| EBA - Infantil II, III e IV | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Educação Física. Estimulando a comunicação, percepção visual e auditiva através da contação de história por meio de ilustrações utilizando livros. Atividade de imitação de gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais, promovendo a capacidade de observação e interação social, por meio da brincadeira de mímicas. |
| Observações: | |
| EBA - Infantil V, 1º ano EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Educação Física. Estimulando a comunicação, percepção visual e auditiva através da contação de história por meio de ilustrações utilizando livros. Atividade de imitação de gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais, promovendo a capacidade de observação e interação social, por meio da brincadeira de mímicas. |
| Observações: | |
| EBA - 2º e 3º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Educação Física. Estimulando a comunicação, percepção visual e auditiva, através da contação de histórias, por meio de ilustrações utilizando livros. Atividade de imitação de gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais, promovendo a capacidade de observação e interação social, por meio da brincadeira de mímicas. |
| Observações: | |
| EBA - 4º e 5º anos EF | |
| Professor(a): | Ivonete Nunes |
| Atividades desenvolvidas: | Almoço e descanso. Realização da Produção do Saber (PS). Acolhida e socialização com brinquedos da sala. Educação Física. Estimulando a comunicação, percepção visual e auditiva, através da contação de histórias, por meio de ilustrações utilizando livros. Atividade de imitação de gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais, promovendo a capacidade de observação e interação social, por meio da brincadeira de mímicas. |
| Observações: | |
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