| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Sarau Poético. As partes do corpo. | |
| Atividades desenvolvidas | Reconhecer Vinícius de Moraes nas imagens. Musicalização e oralidade com a música A foca de Vinícius de Moraes. Expressão corporal através da dança. | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Food. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning new vocabulary for food. Book: "Numbers" pp. 50, 51 (number 22, shapes). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Sarau Poético. | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento motor no parque. Identificação dos números de 1 a 5 utilizando a música Cinco Patinhos. Leitura da história "Cheirar" da escritora Ruth Rocha. Dança e movimento com a música A Borboleta e a Lagarta. | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividades p. 24. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Food. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning new vocabulary for food. Book: "Ready to Read" pp. 69, 70 (letter Y). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Linguagem Matemática. Linguagem Oral e Escrita. Sarau Poético. | |
| Atividades desenvolvidas | Formas geométricas. Escrita espontânea e letras iniciais e finais da palavra aranha. História "Maria Vai Com As Outras" da autora Sylvia Orthof. | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividade p. 48. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | School supplies. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning items from school supplies. Book: "Math" pp. 79 to 89 (number match game). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Projeto Sarau Poético. Meio ambiente. Mind Lab. | |
| Atividades desenvolvidas | Assistir ao vídeo da Turma da Mônica "Um plano para salvar o planeta". Link: https://youtu.be/L3zaoUaHJhQ. Grafismo e desenho no caderno de desenhos. Linguagem corporal no parquinho. Mind Lab - Jogo Hop! Hop! Hop! Atividade no livro Mind Lab pp. 38 e 39. | |
| Tarefa de casa (PS) | Caderno de Atividades pp. 16 e 17. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Hygiene. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning new vocabulary for hygiene habits. Book: "Spelling" pp. 82, 83, 84, 85 (numbers and body words). | |
| Tarefa de casa (PS) | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9 - Dando Asas à Imaginação. | |
| Tarefa de sala: | Livro" Letramento e Alfabetização" pp. 87, 88. Filmagem aula da saudade. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Letramento e Alfabetização" pp. 89 a 91. | |
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Filmagem da aula da saudade. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Estudo do tema da festa da leitura. Chapeuzinho Vermelho no Reino da leitura. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação individual da leitura da história em estudo. Filmagem da aula da saudade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Filmagem aula da saudade. | |
| Tarefa de sala: | Banho de piscina. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | School supplies. Dates. | |
| Tarefa de sala: | Learning new vocabulary for school supplies. Reviewing dates. Filmagem da aula da saudade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | A cor na arte contemporânea. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 37 e 38. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Um dia daqueles! | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 21 e 22 q. 23 e 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Um dia daqueles! | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 108 a 110. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 112 a 115. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Polinização. | |
| Tarefa de sala: | Leitura sobre a polinização e conhecer novos blocos de programação. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Polinização. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MIND LAB | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Mergulhando nas estratégias. | |
| Tarefa de sala: | Circuito. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Apoio didático - "A quarta-feira de Jonas". | |
| Tarefa de sala: | Leitura e aprofundamento da leitura no pátio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Corpos geométricos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 101 a 103. Livro pp. 99 e 100. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Corpos geométricos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 104 e 105. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 53 a 55. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Traços do meu país. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 44 a 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A transformação dos recursos naturais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno e do livro pp. 74 q. 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 71 q. 110 (Itens A, B e C). | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: A transformação dos recursos naturais. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" pp. 69 e 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 72 q. 111 (Itens A, B e C). | |
| 3. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Um jeito de olhar diferente. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 81. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Formas e flores. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 44 a 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: As tecnologias aplicadas nas áreas rurais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 112. Livro p. 113. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 98 q. 149 (Itens A, B e C) e p. 99 q. 150 a 152. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A geração de energia. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 95 e 96. Livro p. 109. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A geração de energia. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 110 a 113. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 97 q. 166 (Itens A e B) e pp. 167 e 168 (Itens A e B). | |
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Volume criado pelas cores. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 46 a 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Regiões Sudeste e Sul. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 80 a 83. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 72 q. 122 (Itens A e B), p. 73 q. 123. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Regiões Sudeste e Sul. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" p. 71 q. 120 (Itens A e B), q. 121. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 73 q. 124 (Itens A e B), p. 74 q. 126 a 129 (Itens A a D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A atmosfera terrestre. | |
| Tarefa de sala: | Correção PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 1, 2 e 3. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Tempo e Clima. | |
| Tarefa de sala: | Conhecendo os elementos e os fatores do clima (leitura e análise das imagens) pp. 59 a 63. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 57 q. 4; p. 58 q. 5; p. 65 q. 6. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Medidas de volume, massa e capacidade. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 106 e 107. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 114 q. 31 (A a F), q. 32 (A a F) e q. 33 (A a F). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Alimentos: Um problema socioambiental. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 93, 94 e 95. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 79 q. 10; p. 80 q. 11 e 12. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Medidas de volume, massa e capacidade. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 108 a 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 115 q. 34 (A a C), q. 35 (A a C) e q. 36 (A a D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocelio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Regra de três simples e composta. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 83. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 88 q. 50 a 52. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocelio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Regra de três simples e composta. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 84 a 87. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 92 q. 65 a 67. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Região Sul. | |
| Tarefa de sala: | APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 104 q. 1 e 2; p. 105 q. 3. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocelio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Regra de três simples e composta. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 89 a 91. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 92 q. 68 a 70. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista. | |
| Conteúdo de sala: | Recifes de corais. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 92 e 93. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 14, 15, 16. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Relative Pronouns. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdos. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 82 q. 1, 2, 3. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Relative Pronouns. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdos. Aplicação da APP 9 . | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 82 q. 4, 5, 6. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Circunferência, arcos e ângulos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 82, 83 e 84 q. 29, 31 e 32 (A, C, E). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Circunferência, arcos e ângulos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 82, 83 e 84 q. 28, 30 e 32 (B, D, F). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 85 q. 34, 35 e 36. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: Circunferência, arcos e ângulos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 86 e 87 q. 38, 39 e 40. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. 47, 48 e 49. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 6 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 6 (E, F), q. 7 (A, B). | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Treinamento ortográfico. Ficha 3. Empréstimo dos livros. | |
| Tarefa de sala: | Ditado, correção e elaboração de frases, empregando as 20 palavras treinadas. Destacá-las. | |
| Tarefa de casa (PS): | Redigir um texto de no mínimo 15 linhas, empregando algumas palavras do ditado. Destacá-las. | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Eletrostática. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades atômicas, carga elétrica, processos de eletrização e força elétrica. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 14, 15, q. 9, 10, 11, 12. | |
| 5. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Eletrostática. | |
| Tarefa de sala: | Propriedades atômicas, carga elétrica, processos de eletrização e força elétrica. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 15, 16, q. 13, 14, 15, 16. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Probabilidade. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 49 q. 8 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20 - Brasil, Segundo Império: Abolição e Imigração (Módulo 5). | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 76 q. 5, 6; pp. 78, 79, q. 7, 8. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Funções trigonométricas. | |
| Tarefa de sala: | Correção p. 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. F48 (A, B), F49 (A, B). | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Janmes Wilker | |
| Conteúdo de sala: | Ping Wins. | |
| Tarefa de sala: | Jogar Ping Wins. | |
| Tarefa de casa (PS): | Plataforma Mindzup. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20 - Brasil: População negra após a Abolição (Módulo 5). | |
| Tarefa de sala: | Explicação, resolução da PS. APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 96, 97, q. 4, 5, 6, 7. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 12: Questões ambientais globais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 104 q. 6, 7, 8, 9. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Wellington Júnior | |
| Conteúdo de sala: | A poluição atmosférica. | |
| Tarefa de sala: | Início de conversa p. 97 q. 1 a 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 107 q. 10, 11; p. 108 q. 12; p. 109 q. 13. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 19 - Modernismo: 3ª Fase. Clarice Lispector. | |
| Tarefa de sala: | Projeção da entrevista com Clarice Lispector. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 21, 22, 23, 24. | |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | O Modernismo no Brasil, pp. 267 a 270. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, resolução da PS. APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Hipérbole. | |
| Tarefa de sala: | Correção p. 110 q. F37. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 110 q. F38 (A, B, C, D). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Hipérbole. | |
| Tarefa de sala: | Explanação pp. 108, 109. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 110 q. F38 (E, F), q. F39, F40 (A). | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 36 - Brasil: Abertura Política, Governos de Geisel e Figueiredo (Módulo 9) | |
| Tarefa de sala: | Explicação e resolução da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 161 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 37: O Pós-Segunda Guerra Mundial (Módulo 10). | |
| Tarefa de sala: | Explicação, resolução da PS. APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 10, 11, q. 1 (A, B); p. 12 q. 2 (A, B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | ||
| Conteúdo de sala: | Aulas Preparatórias para o Enem. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | ||
| Conteúdo de sala: | Aulas Preparatórias para o Enem. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. FISICA 2 | ||
| Professor: | ||
| Conteúdo de sala: | Aulas Preparatórias para o Enem. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | ||
| Conteúdo de sala: | Aulas Preparatórias para o Enem. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | ||
| Conteúdo de sala: | Aulas Preparatórias para o Enem. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | ||
| Conteúdo de sala: | Aulas Preparatórias para o Enem. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
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