| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Márcia Souza. | |
| Tema do dia | O que é ser amigo. Atividades lúdicas e de cooperação. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o valor da amizade e confecção de cartaz com o tema: ser amigo é... Atividade com balões no jardim. Corrida com bola na colher no campinho. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| DANÇA | ||
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Brincadeiras com movimentos básicos do ballet. Despedida das aulas. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Última aula do semestre. | |
| Atividades desenvolvidas | Revisão das atividades trabalhadas e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Pets. | |
| Atividades desenvolvidas | Review Pets through pictures and games. Book "Paste" p. 38 (number 4). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Atividades lúdicas. Espaço temporal. | |
| Atividades desenvolvidas | Jogo de equilíbrio no parquinho. Identificação do prenome. Atividade sobre espaço temporal discutindo a rotina da sala. Livro Pitágoras p. 27. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| DANÇA | ||
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Ballet Clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Brincadeiras com movimentos básicos do ballet. Despedida das aulas. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor | Marcelo Testa | |
| Tema do dia | Última aula do semestre. | |
| Atividades desenvolvidas | Revisão das atividades trabalhadas e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Pets. Sizes. | |
| Atividades desenvolvidas | Reviewing pets and some wild animals. Book: "Ready for School" p. 41 (sizes). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas | |
| Tema do dia | Linguagem Matemática. Linguagem Oral e Escrita. Linguagem Corporal. | |
| Atividades desenvolvidas | Corrida das formas geométricas. Contação de história do Livro "Quem soltou o Pum?" da Autora Bladina Franco e José Carlos Lollo e registro gráfico do livro no caderno de desenhos. Atividades com os movimentos amplos e regras simples no jogo de futebol. | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividade p. 48. | |
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor | Helton Oliveira. | |
| Tema do dia | Conhecendo o sax alto. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvendo a percepção auditiva e musical. Conhecendo o sax alto e as partes individuais do instrumento. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Pets. The alphabet. | |
| Atividades desenvolvidas | Reviewing pets and some wild animals. Book "Learning Letters" pp. 32, 33 (letter E). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | No mundo dos dinossauros. Letra S. Números e Quantidades. | |
| Atividades desenvolvidas | Livro Pitágoras: Ovos de dinossauro p. 77. Escrita espontânea. Registro de palavras com a letra S no caderno de desenhos. Bingo de números. | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividades p. 34. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Pets. | |
| Atividades desenvolvidas | Reviewing pets and some wild animals. Book "Language Arts" p. 31 (prepositions). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Verificação dos livros. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura, formação de palavras e frases. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Rimando no espaço. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e estudo de trava-língua. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Tropeça quem lê com pressa. Trava-língua. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Versos para brincar. | |
| Tarefa de sala: | Jogo das rimas. Livro "Letramento e Alfabetização" p. 155. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Letramento e Alfabetização" pp. 146, 147. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | The weather. | |
| Tarefa de sala: | Reviewing the weather and finishing the planets project. Book "Language Arts" pp. 30, 31. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar a fala da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. | |
| Tarefa de sala: | Expressão corporal, movimentos livre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. Revisão das atividades, brincadeiras pedagógicas e roda de capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Explorando a adição e a subtração. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Os instrumentos musicais. | |
| Tarefa de sala: | Conhecendo o sax alto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Explorando a adição e a subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 172 a 175. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 176 e 178. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 3. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. | |
| Tarefa de sala: | Expressão corporal, movimentos livre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. Revisão das atividades, brincadeiras pedagógicas e roda de capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Livro "Educação Financeira": Por que quero as coisas? | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro de "Educação Financeira" p. 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar fala da Produção do Conhecimento (PC). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. | |
| Tarefa de sala: | Expressão corporal, movimentos livre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 1. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. Revisão das atividades, brincadeiras pedagógicas e roda de capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas da PC. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Elaborar resumo de 10 linhas sobre o seu tema da PC. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de sala: | Elaboração do material da Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. | |
| Tarefa de sala: | Expressão corporal, movimentos livre. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Última aula do semestre. Revisão das atividades, brincadeiras pedagógicas e roda de capoeira. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 4: As tecnologias aplicadas à vida do ser humano. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O fluxo de energia nos sistemas terrestres. | |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 110 a 114. Correção APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 116 q. 26, 27 e 28. | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Jardel Mota | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Recreativa. | |
| Tarefa de sala: | Bandeirante. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Área e perímetro de figuras planas. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 160 q. 70 e 71. Aplicação APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 161 q. 73 (A, B, C). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Área e perímetro de figuras planas. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 162. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 164 q. 1, 2, e 3. | |
| 5. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | P. 95. Aplicação da APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 26. | |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente foi substituída pela Professora Tamara Moraes. | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Revisar o pretérito indefinido. Aplicação da APP5. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 95 q. 1, 2, 3. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O reino dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Correção pp. 126 e 130. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 135 q. 56, p. 136 q. 57, p. 138 q. 58. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O reino dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Anfíbios p. 135. Répteis p. 136. Serpentes p. 137. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 138 q. 59, 60 e 61. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Jardel Mota | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Recreativa. | |
| Tarefa de sala: | Bandeirante. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Resolução de equação do 1º grau. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 127. Aplicação APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 128 q. 35 (A a E). | |
| OBSERVAÇÕES: | A professora ausente foi substituída pela Professora Tamara Moraes. | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Jardel Mota | |
| Conteúdo de sala: | Iniciação ao Futsal. | |
| Tarefa de sala: | Jogo Coletivo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MIND LAB | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Método Eliminando Obstáculos. | |
| Tarefa de sala: | Circuito de jogos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar a plataforma Mindzup. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Análise textual de textos narrativos. | |
| Tarefa de sala: | Seleção e registro de aspectos voltados à sequência narrativa. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 169 q. 5 e p. 172 q. 1, 2, 3. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Ângulos e triângulos. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS, p. 158 q. 58 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 165 q. 1, 2, 3. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | O metabolismo da gordura. | |
| Tarefa de sala: | O sistema cardiovascular p. 130. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 120 q. 23 ( A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Jocélio Targino | |
| Conteúdo de sala: | Método Eliminando Obstáculos. | |
| Tarefa de sala: | Circuito de jogos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar a plataforma Mindzup. | |
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Escrever no caderno 6 frases utilizando o presente do subjuntivo em espanhol. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom: q. 1, 2, 3, 4. Código: 3yyrl1. | |
| 3. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Repassar coletivamente as expressões juvenis do espanhol: las jergas. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no Classroom: q. 5, 6, 7, 8. Código: 3yyrl1. | |
| 4. QUÍMICA | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Ligações Químicas. | |
| Tarefa de sala: | Ligações Metálicas, p. 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 31 q. 2, 3, 4, 5. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Sistemas de coordenadas cartesianas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, p. 78 q. 3, 4 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 3, 4, 5, 6. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Área de um triângulo. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, p. 82 q. 6 (A, B), q. 7, 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 7, 8, 9, 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | Obs.: Professora Tamara Moares, realizou substituição nas aulas 2 e 3 da professora Larissa Azevedo. | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | APP6. | |
| Tarefa de sala: | APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 59 q. 11, 12, 13; p. 60 q. 14. | |
| 2. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Análise textual: Identificação de argumentos em textos orais. | |
| Tarefa de sala: | Registro dos argumentos identificados. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 20 q. 16, 17, 19, 20. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Equações Modulares. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 44, 45, 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. F24 (A, B, C, D). | |
| 4. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. | |
| Tarefa de sala: | Análise coletiva dos argumentos identificados. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 21, 22, q. 20, 21, 22, 23. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Equações Modulares. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 44, 45, 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. F24 (E, F, G, H). | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Equações Modulares. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, pp. 44, 45, 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. F32 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Revisão Geral: Espelhos e lentes esféricas. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 6 (A, B, C, D). | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | O discurso argumentativo. | |
| Tarefa de sala: | Exercício p. 99. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 104 q. 10 (Texto). | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | APP6. | |
| Tarefa de sala: | APP6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 104 q. 10 (Texto). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Esfera. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 135. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 145 q. 12, 13, 14, 15. | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Yure Frota | |
| Conteúdo de sala: | Análise textual: Estruturação do editorial. | |
| Tarefa de sala: | Identificação e registro dos aspectos principais do gênero editorial. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36, 37, q. 70, 71, 72, 73. | |
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. | |
| Tarefa de sala: | Análise coletiva dos aspectos identificados a partir da análise textual feita em sala. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 74, 75, 76, 77. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Progressão Geométrica. | |
| Tarefa de sala: | Correção, p. 104 q. 56, 57, 58, 59. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 104 q. 60, 61 (A, B), q. 62. | |
| 2. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Revisão Geral: Eletricidade. | |
| Tarefa de sala: | Circuitos elétricos simples. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 152 q. 10 (A, B), q. 11 (A, B). | |
| 3. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Revisão Geral: Eletricidade. | |
| Tarefa de sala: | Circuitos elétricos simples. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 152, 153, q. 13, 14, 16, 17. | |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | Atualidades. | |
| Tarefa de sala: | Discussão sobre cotas. | |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 38. | |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 37. | |
| Tarefa de sala: | Proposta 37. | |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 38. | |
| 6. FILOSOFIA E SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Marcelo Amoreira | |
| Conteúdo de sala: | A banalidade do mal. | |
| Tarefa de sala: | Debate. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar Classroom - Código: c3ymo0. Seguir orientações de estudos e atividades. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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