| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Projeto "Ler é Viver!" | |
| Atividades desenvolvidas | Visualização de imagens dos personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo e seu criador Monteiro Lobato. Conhecendo alguns símbolos da páscoa (coelho, vela, peixe, trigo, cordeiro, ovo, girassol, uva e sinos). Musicalização com a música tema do Sítio do Pica Pau Amarelo e a música do coelhinho da páscoa. Movimentação corporal imitando um coelho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Pasting practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Paste" pp. 19 and 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Quarta-feira será a comemoração da Páscoa na escola com a realização de um lanche coletivo. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto "Ler é Viver!" Páscoa na escola. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre a abertura do projeto Ler é Viver! Visualização dos principais personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo. Dança e movimento com a música "Acorda Coelho". Identificação da forma geométrica círculo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Building with shapes. | |
| Atividades desenvolvidas | Book "Ready for school" p. 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Quarta-feira será a comemoração da Páscoa na escola com a realização de um lanche coletivo. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon. | |
| Tema do dia | Projeto "Ler é Viver!" Páscoa na escola. | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o projeto Ler é Viver. Apresentação dos principais personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo e o autor Monteiro Lobato. Dança e movimento com as músicas dos personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Tema do dia | Sons curtos e longos. | |
| Atividades desenvolvidas | Breve apresentação dos parâmetros de som e suas classificações. Vivências de diferentes durações por meio da realização sonora, vocal e de movimentos corporais. Desenvolvimento de grafia dos sons. Dinâmica corporal para fixação dos sons curto e longo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Letter Cc. | |
| Atividades desenvolvidas | Book “Learning Letters” pp. 17 and 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Quarta-feira será a comemoração da Páscoa na escola com a realização de um lanche coletivo. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Ketuly Cavalcante. | |
| Tema do dia | Abertura Projeto Ler é Viver! Páscoa na Escola! | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre os projetos da semana. Devolução dos livros do Literarte e comentários sobre os mesmos. Alusão aos símbolos da Páscoa. Formação de palavras. Números e quantidades. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Common nouns. | |
| Atividades desenvolvidas | Book “Language Arts” pp. 19 and 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembrete: Quarta-feira será a comemoração da Páscoa na escola com a realização de um lanche coletivo. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da leitura em família. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e interpretação do texto "Guilherme Augusto" com estudo do nome e sobrenome. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo coletivo do texto. Caderno de Atividades p. 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades pp. 5, 12, 14 e 15. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Abertura do Projeto "Ler é Viver!" Dia Nacional do Livro Infantil. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo com a utilização de imagens. Visita à biblioteca da escola. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 69. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e estudo sobre os símbolos da Páscoa. | |
| Tarefa de sala: | Leitura e estudo dos símbolos da Páscoa com seus significados. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque | |
| Conteúdo de sala: | Prepositions. | |
| Tarefa de sala: | Book “Language Arts” pp. 16 and 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Lembrete: Quarta-feira será a comemoração da Páscoa na escola com a realização de um lanche coletivo. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Caminhos do som. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 34 a 37. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Parts of Speech: Verbs. | |
| Tarefa de sala: | Language Arts p. 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de apresentação e interação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Medidas na nossa vida. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 103 e 104. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Medidas na nossa vida. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" pp. 23 a 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Na trilha da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 50 e 51 q. 77. Livro p. 113. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Na trilha da gramática. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 114 e 115. Atividade em dupla. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 51. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O solo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 67 e 68. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Tipos de solo. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" p. 102. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 103. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Ciranda de livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Ficha de leitura. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: A tecnologia está presente na sociedade atual. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da atividade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 73 e 74 q. 4, 5 e 6. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O ar: Poluição e conservação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 68 a 73 q. 1, 2 e 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade prática do livro p. 79. Livro p. 79 q. 10. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 98. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 102 q. 16 e 17. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Livro pp. 99 e 100. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 102 q. 18 e 19. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Filme "Extraordinário". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela coordenação. | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Livro pp. 101 e 102. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 104 q. 8. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Livro p. 103. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 105 q. 9 e 10. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: As articulações. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 77 e 78 q. 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os músculos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 79, 80 e 81 q. 10 a 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Meios de transporte aéreo, propulsão. | |
| Tarefa de sala: | Livro motoplanador pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Meios de transporte aéreo, propulsão. | |
| Tarefa de sala: | Livro motoplanador pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Substituição realizada pela coordenação. | |
| EBA - Infantil II, III e IV | ||
| Professor: | Erika Sâmia | |
| Tema do dia: | Páscoa | |
| Atividades desenvolvidas: | Natação. Clubinho de Ciências: Girassol. Artes: Máscara dos coelhinhos charmosos. Oficina de Linguagem: Ovos de Páscoa na cesta. Atividade Temática: Doando abraços. | |
| Observações: | ||
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | ||
| Professor: | Bárbara Rocha | |
| Tema do dia: | Projeto Páscoa | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Jogos Lógicos: Adição simples. Linguagem Corporal: Circuito. Oficina de Matemática: Números. Oficina de Linguagens: Projeto páscoa - os símbolos pascais. Atividade Temática: Fábula "O Leão e o Ratinho". | |
| Observações: | ||
| EBA - 2º e 3º anos EF | ||
| Professor: | Gabriele Bastos | |
| Tema do dia: | "Professions" | |
| Atividades desenvolvidas: | Inglês: "Professions". Produção do Saber. Música: Utilizando a flauta doce e os copos. | |
| Observações: | ||
| EBA - 4º e 5º anos EF | ||
| Professor: | Roberta Bérvely | AUSENTE |
| Tema do dia: | "Professions" | |
| Atividades desenvolvidas: | Produção do Saber. Natação. Inglês: "Professions". Música: Utilizando a flauta doce e os copos. | |
| Observações: | Substituição realizada pela coordenadora Nathália Carvalho. | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Verbetes. | |
| Tarefa de sala: | Correção PS. P. 94. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 94 e 95 q. 15 (C, D e E). | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Terra: Origem e formação. | |
| Tarefa de sala: | "A origem do universo: Teoria do BIG BANG", disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Bl8Q7Lt56y0. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 99 q. 1 e 2. P. 100 q. 3. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | A origem e a estrutura da Terra. | |
| Tarefa de sala: | A escala do tempo geológico. P. 100. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 102 q. 4, 5 e 6. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de arremessos. | |
| Tarefa de sala: | Bola ao alvo e carimba. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: A cadeia produtiva. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 89 q. 7, 8 e 9. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Estruturas flexíveis, ângulos agudos. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Elevador pantográfico" pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Estruturas flexíveis, ângulos agudos. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Elevador pantográfico" pp. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de arremessos. | |
| Tarefa de sala: | Bola ao alvo e carimba. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Sucessão ecológica. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 q. 9 (A, B, C). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante. | |
| Conteúdo de sala: | Os fluxos populacionais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 81 q. 2, 3. P. 82 q. 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 86 q. 1, 2 e 3. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos de arremessos. | |
| Tarefa de sala: | Bola ao alvo e carimba. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Operações com monômios. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 95 q. 21 (G, H, I). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 98 q. 28 (G, H, I). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Operações com monômios. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 100 q. 31 (A, C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: A organização do espaço geográfico da América Anglo-Saxônica. | |
| Tarefa de sala: | Ponto de partida. Pp. 68 e 69. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 73 q. 1. P. 74 q. 2 e 3. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Jr. | |
| Conteúdo de sala: | Caracterização do ambiente físico da América Anglo-Saxônica. | |
| Tarefa de sala: | Vídeos "Furacões nos Estados Unidos", disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=W5cVZ7X0GGU. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 75 q. 4, 5 e 6. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Jogo: A Ilha do Tesouro. | |
| Tarefa de sala: | Conhecendo o jogo: Técnica do Fim ao Princípio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Jogos cooperativos. | |
| Tarefa de sala: | Estafetas e Futsal recreativo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Paulo César | |
| Conteúdo de sala: | Paródia. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Produção textual: Produzir uma paródia do poema "Canção do Exílio", de Gonçalves Dias. | |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Paulo César | |
| Conteúdo de sala: | Paráfrase. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 6 e 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 2 (A e B) e p. 12 q. 1 e 2. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Função Quadrática. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 96 q. 8 (A, B) e q. 10 (A, B). | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: População mundial. | |
| Tarefa de sala: | Matéria de capa - Planeta chega aos 7 bilhões de habilitantes. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=T4lWas8sunA. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 1, 2, 3; p. 15 q. 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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