| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos diversos e músicas infantis. Desenvolvendo a oralidade e a atenção por meio da observação do clima. Incentivando a expressão criativa e a exploração de cores e tinta com a pintura do sol no prato de papelão. Desenvolvendo a percepção visual, a atenção e o reconhecimento das cores por meio da Caixa das Cores. Desenvolvimento motor com brincadeiras no parquinho. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos diversos e músicas infantis. Trabalhando escrita do nome próprio. Musicalização com dedoches. Roda de conversa sobre o Projeto Carnavalores com foco no tema Consciência Ambiental. Ensaio para o desfile dos bloquinhos com a canção “Carnaval”, do Mundo Bita. Explorando o reconhecimento e a identificação das emoções por meio da dinâmica Caixa das Emoções, de forma lúdica e significativa. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Livro “Experiências”, pp. 4 e 5. Ensaio para o bloquinho de carnaval com a canção “Se a canoa não virar”. Apresentando o livro “Brincadeiras das Artes”, pp. 3 e 4. Colorindo os numerais na foha A4. Circuito motor no pátio. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe e músicas infantis. Explorando o ritmo, a escuta atenta e a percepção de velocidade por meio da atividade lúdica dos sons dos animais. Roda de conversa para compartilhar e refletir sobre a experiência de construir e brincar com um avião de papel. Contação da história do livro “Senhor Palha da Sorte”, seguida da escrita do nome na capa do livro e da transcrição do título. Desenvolvimento motor no parquinho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem vindo ao Clubinho! Livro Didático p. 14. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Cabeça, tronco, membros e artes. Livro Didático pp. 6 e 7. |
| Código do Classroom: | 4nt6pcic |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Tomás e a turma, construção da caixa coletiva de sentimentos. |
| Código do Classroom: | myeitdom |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagem e registros numéricos. Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Ciclos da natureza: Dias e noites e estações do ano. Livro Didático p. 5. |
| Código do Classroom: | qma7uvul |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Biografia. Livro didático pp. 13 à 17. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Biografia. Livro didático pp. 13 à 17. |
| Código do Classroom: | n4ewdlzw |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Vamos brincar? Livro didático pp. 14 a 16 q. 3 e 4. Livro de atividades. p. 56. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Vamos brincar? Livro didático pp. 14 a 16 q. 3 e 4. Livro de atividades. P. 56. |
| Código do Classroom: | aoobsa7u |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Brincadeiras e jogos da cultura popular. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Diferença entre campo e cidade. Livro didático pp. 10 a 14. |
| Código do Classroom: | ej4iad3s |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Diferença entre campo e cidade. Livro didático pp. 10 a 14. |
| Código do Classroom: | ej4iad3s |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Apresentação do paradidático "Azul e lindo, planeta Terra nossa casa". |
| Código do Classroom: | z3nzgltm |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Conhecendo sua escola. Livro didático pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Conhecendo sua escola. Livro didático pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | abaj636h |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Movimentos migratórios. Livro didático pp. 8 a 16. |
| Código do Classroom: | 3bzb5cvh |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Poliedros. Livro didático pp. 11 a 13. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Poliedros. Livro didático p. 14. |
| Código do Classroom: | 23mq4u26 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Movimentos migratórios. Livro didático pp. 8 a 16. |
| Código do Classroom: | 3bzb5cvh |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Palavras terminadas em -OSO e -OSA. Livro didático p 22. |
| Código do Classroom: | irqkbudf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Possibilidades. Livro didático pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | hpyopqai |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Primeiras comunidades humanas. Livro didático pp. 8 a 16. |
| Código do Classroom: | w2znsptm |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Primeiras comunidades humanas. Livro didático pp. 8 a 16. |
| Código do Classroom: | w2znsptm |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Plural das palavras terminadas em L. Livro didático p 23. |
| Código do Classroom: | 35y3qjxy |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Material didático maker pp. 9 a 11. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 3: Identificando necessidades e oferecendo ajuda. P. 26. |
| Código do Classroom: | 6daldbql |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção PS. Volume 1 - Capítulo 2: Comparação de números naturais. P. 20. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Arte rupestre. Pp. 4 a 8. |
| Código do Classroom: | foqecqad |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Frase e oração. Pp. 8 e 9 LA. |
| Código do Classroom: | dfuwxeri |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 1- Capítulo 2 : Números Naturais (Antecessor e sucessor, números consecutivos). Pp. 21 e 22. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção PS. Volume 1- Capítulo 1: Simetrias de Reflexão, Translação e Rotação. Pp. 18 a 20. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 2. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 3: E se fosse comigo? P. 26. |
| Código do Classroom: | po3dxrxh |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2 : Números Inteiros (Reta numérica, antecessor, sucessor e comparação). Pp. 27 e 35. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2 : Números Inteiros (Reta numérica, antecessor, sucessor e comparação). Pp. 27 e 35. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Livia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Estrutura básica da oração. Pp. 10 e 11. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Povos e países no mundo atual. P. 12. |
| Código do Classroom: | d7gwwvat |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Povos e países no mundo atual. Pp. 13 a 15. |
| Código do Classroom: | d7gwwvat |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 3: É assim que me sinto. P. 26. |
| Código do Classroom: | wbetcrog |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Propriedades das potências. Pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | cd54cy4c |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Stéphanie Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Realização de um verbete em sala. |
| Código do Classroom: | 3hfbziq6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Cálculos das reações químicas: Lei de Lavoisier e Proust. Pp. 18 a 34. |
| Código do Classroom: | qbjdy4m5 |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Cálculos das reações químicas: tipos de reações químicas. Pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | qbjdy4m5 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Globalização. Pp. 12 a 17. |
| Código do Classroom: | vamplswz |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Stéphanie Ferreira |
| Conteúdo da aula: | O que é tese do dissertativo - argumentativo? |
| Código do Classroom: | mjxoxdcp |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Números Reais, p. 20. |
| Código do Classroom: | vwe62iyf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2: Text Comprehension; Referents, pp. 101 a 104. |
| Código do Classroom: | 24k4penc |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno A - Módulo 1: Arte, suas manifestações e linguagens, pp. 15 a 19. |
| Código do Classroom: | ewgvv5qy |
| 3. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Modelo atômico de Bohr e distribuição eletrônica, pp. 391 a 399. |
| Código do Classroom: | 5cpajclm |
| 4. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Gênero textual: Conto. |
| Código do Classroom: | hagdehx6 |
| 5. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Frente B - Módulo 02: Estados físicos da matéria. P. 430. |
| Código do Classroom: | jvnidxup |
| 6. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2 - Frente A: Nutrição dos Ecossistemas. P. 255. |
| Código do Classroom: | jguzyz53 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno C: Pós-Modernismo, pp. 10 a 16. |
| Código do Classroom: | einxj7up |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 1: Education Around the World. P. 105. |
| Código do Classroom: | wg5x4q3s |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Exemplos de introdução: Dissertação-argumentativa. |
| Código do Classroom: | nrexunmq |
| 4. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 1 - Frente A: Zoologia (embriologia). P. 97. |
| Código do Classroom: | gxxuprxn |
| 5. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 1 - Frente A: Zoologia (embriologia). P. 97. |
| Código do Classroom: | gxxuprxn |
| 6. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Frente B - Módulo 02: Transformações gasosas. P. 442. |
| Código do Classroom: | 4ehqwjdx |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Exemplos de introdução: Dissertação-argumentativa. |
| Código do Classroom: | lrmkglsh |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Exemplos de introdução: Dissertação-argumentativa. |
| Código do Classroom: | lrmkglsh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2: Health, pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | fd7eplwm |
| 4. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Cartografia. P. 5. |
| Código do Classroom: | qcyaxwmm |
| 5. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulos 2 e 3: Processos de separação de misturas - Aspectos quantitativos da matéria, pp. 494 à 510. Exercícios: pp. 387 e 388 - resolver as questões 1, 2, 3, 4 e 5. |
| Código do Classroom: | fyjeg23v |
| 6. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 2: Origens do positivismo, Augusto Comte e Émile Durkheim, pp. 22 e 23. |
| Código do Classroom: | xgqy6oyn |
| 7. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3 - Frente A: P. 130. |
| Código do Classroom: | cpipcsnn |
| 8. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 4 - Frente A: P. 132. |
| Código do Classroom: | cpipcsnn |
| OBSERVAÇÕES: | |
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