercício p. 33. Aplicação APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 1, 2 e 3. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Água: Solvente universal. | |
| Tarefa de sala: | P. 58 q. 42 e 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 39, 40 e 41. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecília Vallone. | |
| Conteúdo de sala: | Verbos Irregulares en futuro. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Exercícios pp. 30 e 31. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 31.3. P. 33 q. 33.2. | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos recreativos. | |
| Tarefa de sala: | Bandeira e jogos de pega-pega. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Textos que me revelam. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 50 e 51 q. 1 e 2. Correção da APP1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 51 e 52 q. 3 (A e B), q. 4 e 6. Extras: q. 5 e 7. | |
| 4.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução assexuada em plantas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 53 e 54 q. 7 e 8 (A e B). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante. | |
| Conteúdo de sala: | Estrutura etária da população brasileira. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: P. 62 q. 3 (A, B e C). Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 60 q. 8 e 9. P. 71 q. 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Engrenagens e movimento sincronizado. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Coração artificial" pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Livia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Engrenagens e movimento sincronizado. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Coração artificial" pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | Sistema nervoso. | |
| Tarefa de sala: | Correção da APP1. Pp. 30 e 31. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 32 e 33 q. 4, 5 e 6. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos recreativos. | |
| Tarefa de sala: | Bandeira e jogos de pega-pega. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone. | |
| Conteúdo de sala: | Verbo Gustar - Encantar. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Exercício p. 29. Aplicação APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 22 q. 20, 21 e 22. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Equações do 2º grau. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 7 a 10. | |
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Revisión Pretéritos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Exercício p. 37. Aplicação APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 32, 33, 34; p. 26 q. 37. | |
| 3. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Figuras de linguagem: Construção (Silepses de gênero, número e pessoa), Sonoras (aliteração, assonância e onomatopeia). | |
| Tarefa de sala: | Estudo das figuras de construção e sonoras. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pesquisar 4 exemplos de figuras sonoras. | |
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Biotecnologia e o Projeto Genoma Humano. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 27 e 28. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (Código: 3506mej). | |
| 5.MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Equações do 2º grau. | |
| Tarefa de sala: | Estudos de revisão sobre Equações do 2º grau. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 13 (A, B, C, D, E), q. 14, 15 e 16 (A, B, C, D, E). | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | O Brasil após a Segunda Guerra Mundial. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, p. 45 q. 10, 11 e 12. APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 52, 53 q. 9, 10, 11 e 12. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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