| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização por meio de brinquedos diversos e músicas infantis. Estimulando a linguagem oral, o reconhecimento das características do próprio rosto e a construção da identidade, a partir da observação no espelho e da vivência de um jogo de expressões faciais. Desenvolvendo a escuta e a atenção, bem como o reconhecimento de alimentos saudáveis, por meio da contação da história “A Cestinha Colorida”, de autoria própria. Roda de conversa sobre o Carnaval como uma festa alegre, com músicas, danças e fantasias, seguida da apreciação da marchinha “Mamãe Eu Quero” e da confecção de uma máscara utilizando tinta e carimbo das mãos. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Papoeira sobre o berimbau e o que as partes que o compõe. Alongamento e aquecimento. Movimentos básicos e fundamentos dos berimbau com golpes de linha; martelo, ponteira e esquiva. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Elisa Sampaio |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com brinquedos diversos. Roda de conversa com apresentação dos livros, materiais e portfólio, dialogando sobre os cuidados com os materiais. Explorando coletivamente o livro “Experiências”, com orientação de manuseio, busca da mascote, conversa sobre as imagens e leitura da carta da autora p. 3. Livro “Experiências”, p. 7. Oficina de pandeiro utilizando materiais recicláveis, com exploração livre do instrumento. Representando os números, seguida da reprodução dos numerais no caderno de desenho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Papoeira sobre o berimbau e o que as partes que o compõe. Alongamento e aquecimento. Movimentos básicos e fundamentos dos berimbau com golpes de linha; martelo, ponteira e esquiva. |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book B: Unit 1: At school. Lesson 4: Numbers. Student book, p. 7; Workbook, p. 5. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Adriana Almeida |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Contação da história dos "Os Três Porquinhos", de Maria Sônia, seguida da representação livre da narrativa no caderno de desenho. Trabalhando a identidade ao som da canção "A canoa virou", do grupo Palavra Cantada. Revisando a vogal A. Circuito motor na quadra. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Papoeira sobre o berimbau e o que as partes que o compõe. Alongamento e aquecimento. Movimentos básicos e fundamentos dos berimbau com golpes de linha; martelo, ponteira e esquiva. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscilla Fernandes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com ensaio da apresentação dos bloquinhos. Roda de conversa sobre o Projeto Carnavalores. Confeccionado um pandeiro utilizando materiais recicláveis. Livro “Experiência", p. 9. Escrita de palavras espontâneas com as letras do alfabeto. Contagem de brinquedos na sala de 1 até 10. Vivenciando a brincadeira “Seu Mestre Mandou”, favorecendo o desenvolvimento da atenção, da escuta, do raciocínio, da imaginação e da coordenação motora. PS livro "Numerar", p. 8. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Making the world more PES. Kids Book C: Unit 1: My animals. Lesson 4: Colors. Student book, p. 7; Workbook, p. 5. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Papoeira sobre o berimbau e o que as partes que o compõe. Alongamento e aquecimento. Movimentos básicos e fundamentos dos berimbau com golpes de linha; martelo, ponteira e esquiva. |
| AVISOS | PS - Livro "Numerar", p. 8. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Papoeira sobre o berimbau e o que as partes que o compõe. Alongamento e aquecimento. Movimentos básicos e fundamentos dos berimbau com golpes de linha; martelo, ponteira e esquiva. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem vindo ao clubinho! Livro Didático p. 14. |
| Código do Classroom: | rvwtbavx |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES. Junior Book 1, Welcome Unit. Lesson 4: Vocabulary and structure. Student book, p. 7. |
| Código do Classroom: | ktajpbhw |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagens e registros numérico. Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | kl6k6tmb |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O jeito de cada um. Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | 2vcjpvzw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Estimativa. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Estimativa. Livro didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | w5qslryr |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Livro paradidático "Rita, não grita!". Leitura e interpretação pp. 7 á 10. Ditado. |
| Código do Classroom: | e72oskls |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES. Junior Book 2, Welcome Unit. Lessons 4 and 5: Communication. Student book, p. 7. |
| Código do Classroom: | mqx77lkt |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Francimara Sampaio |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Vamos brincar? Sarau. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | ntaj652x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O que aprendi. Livro didático p. 25. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Querido diário. Diário ficcional. Livro didático pp. 27 a 29. |
| Código do Classroom: | xbmv3rp3 |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Julia Fernandes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Arte na pedra. Livro didático p. 7. |
| Código do Classroom: | 7iklsqyv |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca. |
| Código do Classroom: | A disciplina não possui classroom |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bianca Ramires |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES. Junior Book 3, Welcome Unit. Lessons 4 and 5: Vocabulary. Student book, p. 7. |
| Código do Classroom: | tdg77dp2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Celebrations Unit: World Teachers' Day. Student's book, p. 78. |
| Código do Classroom: | 2tgoz3as |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro de atividades: questão 1, página 121, itens A, B, C, D, E e G. Esclarecimento de dúvidas relacionadas às atividades e ao conteúdo. |
| Código do Classroom: | ubmzgpdq |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula temática para o Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | t6fn3w25 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Retomada do conteúdo. Limites e fronteiras, página 11. Resolução das questões da página 12 do Livro didático. |
| Código do Classroom: | ubmzgpdq |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro de atividades: questão 1, página 121, e questão 5, página 123. Esclarecimento de dúvidas relacionadas às atividades e ao conteúdo. |
| Código do Classroom: | xxmzwrt6 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Celebrations Unit: Museum Takeover Day. Student's book, p. 78. |
| Código do Classroom: | q2jbmq47 |
| 3. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula temática para o evento Carnavalores. |
| Código do Classroom: | gsoz3brc |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Retomada do conteúdo (País populoso ou povoado, página 8) e resolução das questões da página 9 do Livro didático. |
| Código do Classroom: | xxmzwrt6 |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Riley Rodrigues |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 1: Simple present questions; adverbs of frequency. SB p. 17. |
| Código do Classroom: | uqklylrm |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção PS e Volume 1- Capítulo 2: Adição e Subtração. Pp. 24 a 28. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Volume 1- Capítulo 2: Multiplicação e divisão. Pp. 28 a 32. |
| Código do Classroom: | ml6cw6z7 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Volume 1 - Capítulo 2: Primeiros grupos humanos. Pp. 25 a 30. |
| Código do Classroom: | 6h5nsdyt |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Núcleo do sintagma nominal: O substantivo. Pp. 27 e 28. |
| Código do Classroom: | dfuwxeri |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção PS e Volume 1- Capítulo 2: Módulo de um número. Pp. 31 e 32. |
| Código do Classroom: | fjsgyxdi |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 1: Language Toolkit. SB p. 17. |
| Código do Classroom: | sik4e5ts |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 1- Capítulo 2: Transitividade verbal. Pp. 30 a 33. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Transitividade verbal. Pp. 30 a 33. |
| Código do Classroom: | lygrjgzo |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Volume 1 - Capítulo 2: Estado Nacional Moderno e Absolutismo. Pp. 25 a 30. |
| Código do Classroom: | hgarp2z2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1.LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Aposto. Pp. 15 a 17. |
| Código do Classroom: | t752rafx |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Cartum. Pp. 25 a 27. |
| Código do Classroom: | t752rafx |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 1: Language Toolkit. SB p. 17. |
| Código do Classroom: | n2dotq2y |
| 4.HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção PS. Volume 1 - Capítulo 2: Iluminismo. Pp. 23 a 28. |
| Código do Classroom: | wqz22f2e |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2 - Iluminismo. P. 28. |
| Código do Classroom: | wqz22f2e |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção PS - Volume 1 - Capítulo 2: Primeira Guerra Mundial. Pp. 21 a 25. |
| Código do Classroom: | oa27xk7o |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Primeira Guerra Mundial. Pp. 25. |
| Código do Classroom: | oa27xk7o |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Anúncio. Pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | vvp7y77w |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | João Felipe |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 1: Language Toolkit. SB p. 17. |
| Código do Classroom: | dcg5ig72 |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Anúncio. Pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | vvp7y77w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | FGB - Módulo 2: Roma Antiga, pp. 190 a 192. |
| Código do Classroom: | ufl7ej55 |
| 2. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). FGB - Livro 5 - Módulo 2: Força elástica da Mecânica e Resultante, pp. 325 e 326. |
| Código do Classroom: | jr75ywsi |
| 3. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Sociologia: Revolução neolítica a revolução industrial. P. 13. |
| Código do Classroom: | njy6wu2g |
| 4. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2: Potenciação. |
| Código do Classroom: | afpk6jwf |
| 5. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2: Potenciação. |
| Código do Classroom: | afpk6jwf |
| 6. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Livro 1 - Módulo 2: Resoluções de exercícios Forças e Resultante, pp. 320 a 343. |
| Código do Classroom: | jr75ywsi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). FGB - Livro 5 - Módulo 2: Eletrização por contato. Eletrização por indução eletrostática. P. 386. |
| Código do Classroom: | rvg5c3ej |
| 2. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Sociologia - Módulo 2: Teorias do Estado e tipos de governo, pp. 13 a 15. |
| Código do Classroom: | 3hpyzumw |
| 3. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 5 - Frente B: Dilatação dos sólidos. |
| Código do Classroom: | buobxxfz |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 2: Verbo, pp. 25 a 29. |
| Código do Classroom: | 6ze4hngv |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Livro 5 - Módulo 3: Lei de Coulomb, pp. 390 e 391. |
| Código do Classroom: | rvg5c3ej |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Definição de variáveis. |
| Código do Classroom: | vkwuaizy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2: Barroco mineiro. Trechos do filme nacional: "Aleijadinho: paixão, glória e suplício." |
| Código do Classroom: | ot2naub4 |
| 2. LITERATURA | |
| Professor(a): | Lívia Uchôa |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2: Barroco mineiro. Trechos do filme nacional: "Aleijadinho: paixão, glória e suplício." |
| Código do Classroom: | ot2naub4 |
| 3. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3: O idealismo de Platão, pp. 40 a 43. |
| Código do Classroom: | idkoiu4p |
| 4. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Movimento uniforme. |
| Código do Classroom: | vjqozbhz |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Movimento uniforme. |
| Código do Classroom: | vjqozbhz |
| 6. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: A atualidade da arte contemporânea, pp. 13 a 14. |
| Código do Classroom: | jepq76ok |
| 7. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 3: Intertextualidade, pp. 31 a 38. |
| Código do Classroom: | ro46wuvz |
| 8. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 3: Intertextualidade, pp. 31 a 38. |
| Código do Classroom: | ro46wuvz |
| OBSERVAÇÕES: | |
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