| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cibelle Pinto. | |
| Tema do dia | Adaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Momentos de adaptação e socialização brincando com água. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque. | |
| Tema do dia | Dinâmicas de acolhida. | |
| Atividades desenvolvidas | Conhecimento da turma. Jogos e brincadeiras. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Phase in. | |
| Atividades desenvolvidas | Playing with sand. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Nilde Sousa. | |
| Tema do dia | Adaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Dança e movimento com a música "Estátua". Brincadeiras no tanquinho de areia. Banho de chuveirão. Descobrindo a altura de cada um utilizando a fita métrica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Bruno Albuquerque. | |
| Tema do dia | Dinâmicas de acolhida. | |
| Atividades desenvolvidas | Conhecimento da turma. Jogos e brincadeiras. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Pets. | |
| Atividades desenvolvidas | Drawing your favorite pet. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Flávia Falcon. | |
| Tema do dia | Adaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Brincadeira livre com o brinquedo trazido de casa. Banho de chuveiro. Confecção de lembrancinha | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Tema do dia | Aula de balé baby class. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Atividades de adaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Musicalidade. Brincadeiras com recursos da capoeira. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | Introduction to numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Drawing and decorating the numbers from 1 to 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Lígina Sampaio. | |
| Tema do dia | Movimentos corporais. | |
| Atividades desenvolvidas | Contagem e registro das quantidades. Contação de história. Dinâmica do balão. Banho de chuveirão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Tema do dia | Aula de balé baby class. | |
| Atividades desenvolvidas | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Atividades de adaptação. | |
| Atividades desenvolvidas | Musicalidade, brincadeiras com recursos da capoeira. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Tema do dia | School objects. | |
| Atividades desenvolvidas | Identify the objects in the classroom. Drawing your favorite object. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Socialização. Momento musical e contação de história. | |
| Tarefa de sala: | Roda da leitura com contação da história As Cores em Festa, com uso de fitas coloridas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao balé clássico. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Atividades de adaptação. Movimentações iniciais. | |
| Tarefa de sala: | Conhecendo a turma. Aquecimentos e movimentações corporais através da capoeira. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Interpretando a história As cores em Festa. | |
| Tarefa de sala: | Registros da história com desenhos e pinturas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Márcia Menezes. | |
| Conteúdo de sala: | Socialização. Atividade aquática. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Jenifer Albuquerque. | |
| Conteúdo de sala: | The seasons of year. | |
| Tarefa de sala: | Drawing and coloring their favorite season. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lidiane. | |
| Conteúdo de sala: | Organização das maletas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lidiane. | |
| Conteúdo de sala: | Organização das maletas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive. | |
| Conteúdo de sala: | Knowing the colors. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Lidiany. | |
| Conteúdo de sala: | Letras maiúsculas, minúsculas e nomes próprio. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Lidiany. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura compartilhada. | |
| Tarefa de sala: | Produzir um texto sobre seu primeiro dia de aula. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Sistema de numeração egípcio. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 13 e 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1 - Sistema de numeração romano. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Fases de desenvolvimento. | |
| Tarefa de sala: | Construir linha de desenvolvimento individual. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Gêneros textuais. | |
| Tarefa de sala: | Confecção de um painel com exposição de diversos gêneros textuais. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Suyanne Fernandes. | |
| Conteúdo de sala: | Mind Lab. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do Programa Mente Inovadora e dos métodos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Os grupos das plantas. | |
| Tarefa de sala: | Atividade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. LITERARTE | ||
| Professor: | Clíris. | |
| Conteúdo de sala: | Resumo de uma história. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa . | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao balé clássico. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Papoeira. | |
| Tarefa de sala: | Aula inaugural capoeira curricular. Apresentação geral, explanação a respeito do ano letivo, os treinos, uniformes e festival. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Clíris. | |
| Conteúdo de sala: | Verbos. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Clíris. | |
| Conteúdo de sala: | Resumo de uma história. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Clíris. | |
| Conteúdo de sala: | Resumo de uma história. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Explicação sobre a origem do Universo. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 11 q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Clíris. | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. DANÇA | ||
| Professor: | Rubens Costa. | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao balé clássico. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Papoeira. | |
| Tarefa de sala: | Aula inaugural capoeira curricular. Apresentação geral, explanação a respeito do ano letivo, os treinos, uniformes e festival. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jocélio Targino. | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento sobre as operações. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da ativdade no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Review. | |
| Tarefa de sala: | Word list/whisper game. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Números Romanos. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Números Romanos. | |
| Tarefa de sala: | Exercícios no quadro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 12 q. 6. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | Nosso lugar no universo: regularidades, curvatura da Terra. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 9 e 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Ronne Viana. | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao Mind Lab (slide). | |
| Tarefa de sala: | Métodos metacognitivos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Cap. 1- Conjunto dos números inteiros. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16 e 17 q. 15, 16 e 17. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Review. | |
| Tarefa de sala: | Whisper game/word list. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Ronne Viana. | |
| Conteúdo de sala: | Introdução ao Mind Lab (slide). | |
| Tarefa de sala: | Métodos metacognitivos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel. | |
| Conteúdo de sala: | Cap. 1- Conjunto dos números inteiros. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 16 e 17 q. 15, 16 e 17. | |
| 5.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Narla Santos. | |
| Conteúdo de sala: | A biologia evolutiva e a diversidade da vida. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11, 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | Conceituando origem das espécies, seleção natural e evolução. Exposição de um filme sobre o assunto. | |
| Tarefa de sala: | Discussão sobre o texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri. | |
| Conteúdo de sala: | Revisando a seleção natural. | |
| Tarefa de sala: | Experimento "entendendo a seleção dos tendilhões de Darwin". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Artes visuais: texturas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 06 a 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Conjunto dos números racionais - representação de uma dízima periódica na forma fracionária. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 22 q. 29 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha. | |
| Conteúdo de sala: | Números racionais na forma fracionária e na forma decimal. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 21 q. 26 (A, C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. QUÍMICA | ||
| Professor: | Ronne Viana. | |
| Conteúdo de sala: | Introdução à Química e Conceitos básicos. | |
| Tarefa de sala: | P. 12 q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 2, 3, 4, 5. | |
| 2. QUÍMICA | ||
| Professor: | Ronne Viana. | |
| Conteúdo de sala: | Introdução à Química ( continuação ). | |
| Tarefa de sala: | P. 21 q. 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 7, 8, 9, 10. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri Fiorenza. | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação de Mapa conceitual. | |
| Tarefa de sala: | Construção de um mapa conceitual sobre um dos assuntos que será estudado durante o ano. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Tradição, mitos e ritos. | |
| Tarefa de sala: | Livro 1 pp. 06, 07, 08, 09, 10, 11, 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Tradição, mitos e ritos. | |
| Tarefa de sala: | Atividade prática: Desenho de Xilogravura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rafael Duarte. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Conjuntos Numéricos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. OE_Nº 1 - Classroom (código: 3q937s): q. 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | OE_Nº 1 - Classroom (código: 3q937s): q. 5 a 8. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
Nenhum comentário:
Postar um comentário