| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Damara Teles |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massinha de modelar. Roda de conversa para ampliar o conhecimento sobre as formas geométricas.Trabalhando a coordenação motora fina em atividade com tinta guache e pincel. Reconhecimento e verbalização das cores. Explorando habilidades motoras no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | hcvlisn |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa seguida com leitura do livro "A linha assanhada de Carlos Jorge". Estimulando a coordenação motora fina com linhas e traçados, utilizando tinta guache e cotonetes. Atividade no caderno de desenho. Reconhecendo forma geométrica, utilizando círculos com diferentes tamanhos e diferentes cores. Atividade do livro "Desenhar", p. 09. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | dnozb5i |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Juliana de Paula |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Roda de aprendizagem sobre como as pessoas surdas se comunicam, apresentando a linguagem libras, visualizando e reproduzindo os movimentos das letras do alfabeto. Trabalhando classificação de intensidades de sons (alto, médio e baixo). Escrita dirigida da palavra audição. Musicalização com a canção “Os sentidos” do Patati e Patatá. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | v2y2xkf |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Maria Eduarda |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A. HELLO. Lesson 6. Student's book. p. 11. Workbook p. 9. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 2jzp7mc |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Maria Eduarda |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Worksheet. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | c74miqg |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cibelle Pinto |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Momento de socialização e interação com o meio brincando com massinha de modelar. Trabalhando as sílabas e o número de sílabas nas palavras, livro "Letrar" p. 9. Utilizando figuras geométricas para realizar desenhos, atividade no caderno de desenho. Desenvolvimento corporal brincando no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | zq3hs3v |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Contagens, medidas e comparação. Livro didático pp. 24 e 25. |
| Código do Classroom: | l6fdkfm |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Maria Eduarda |
| Conteúdo da aula: | Kids book 1 - My Party. Lesson 3. Student's Book p. 14. and workbook p. 12. |
| Código do Classroom: | ogjzvvh |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: O corpo de cada um. Livro didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | vfqlyv5 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os nomes têm história! Livro didático pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | qbroult |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Correção Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Eu cidadão. Livro didático pp. 13 a 16. |
| Código do Classroom: | nm54ooe |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Eu cidadão. Livro didático pp. 13 a 16. |
| Código do Classroom: | nm54ooe |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Ordenação e sequência. Livro didático pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | sec4fcj |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Maria Eduarda |
| Conteúdo da aula: | Lesson 7: Old toys, new toys. Student's Book p. 17. |
| Código do Classroom: | eitkqt6 |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Vamos brincar. Livro didático p. 10. |
| Código do Classroom: | tgy4flh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | mnzsbs7 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Êxodo rural. Livro didático pp. 16 a 19. |
| Código do Classroom: | mnzsbs7 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: De olho nos sólidos geométrico. Livro didático pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | pp6rb6k |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Gabriele Bastos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: De olho nos sólidos geométrico. Livro didático pp. 34 e 35. |
| Código do Classroom: | pp6rb6k |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Maria Eduarda |
| Conteúdo da aula: | Lesson 7: Lets explore together. Student's book. p. 17. |
| Código do Classroom: | 5l5xowy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | pdgm5uu |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Filme: "Vida de inseto". |
| Código do Classroom: | pdgm5uu |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Hannah Franklin (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Diagrama. Livro didático p. 38. |
| Código do Classroom: | zoclkcu |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Unit project: My library record. Student's book p. 9. |
| Código do Classroom: | ui6dvre |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Hannah Franklin (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Diagrama. Livro didático p. 39. |
| Código do Classroom: | gkphrkw |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Hannah Franklin foi substituída pelo professor Matheus Viana. |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Hannah Franklin (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Reportagem. Livro didático p. 32. |
| Código do Classroom: | zoclkcu |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Hannah Franklin (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Acentuação das proparoxítonas. Livro didático pp. 33 e 34. |
| Código do Classroom: | zoclkcu |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | e5n4edg |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Hannah Franklin (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Plataforma Árvore Livros. |
| Código do Classroom: | k45ktvb |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Samuel Costa |
| Conteúdo da aula: | Unit project: Our museum trail card. Student's book p. 9. |
| Código do Classroom: | ui6dvre |
| OBSERVAÇÕES: | A professora Hannah Franklin foi substituída pelo professor Matheus Viana. |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. Exercícios no quadro. |
| Código do Classroom: | vhljrvc |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. |
| Código do Classroom: | p4ensoq |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. Exercícios no quadro. |
| Código do Classroom: | vhljrvc |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 2: (don't) like / love / hate / don't mind + ing. SB p. 25. |
| Código do Classroom: | zn5gxzo |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: O som e a palavra. Pp. 23 a 26. |
| Código do Classroom: | pjiju5h |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 2: Simple past. SB p. 25. |
| Código do Classroom: | 4z3jijm |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. Exercícios no quadro. |
| Código do Classroom: | 3abuzgo |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. |
| Código do Classroom: | auamlpm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. Exercícios no quadro. |
| Código do Classroom: | 3abuzgo |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a APP1. Exercícios no quadro. |
| Código do Classroom: | 3abuzgo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SÓCIO EMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 1: Construindo pontes, estreitando laços. Como criar vínculos significativos e duradouros? Pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | jqwvn7w |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 2: Present modals: ought to, need to, don't need to. SB p. 25. |
| Código do Classroom: | x2sfvon |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Regionalização do Mundo e Blocos Econômicos. Pp. 28 a 31. |
| Código do Classroom: | oer3xgr |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | As diferentes práticas corporais. |
| Código do Classroom: | fekovxk |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Regionalização do Mundo e Blocos Econômicos. Pp. 28 a 31. |
| Código do Classroom: | oer3xgr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Transformações da matéria. Pp. 2 a 17. |
| Código do Classroom: | 7d55hrq |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Cálculos das reações químicas (Relações de massa: Lei de Lavoisier e Proust). Pp. 18 a 34. Aplicação do Kahoot. |
| Código do Classroom: | 7d55hrq |
| 3. SÓCIO EMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Divisão dos grupos do Projeto 1. |
| Código do Classroom: | 53q2zjv |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Welligton Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Aspectos demográficos da Europa e Ásia. Pp. 35 a 40. |
| Código do Classroom: | l24elxv |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Great Time 4 - Unit 3: What's in a name? SB pp. 30 and 31. |
| Código do Classroom: | 5a762bh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP 1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | 7klcnkt |
| 2. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | jqmyanj |
| 3. QUÍMICA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP 1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | ppywx3c |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1. |
| Código do Classroom: | tuzjdcs |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP 1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | 7klcnkt |
| 6. Cyberjornalista | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP 1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | i4famta |
| 7. ECOLOGIA HUMANA | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP 1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | ib67utf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | c5sqz3q |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | vfdmosm |
| 3. FÍSICA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | c5sqz3q |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP 1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | c5seg6p |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Rafael Duarte |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | qy3dxzn |
| 6. LIVRO DO ANO EM 2024 | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | bwgxwyh |
| 7. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1. |
| Código do Classroom: | salwqpm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA 2 | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | o23hrhf |
| 2. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | igwdv4v |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | pehr2hb |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Paulo César |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | pehr2hb |
| 5. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Fernando Aranha |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | juy5zzd |
| 6. QUÍMICA 1 | |
| Professor(a): | Fernando Aranha |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da APP1 - Dia 2. |
| Código do Classroom: | juy5zzd |
| OBSERVAÇÕES: | |
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