| EBA - Infantil II, III e IV |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização por meio de brincadeiras com blocos de encaixe. Desenvolvendo a compreensão da sequência numérica, identificando o número anterior e o posterior e estabelecendo a relação entre número e ordem, utilizando cartões e atividades de escrita. Estimulando a atenção auditiva ao relacionar som e letra, reconhecendo o som inicial das palavras por meio de um ditado com palavras simples. Desenvolvimento motor no parque. |
| Observações: | |
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| EBA - Infantil V, 1º ano EF |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização por meio de brincadeiras com blocos de encaixe. Desenvolvendo a compreensão da sequência numérica, identificando o número anterior e o posterior e estabelecendo a relação entre número e ordem, utilizando cartões e atividades de escrita. Estimulando a atenção auditiva ao relacionar som e letra, reconhecendo o som inicial das palavras por meio de um ditado com palavras simples. Desenvolvimento motor no parque. |
| Observações: | |
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