| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Damara Teles |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização em sala de aula com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre o projeto Literarte. Brincadeira do espelho. Trabalhando a escrita espontânea. Desenhando com giz de cera.Explorando a coordenação motora do corpo com circuito Caminho de Fitas Coloridas. Desenvolvendo as habilidades motora no parquinho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna - Cultivando o Amor. Atividades lúdicas com músicas tradicionais brasileiras. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Priscila Moreno |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massinha de modelar. Roda de conversa, sobre o Dia Nacional das Comunicações abordando alguns meios de comunicação, através de imagens impressas. Explorando a criatividade confeccionando um meio de comunicação, utilizando caixas de suco. Atividade artística. Aguçando imaginação completando partes do personagem lobo da história “Chapeuzinho Vermelho”. Livro “Histórias em cena”, p. 31. Desenvolvendo diversas habilidades corporais brincando no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | rhcrlkk |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna - Cultivando o Amor. Atividades lúdicas com músicas tradicionais brasileiras. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 4: My body; Lesson 5A: Storytime. Student's book, pp. 32 and 33; Workbook, p. 30. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | z5kkeud |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Nathalia Gonçalves |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com diversos brinquedos da sala. Roda de conversa sobre o Dia Nacional das Comunicações. Dialogando sobre o livro do projeto Literarte que foi para casa e eleger um para realizar uma contação de história Trabalhando sobre o sistema solar, o Sol a estrela central. Estimulando a escrita do nome próprio, utilizando as letras do alfabeto móvel. Explorando sequência, atividade usando tampinhas coloridas para compor uma sequência. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | w25t2pr |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna - Cultivando o Amor. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Karla Silva |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização e roda de conversa sobre o Dia Nacional das Comunicações. Dialogando sobre o livro do projeto Literarte que foi para casa, ressaltando os pontos que mais gostaram e personagens principais. Livro “Letrar”, pp. 23 e 24. Explorando o corpo com a brincadeira O espelho. Escrita espontânea. Desenvolvimento motor no pátio. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | xl4ix7r |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Unit 4: My things; Lesson 5A: Storytime. Student's book, pp. 32 and 33; Workbook, p. 30. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | wigsloe |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna - Cultivando o Amor. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Marcos Erê |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Continuação das esquivas trabalhando com cocorinha e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Ensaio da coreografia para o projeto Em Família - Homenageando a Figura Materna - Cultivando o Amor. Movimentação coreográfica para o projeto Costumes e Tradições. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Victor Erê |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação das esquivas trabalhando a guarda baixa e brincadeira do reloginho. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Brincadeiras de roda. Livro didático pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | imjjmro |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Unit 4: In the sky; Lesson 1: Vocabulary. Student's book, p. 28; Workbook, p. 26. |
| Código do Classroom: | jgk2rde |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 4: Medidas, números e geometria. Livro didático p. 12. |
| Código do Classroom: | wg7gvhh |
| 6. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Sandra Barroso |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Família, cada um com a sua. Livro didático pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | mqvaoju |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Vamos brincar. Livro didático p. 29. |
| Código do Classroom: | vvsu5or |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Curiosidades. Livro didático pp. 30 e 31. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | vvsu5or |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Leitura coletiva na plataforma Árvore Livros. |
| Código do Classroom: | w4kbid2 |
| 4. INGÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Unit 2: All kinds of families; Lesson 6: Global citizenship. Student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | tuiewdf |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Xaiane Vitória |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Vamos brincar. Livro didático p. 11. |
| Código do Classroom: | wdr6nut |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Tem felino no jogo! Livro didático pp. 33 a 35. |
| Código do Classroom: | ww7qgda |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Tem felino no jogo! Livro didático pp. 36 e 37. |
| Código do Classroom: | ww7qgda |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Árvore Livros: "A pequena vendedora de fósforos" (conto). |
| Código do Classroom: | 6kdfdfb |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Eutália Braga |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Expressões do corpo. Livro didático pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | typekw5 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Bernardo Mesquita |
| Conteúdo da aula: | Unit 2: Let's be happy at home; Lesson 6: Global citizenship. Student's book, p. 26. |
| Código do Classroom: | jazjnq6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 5: Paisagens brasileiras: clima e formações vegetais. A vegetação e as paisagens brasileiras. Livro didático pp. 28 a 30. |
| Código do Classroom: | pmomc3l |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Workbook - busy book 2, pp. 9 and 10. |
| Código do Classroom: | l32blxs |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números decimais. Livro didático p. 21. |
| Código do Classroom: | ckgv6xt |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Ambientes do Brasil e do mundo. Livro didático pp. 10, 11 e 12. |
| Código do Classroom: | pgga6f4 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Ambientes do Brasil e do mundo. Livro didático pp. 10, 11 e 12. |
| Código do Classroom: | pgga6f4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Students´ book - Future skills 2: respect other (p. 83). |
| Código do Classroom: | xxvuxtf |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Lívia Castro |
| Conteúdo da aula: | Resumo do Capítulo 3 no caderno. |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos. |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números decimais. Livro didático p. 22. |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| 5.MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 5: Números decimais. Livro didático p. 26. |
| Código do Classroom: | sgjcogy |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | gboag5c |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Refletir sobre a simbologia da selva e seu papel na narrativa em "O livro da selva". |
| Código do Classroom: | i2navn7 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Transformações da paisagem e produção do espaço geográfico ao longo do tempo histórico. Produção do espaço rural e urbano e problemas ambientais pp. 28 a 32. |
| Código do Classroom: | rfb6i4h |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 2: Eu o outro e a diferença, pp. 10 a 13. |
| Código do Classroom: | wmhbral6 |
| 5. EMPREENDEDORISMO | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Continuação - Empreendedorismo: Como começar uma empresa. |
| Código do Classroom: | r2kj5hi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Explorar o nonsense presente na obra estudada. |
| Código do Classroom: | j7r7qg6 |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | rkrklhq |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 2: O arco-íris se faz de todas as cores, pp. 10 a 13. |
| Código do Classroom: | iwqidxh |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 6: Espaço urbano brasileiro. Dinâmica socioeconômica do espaço urbano; Rede e hierarquia urbana pp. 24 a 33. |
| Código do Classroom: | uc73cci |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Espaço urbano brasileiro. Dinâmica socioeconômica do espaço urbano; Rede e hierarquia urbana pp. 24 a 33. |
| Código do Classroom: | uc73cci |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Junior (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Atividade na folha. |
| Código do Classroom: | s2uebvh |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Junior (AUSENTE) |
| Conteúdo da aula: | Atividade na folha. |
| Código do Classroom: | s2uebvh |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | 66bdzho |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Relação entre literatura e questões sociais contemporâneas. |
| Código do Classroom: | qvvvzkw |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 5: Conectivos pp. 05 a 12. |
| Código do Classroom: | keo3oxh |
| OBSERVAÇÕES: | O professor Wellington Junior foi substituído pela professora Ester Barbosa. |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - Projeto 2: "Outros tempos, outras vontades: As mudanças físicas e emocionais da adolescência", pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | mhkgrmc |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 2 - Capítulo 6: Regência verbal. Pp. 27 a 29. |
| Código do Classroom: | 64a6heg |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Síntese das características dos personagens e encerramento das discussões da obra "A revolução do Bichos". |
| Código do Classroom: | vum6jxq |
| 4. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Construção de uma tabela periódica. |
| Código do Classroom: | lsshjyn |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Joyce de Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 5: (listening and vocabulary) SB p. 60. |
| Código do Classroom: | ttgf2v2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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