| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Damara Teles |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Adaptação. Acolhida com blocos de encaixe. Diálogo sobre a importância da ingestão de frutas e legumes nas refeições diárias. Atividade sensorial explorando diferentes sensações. Pintura utilizando tinta guache e balão. Musicalização com a música "Balão mágico". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa e músicas infantis. Roda musical com a canção "Matematicamente" Mundo Bita. Reconhecendo os números de 1 a 5 através dos números móveis e bolinhas coloridas. Ressaltar a importância do reconhecimento do material individual de cada aluno através de uma dinâmica. Livro "Experiência", p. 07. Atividade no caderno de desenho. Explorando a participação e socialização das crianças brincando de elefante colorido. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | rhcrlkk |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 1: Hello!; Lesson 3: Feelings. Student's book, p. 06; Workbook, p. 04. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | z5kkeud |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Nathalia Gonçalves |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Roda de conversa para apresentar o Projeto Espaço Solidário e dialogar sobre como iremos trabalhá-lo em nossa escola. Explorando a palavra “Solidariedade” e sua importância em nossas vidas. Leitura do livro “Ah... Nisso eu não tinha pensado!’’. Desenho no caderno sobre a história lida em sala de aula. Brincadeiras no parque. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | w25t2pr |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Karla Silva |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e musicalização. Contação da história "João e o pé de feijão". Análise e reflexão sobre a história contada. Conhecendo os livros didáticos que nos acompanharão ao longo do semestre. Roda de conversa sobre o Projeto Espaço Solidário e a importância da solidariedade em nossas vidas. Desenvolvendo a atenção e coordenação motora ampla com a brincadeira “Dança das cadeiras”. Brincadeira no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | xl4ix7r |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 1: At school; Lesson 3: Feelings. Student's book, p. 06; Workbook, p. 04. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | wigsloe |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER - FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Pintura: Arte com cotonete. Desenho livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindo ao clubinho! Livro didático p. 11. |
| Código do Classroom: | imjjmro |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagens e registros numéricos. Livro didático p. 7. |
| Código do Classroom: | wg7gvhh |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Números de 1 a 20. Caderno (escrita dos numerais). |
| Código do Classroom: | wg7gvhh |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Ciclos da natureza: Dia e noite e estações do ano. Livro didático p. 4. |
| Código do Classroom: | dp6hkmh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ritmos populares da cultura brasileira. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Movimentos iniciais da capoeira: ginga, golpes e esquivas. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | vvsu5or |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como sou! Livro didático pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | vvsu5or |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | O que deu na Gigi? Caderno do aluno pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | d54usub |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome; Lesson 4: Communication. Student's book, p. 7; Worbook, p. 3. |
| Código do Classroom: | jazjnq6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ww7qgda |
| 2. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ritmos populares da cultura brasileira. |
| Código do Classroom: | ww7qgda |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Movimentos iniciais da capoeira: ginga, golpes e esquivas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático pp. 13 e 14. |
| Código do Classroom: | uusm6i6 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome; Lesson 4: Vocabulary and structures. Student's book, p. 7; Workbook, p. 3. |
| Código do Classroom: | jazjnq6 |
| 5. LIV | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Leitura da história: "A lenda do Jaé Grande". |
| Código do Classroom: | uusm6i6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: A Rede da vida. Livro didático pp. 8, 9 e 11 q. 1. Livro de atividades p. 101 q. 1. |
| Código do Classroom: | pgga6f4 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Junior 4 - Welcome Unit: Rise and Shine Library. |
| Código do Classroom: | ensuzdm |
| 3. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ritmos populares da cultura brasileira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Movimentos iniciais da capoeira: ginga, golpes e esquivas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro didático. Capítulo 1: Movimentos migratórios. Pp. 10 a 15. |
| Código do Classroom: | u5frqql |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Livro didático p. 20. |
| Código do Classroom: | j5ya5pf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Junior 5 - Welcome Unit: To the rise and shine museum. |
| Código do Classroom: | xxvuxtf |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Alimentação e digestão. Livro didático pp. 8, 9, 12 e 13. |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Alimentação e digestão. Livro didático pp. 8, 9, 12 e 13. |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ritmos populares da cultura brasileira. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Alongamento e aquecimento. Movimentos iniciais da capoeira: ginga, golpes e esquivas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro didático. Capítulo 1: Comunidades nômades e povos sedentários. Livro didático pp. 5 a 11. |
| Código do Classroom: | scspjub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | wutsbcg |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Jogo da velha dos acertos. |
| Código do Classroom: | ielofz6 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | wutsbcg |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1: Capitulo 2: Adição e Subtração p. 24. |
| Código do Classroom: | wutsbcg |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 1: Speaking - meeting and introducing new people. SB p. 18. |
| Código do Classroom: | gboag5c |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Estados Nacionais Modernos, pp. 26 e 30. |
| Código do Classroom: | iastbxn |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. |
| Código do Classroom: | iastbxn |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 1: Reading. SB p. 14. |
| Código do Classroom: | rkrklhq |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números Inteiros pp. 24 e 25. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 53vs4xc |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ug4dj2t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 1 - Reading p. 14. |
| Código do Classroom: | 66bdzho |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Potenciação. P. 19. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | b7u6dyx |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Radiciação. P. 21. |
| Código do Classroom: | b7u6dyx |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Análise de um verbete enciclopédico. |
| Código do Classroom: | it4z4k5 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Radiciação. P. 22. |
| Código do Classroom: | b7u6dyx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números Reais. P. 22. |
| Código do Classroom: | foeaw5n |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 1: Reading. SB p. 14. |
| Código do Classroom: | ttgf2v2 |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Luciana Duarte |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Análise de uma dissertação-argumentativa. |
| Código do Classroom: | jwqcdaa |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1 - Transformações da matéria, p. 2. Capítulo 2 - Cálculo das reações químicas, pp. 1 a 17. Resolução de exercícios do livro de atividades pp. 2 a 9 e exercícios postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | beahclg |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aplicação do Kahoot e Simulação PhET. |
| Código do Classroom: | beahclg |
| OBSERVAÇÕES: | |
