| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Sarau Poético. Dia do Diretor. | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre o Dia do Diretor. Leitura da obra "A foca" de Vinícius de Moraes. Musicalização com a música A foca de Vinícius de Moraes. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Food. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning new vocabulary for food. Book: "Colors and Shapes" pp. 56, 57 (colors and shapes). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Projeto Sarau Poético. Dia do Diretor. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o Dia do Diretor. Leitura da história "Ouvir" da escritora Ruth Rocha. Livro Pitágoras p. 10. Dança e movimento com a música A Borboleta e a Lagarta. Desenvolvimento motor no parque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | Food. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning new vocabulary for food. Book: "Ready for School" pp. 69, 71 (beginning sounds). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Rosa Freitas. | |
| Tema do dia | Dia do Diretor. Linguagem Matemática. Linguagem Oral e Escrita. Projeto Sarau Poético. | |
| Atividades desenvolvidas | Homenagem ao diretor escolar. Identificação e contagem oral dos números de 1 a 20. Cantiga de roda. Livro Pitágoras p. 47. Ensaio da peça "Maria Vai Com as Outras". | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade na folha. | |
| EDUCAÇÃO MUSICAL | ||
| Professor | Helton Oliveira. | |
| Tema do dia | Jogos musicais. | |
| Atividades desenvolvidas | Bingo musical. Dinâmica para reconhecer os sons e associá-los. Jogo da memória musical - exercitar a memorização nomes dos instrumentos musicais. Cadê o som? – desenvolvimento de direção do som e distinção de timbres. Estátua musical. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | School supplies. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning the objects we use in classroom. Book: "Learning Letters" pp. 81, 82, 83 (letter M). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor | Amanda Cunha. | |
| Tema do dia | Dia do Diretor. Medidas de Tempo - Horas. Encontros Vocálicos. Números. | |
| Atividades desenvolvidas | Medidas de tempo - horas. Leitura do livro "O Relógio que perdeu a hora" de Flávio Colombini. Caderno de Atividades pp. 46, 70 e 76. Confecção de um cartaz em homenagem ao nosso diretor. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 72. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor | Cristiana Severo. | |
| Tema do dia | School supplies. | |
| Atividades desenvolvidas | Learning new vocabulary for hygiene products. Book: "Language Arts" pp. 90, 91, 92, 93 (sequencing). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da ficha de leitura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Sarau Poétco. | |
| Tarefa de sala: | Estudo do texto musical "Festa do Menino Maluquinho" e da obra "O Menino Maluquinho" do escritor Ziraldo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10 - Novas Descobertas. Ortografia de palavras com D e T. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Letramento e Alfabetização" p. 97. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10 - Novas Descobertas. Ortografia de palavras com D e T. | |
| Tarefa de sala: | Livro "Saber e Fazer" pp. 39, 40. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Letramento e Alfabetização" p. 98. Livro "Saber e Fazer" pp. 41, 42, 43. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Cristiana Severo. | |
| Conteúdo de sala: | School supplies. | |
| Tarefa de sala: | Learning new vocabulary for school supplies. Book: "Language Arts" pp. 58, 59, 60, 61 (possessive case). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MÚSICA | ||
| Professor: | Helton Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: O som de cada um. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 113. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Isso eu vivi... | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 118. Livro "Saber e Fazer" pp. 22 a 24 (Itens A, B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Isso eu vivi... | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 132 a 135. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 119 a 122. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Geometria: Ampliando os conhecimentos. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 93 e 94. Aplicação da APP9. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Ana Paula Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Geometria: Ampliando os conhecimentos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 96 a 100. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 52 e 53. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Ortografia G e GU. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do caderno. Livro pp. 69 e 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: Ortografia G e GU. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 69 e 70. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes | |
| Conteúdo de sala: | Autora Ana Maria Machado. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do livro "Quando eu crescer..." | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Desenhando e descobrindo figuras. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 56 a 58. Livro p. 110. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: Síntese - Reta final. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 111 e 112. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 40 a 44. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: A escravidão na América Portuguesa. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 57 q. 96 (Itens A e B), p. 58 q. 97 (Itens A, B e C), p. 59 q. 98 e 99, p. 60 q. 100. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 9. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: A escravidão na América Portuguesa. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 10 a 12. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: As tecnologias aplicadas na áreas rurais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 98 e 99. Livro p. 114 | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: As tecnologias aplicadas na áreas rurais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 115 e 116. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 100 q. 153. | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento de conteúdos. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica da batata-quente. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A geração de energia. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" pp. 95 e 96. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A geração de energia. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 114 e 115. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Em busca da igualdade no Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 78 q. 28 a 30, p. 83 q. 33 e 34, p. 84 q. 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 8. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Em busca da igualdade no Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 86 e 87. Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 9 a 11. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 8: A geração de energia. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 116. Livro "Sabe e Fazer" pp. 99 e 100. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 97 q. 166 (itens A e B) e p. 98 q. 167 e 168 (itens A e B). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Marcador de páginas. | |
| Tarefa de sala: | Colagem com E.V.A. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Jogo recreativo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Medida de volume e medida de massa. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 114 e 115. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 123 q. 55 (A, B, C), q. 57 (A a C) e q. 58 (A a C). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Medida de volume e medida de massa. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 116 a 120. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 124 q. 59 (A a C). Fazer a tabuada de multiplicar de 1 a 10. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da ficha avaliativa de número 7. Devolução dos livros. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da ficha avaliativa 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Preparação para atividade "Li e recomendo". | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Divisão em partes proporcionais ou inversamente proporcionais. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 92. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 100 q. 89 (A, B, C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Divisão em partes proporcionais ou inversamente proporcionais. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 94 a 99. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 100 q. 89 (D, E, F). | |
| 3. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da ficha avaliativa de número 7. Devolução dos livros. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da ficha avaliativa 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Preparação para atividade "Li e recomendo". | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Jogo recreativo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Os desafios socioeconômicos e ambientais do Sudeste. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 135 q. 6 (A, B), q. 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 141 q. 12 (A, B), q. 13 (A). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 8: Circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 110, 111 q. 9 (A, B, C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capitulo 8: Circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 112 q. 13 (A, B, C). | |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Jogo recreativo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Marcador de paginas. | |
| Tarefa de sala: | Colagem com E.V.A. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Método Eliminando Obstáculos. | |
| Tarefa de sala: | Circuito de jogos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Acessar a plataforma Mindzup. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Jogo recreativo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Marcador de páginas. | |
| Tarefa de sala: | Colagem com E.V.A. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Marcador de páginas. | |
| Tarefa de sala: | Colagem com E.V.A. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da ficha avaliativa 7. Devolução dos livros. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da ficha avaliativa 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Preparação para a atividade "Li e recomendo". | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Estatística. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 64 q. 23 e 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 62 e 63, q. 20 (A, B. C, D). | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Mudanças climáticas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 47, 48, q. 9, 10, 11, 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 51 q. 1, 2, 3, 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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